直擊CCIE 2000小時學(xué)習(xí)計劃
目標(biāo)在于協(xié)助制定時間規(guī)劃，完成掌握一項(xiàng)技術(shù)的執(zhí)行計劃，我們認(rèn)為掌握一項(xiàng)技術(shù)要有整體的規(guī)劃，需要具備相應(yīng)的能力，但這些能力并非天生，也不會自然形成，必需是在學(xué)習(xí)技術(shù)的過程中訓(xùn)練出來，投入大量的精力和汗水，收獲到的決不止是一項(xiàng)技能這么簡單。
可以肯定地說，一旦你開始學(xué)習(xí)一項(xiàng)技術(shù)，那么隨著時間、經(jīng)驗(yàn)的增長，你會得到以下幾項(xiàng)能力（素質(zhì)）提升：
嚴(yán)密的邏輯思維能力：技術(shù)是由人創(chuàng)造的，但實(shí)際應(yīng)用的環(huán)境多變，一步步去接觸技術(shù)運(yùn)行的機(jī)理，可以訓(xùn)練邏輯思維能力，并逐漸嚴(yán)密。
掌握時間的能力：學(xué)習(xí)技術(shù)需要大量的時間精力，我們強(qiáng)調(diào)動用每分每秒，即原來看似零散不可用的時間，你都會明確知道應(yīng)該怎么去利用；有些人讀完大學(xué)，只有1張文憑而已，而有些人還有過硬的技術(shù)，這就是掌握時間能力的不同。你不去學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)無法掌握你的時間。
整理和理解專業(yè)資料的自信力：資料的閱讀和整理，是一個專業(yè)人員必需具備的素質(zhì)，你一旦開始學(xué)習(xí)，就會和各種資料打交道，講師也會給你很好的閱讀意見，但你把技術(shù)掌握了，你對原始資料的解讀的自信力也就形成了，技術(shù)是硬的東西，完全可自行驗(yàn)證，可以協(xié)助你克服人云亦云。
動手操作解決實(shí)際問題的能力：通過大練的操作實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練來加強(qiáng)你的動手能力。
語言能力：學(xué)習(xí)的過程中除了廣泛地討論技術(shù)之外，還要閱讀英文的原文檔，無疑，當(dāng)你一步步學(xué)下去之后，你的語言能力會得到歷練，而在閱讀超過1萬頁原文檔之后，流暢地完成英文原版書的閱讀就不在話下，這種訓(xùn)練效果不是靠背大學(xué)英語單詞可以達(dá)到的。
與人進(jìn)行溝通能力：很多學(xué)習(xí)技術(shù)的人，都是一個人在單獨(dú)進(jìn)行，效率方面不說，只要堅持下來，也未必學(xué)不成，但是，一個技術(shù)人員要獲得良好的發(fā)展和持續(xù)提升的話，將技術(shù)投入到實(shí)際應(yīng)用中去，學(xué)有所用，是非常必要的，這對技術(shù)人員的溝通能力是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們在和機(jī)器打交道之前需要和人打交道，訓(xùn)練流暢的表達(dá)能力，這一樣需要通過長期的積累。在一個團(tuán)隊學(xué)習(xí)的環(huán)境里，無疑將獲得很多這樣表達(dá)的機(jī)會，我們強(qiáng)烈建議，每掌握1個技術(shù)細(xì)節(jié)，都要找人向他完整地闡述，如果在學(xué)習(xí)過程中，能夠有200次向他人完整闡述技術(shù)的機(jī)會，你的溝通能力必定得到極大的提升，這完全視乎你的主動性和態(tài)度。
我們的學(xué)生有些連大學(xué)都沒讀過，也有很多并非IT相關(guān)專業(yè)學(xué)生，甚至有芭蕾舞的專業(yè)演員，他們都能打下這項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ)，取得職業(yè)上的提升?？偠灾懿荒軐W(xué)好，完全在乎你的堅持。健康、毅力、開放的心態(tài)、輸?shù)闷鸬囊庾R，以及相應(yīng)的生活學(xué)習(xí)費(fèi)用,是您在決定掌握一項(xiàng)技術(shù)時要準(zhǔn)備的物質(zhì)和精神基礎(chǔ)。
以下為計劃正文：
一、內(nèi)容組成：詳細(xì)請看《IPA技術(shù)藍(lán)圖》
二、學(xué)習(xí)計劃概述
具體計劃由講師根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度給出，請隨時和講師保持聯(lián)系，任何一個步驟都應(yīng)有明確的目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并根據(jù)執(zhí)行情況調(diào)整。
學(xué)習(xí)計劃將由四部分組成：
A、課程講解
包含以上所有專題，我們將展開講解，課程包含對應(yīng)的技術(shù)細(xì)節(jié)。組織展開技術(shù)討論，定義研究的范圍和方向。實(shí)驗(yàn)調(diào)試過程。我們借助內(nèi)部的會員專區(qū)，提供重復(fù)觀看演示過程。所需總時間將包含并超過500個小時。
B、實(shí)驗(yàn)操作、調(diào)試
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包含但不限于以下實(shí)驗(yàn)手冊：
