部署網(wǎng)康上網(wǎng)行為管理 凈化校園網(wǎng)絡(luò)
近日，首都師范大學(xué)成功部署網(wǎng)康上網(wǎng)行為管理產(chǎn)品NS－ICG，通過該產(chǎn)品強大的網(wǎng)頁過濾、應(yīng)用控制、帶寬管理、內(nèi)容審計等功能對全校上網(wǎng)行為進行精細化管理，以實現(xiàn)建設(shè)高效、健康、綠色校園網(wǎng)的目標。
教育信息化遭遇管理難題
首都師范大學(xué)創(chuàng)建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等專業(yè)的綜合性師范大學(xué)，是北京市重點投入建設(shè)，進入"211工程"的北京市屬重點大學(xué)。學(xué)校下設(shè)17個院系以及馬克思主義教育學(xué)院、大學(xué)英語教研部、體育教研部，共有本科專業(yè)48個，現(xiàn)有教職員工2000多人，在校學(xué)生接近3萬人。
隨著教育信息化的大發(fā)展，首都師范大學(xué)的教室、辦公室、圖書館、學(xué)生宿舍都已經(jīng)連成網(wǎng)絡(luò)，老師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越依賴于視頻教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂等信息化手段。首都師范大學(xué)已經(jīng)成為真正的數(shù)字化校園，并且在校園信息化建設(shè)和教學(xué)信息化成果方面屢獲珠榮，是全國高校信息化建設(shè)的標桿院校。
但是在校園網(wǎng)極大豐富了師生的工作、學(xué)習(xí)、生活的同時，也帶來了網(wǎng)絡(luò)擁塞、關(guān)鍵教學(xué)應(yīng)用不暢、學(xué)習(xí)工作效率低、不良信息瀏覽與發(fā)布等問題，給校園網(wǎng)的管理帶來了新的挑戰(zhàn)，如何管好、用好校園網(wǎng)成為校園網(wǎng)建設(shè)的下一步重點工作。
首都師范大學(xué)信息中心的老師根據(jù)教學(xué)與學(xué)習(xí)的具體業(yè)務(wù)需求，提出了建設(shè)綠色、健康、高效校園網(wǎng)的目標，并列出了以下具體需求：
對用戶的發(fā)帖行為進行審計監(jiān)控
對用戶電子郵件及其附近內(nèi)容進行審計監(jiān)控
對QQ、MSN等聊天內(nèi)容進行審計監(jiān)控
對網(wǎng)頁瀏覽內(nèi)容進行審計監(jiān)控
上網(wǎng)行為管理用技術(shù)解決管理問題
為了滿足首都師范大學(xué)的校園網(wǎng)建設(shè)需求，網(wǎng)康科技建議部署網(wǎng)康上網(wǎng)行為管理產(chǎn)品NS－ICG，對全校的上網(wǎng)行為進行精細化管理，通過該產(chǎn)品強大的網(wǎng)頁過濾、應(yīng)用控制、帶寬管理、內(nèi)容審計等功能，解決目前校園