1、IPA等級一實(shí)驗(yàn)手冊
2、IPA等級二實(shí)驗(yàn)手冊
3、IPA等級三實(shí)驗(yàn)手冊
4、IPA等級四實(shí)驗(yàn)手冊
5、MPLS實(shí)驗(yàn)手冊
6、QoS、Multicast分冊
7、IPv6實(shí)驗(yàn)手冊
8、綜合實(shí)驗(yàn)手冊
9、案例研究手冊
實(shí)驗(yàn)手冊提供一種快速熟悉界面和調(diào)試技術(shù)細(xì)節(jié)的方法。完成以上內(nèi)容將需要500個小時的實(shí)際動手操作。
C、資料閱讀
包含正式出版物書籍，我們盡可能每個科目精選在15本范圍內(nèi)（書目發(fā)布到會員專區(qū)）。另外學(xué)習(xí)計劃另外將包含500篇左右的英文原文檔、案例、產(chǎn)品資料閱讀（總頁數(shù)包含并超過5000頁）。通過這種方式訓(xùn)練快速查找并且閱讀文檔的方法，了解更多協(xié)議細(xì)節(jié)，打下非常扎實(shí)的基礎(chǔ)。這部分所需時間不少500個小時。
D、思考及總結(jié)
技術(shù)都是可見及可驗(yàn)證的，但獨(dú)立分析、解決問題的能力不會自動形成，仍需要訓(xùn)練。成為技術(shù)精湛的工程師除了要有扎實(shí)的技術(shù)，尚需獨(dú)立思考能力。在精通對應(yīng)的技術(shù)，鎖定既定的目標(biāo)下的前提下，發(fā)揮創(chuàng)造力的價值將會非常巨大。這部分計劃在完成充足的操作之后，比重應(yīng)該提升起來，針對具體專題廣泛展開討論，針對實(shí)際需求，分析如何應(yīng)答。調(diào)用任何閑置時間，用于思考、總結(jié)的時間不少于500小時。
三、執(zhí)行計劃方式
執(zhí)行這個計劃的對象沒有嚴(yán)格的限制，甚至利用業(yè)余時間均可以進(jìn)行，這個計劃并非限定在一個固定的時期之內(nèi)完成，可有業(yè)余零散時間、封閉式學(xué)習(xí)、工作中積累等幾種方式來組成完成。其實(shí)對于一個大學(xué)生而言，在4年的學(xué)習(xí)中，每天抽出1.5個小時學(xué)習(xí)，已經(jīng)可以輕松完成對應(yīng)學(xué)習(xí)。
ITAA實(shí)驗(yàn)室提供配套的軟硬件設(shè)施，及對應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。通過團(tuán)隊學(xué)習(xí)，修訂改進(jìn)每階段的學(xué)習(xí)計劃對應(yīng)的內(nèi)容范疇。盡可能做到靈活定制，按需調(diào)整計劃內(nèi)容。
學(xué)習(xí)者最大的挑戰(zhàn)是要調(diào)度出充足的學(xué)習(xí)時間，很多人選擇先利用業(yè)余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，在適當(dāng)時機(jī)進(jìn)入ITAA實(shí)驗(yàn)室封閉式學(xué)習(xí)，進(jìn)一步獲取職業(yè)上的提升，同時繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們認(rèn)為通過訓(xùn)練，開始工作之前將會有充足的信心面對工程項(xiàng)目的挑戰(zhàn)，而遇到實(shí)際的問題，仍應(yīng)廣泛動用ITAA學(xué)習(xí)系統(tǒng)；遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)平臺將會完善，方便提供工程調(diào)試及測試方面的支持。
四、相關(guān)費(fèi)用預(yù)算ITAA等級四(RS/SP)：學(xué)習(xí)費(fèi)：9,280 RMB，包含以上完整學(xué)習(xí)規(guī)劃咨詢、課程培訓(xùn)、內(nèi)部資料、對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)。
出版物書籍：500 RMB
五、常見問題解答
1、何時加入這個計劃為宜？
我們大部分人不懂得控制自己的時間，時間總是屬于自己的。一旦決定要開始使用自己的時間用于學(xué)習(xí)，即可加入這個計劃。物理上位置并非障礙，根據(jù)你的情況，隨時可以開始執(zhí)行該項(xiàng)計劃。ITAA通過會員專區(qū)方式發(fā)送學(xué)習(xí)的內(nèi)容指導(dǎo)，從初級的內(nèi)容開始閱讀，并且通過遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)的方式進(jìn)行初步的操作練習(xí)。到適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，我們強(qiáng)烈建議由連續(xù)的時間組成在ITAA實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行封閉式的訓(xùn)練，這可能會完成你學(xué)習(xí)的絕大部分內(nèi)容；當(dāng)然你之前所作的準(zhǔn)備工作完全是有益的，看一本書，即使一點(diǎn)都看不懂，在做實(shí)驗(yàn)、聽課之前如帶有充足的疑問，學(xué)習(xí)起來勢如破竹。
2、學(xué)習(xí)計劃由以上四部分組成，執(zhí)行順序是怎么樣的？
每個階段的學(xué)習(xí)計劃，都包含以上的內(nèi)容，交叉進(jìn)行；比如說在一周之內(nèi)，會有課程、安排做實(shí)驗(yàn)、也會安排閱讀，同時也會參與一些討論，時間上會錯開，這個計劃也是在動態(tài)調(diào)整中，比如說該周可動用的時間只有50%，則對應(yīng)計劃自然就順延一倍周期。
3、我不能立即到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，請問加入會員后，如何得到具體的支持方式？
成為會員后，不管在不在現(xiàn)場，均開放會員專區(qū)、論壇權(quán)限，所有問題可通過這上面交流。學(xué)習(xí)計劃的發(fā)送和反饋也是通過會員專區(qū)來進(jìn)行。另外我們也提供部分資料給遠(yuǎn)程下載。另外就是遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)，可以方便地登陸到我們的機(jī)架上，做實(shí)際的調(diào)試。
4、服務(wù)周期是否有限制？
幾乎是沒有限制的，你可以學(xué)習(xí)直到掌握對應(yīng)專題內(nèi)容為止，我們會對一些指標(biāo)進(jìn)行量化，登陸實(shí)驗(yàn)臺方面我們會以點(diǎn)數(shù)方式提供，每個會員都會得到充足的實(shí)驗(yàn)機(jī)時，額外部分也可以很低的成本得到。其他方面，會員專區(qū)的全部權(quán)限是不會變化的，在現(xiàn)場參與討論、觀看實(shí)驗(yàn)調(diào)試等，這些都是沒有限制的，在你工作后，繼續(xù)執(zhí)行這個計劃，工程上的討論都是可以廣泛進(jìn)行的。
5、除了IPA方向
（已包含Routing & Switch及ISP網(wǎng)絡(luò)）方向，你們尚提供哪些方向的科目？ITAA網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域一共設(shè)置4個科目：IPA、NSM、MVO、UMP；每個科目都有對應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)軟硬件環(huán)境不斷完善。IPA對于網(wǎng)絡(luò)是一個總的基礎(chǔ)，在完成這個學(xué)習(xí)計劃的訓(xùn)練之后，如選擇其他3個科目繼續(xù)進(jìn)行修煉，進(jìn)展勢必非常迅速。費(fèi)用方面，每個科目等同于ITAA等級四（IPA）。
6、我準(zhǔn)備考取廠家認(rèn)證，還需要做些什么工作？
廠家認(rèn)證最高端的是實(shí)驗(yàn)室考試，如Cisco系統(tǒng)的CCIE認(rèn)證，經(jīng)過等級四訓(xùn)練之后，如需考取對應(yīng)廠家認(rèn)證，只需要進(jìn)行短期的考試準(zhǔn)備即可。ITAA實(shí)驗(yàn)室設(shè)立對應(yīng)的考試指導(dǎo)部，提供仿真實(shí)驗(yàn)平臺，額外增加的實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用和指導(dǎo)費(fèi)用為5000元/門(極低，只對ITAA等級四會員開放)。備考可以在工作中用業(yè)余時間對付，就綽綽有余了。
IPA等級1-4的內(nèi)容完整覆蓋Cisco CCIE RS及CCIE SP的認(rèn)證目標(biāo)，除了涵蓋相關(guān)技術(shù)內(nèi)容之外，我們尚有充分的擴(kuò)展，比如說工程案例方面的研究，產(chǎn)品技術(shù)以及滿足項(xiàng)目實(shí)施所需的技能。
7、加入這個計劃需要什么基礎(chǔ)？
我們對基礎(chǔ)沒有嚴(yán)格要求，遇到不懂的，不外乎花多些時間去掌握。有以下基礎(chǔ)者，學(xué)習(xí)的進(jìn)度會快些：
熟練使用Windows桌面操作系統(tǒng)
英文水平相當(dāng)于大學(xué)英語3-4級
8、學(xué)習(xí)需要什么英語水平？
基本上，只要達(dá)到大學(xué)英語2級基礎(chǔ)，就可以在學(xué)習(xí)過程不斷提高，應(yīng)該說我們訓(xùn)練的目標(biāo)里面，包含熟練查找及閱讀原文檔，撰寫簡單的英文說明文檔。在一開始面對英文資料、文檔時，很多專業(yè)術(shù)語，自然感覺到難以理解，但是這些術(shù)語，都是我們每天在接觸的（文檔、操作界面、課程、實(shí)驗(yàn)等），遇到不懂的單詞，每個查一遍，并記錄在筆記上，在講師指導(dǎo)下，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)周期，累計閱讀了5000頁的原文檔；以及操作設(shè)備時，熟練面對大量的英文輸出信息，長期積累可以達(dá)到熟練閱讀的程度，基本上不需要單獨(dú)學(xué)習(xí)。
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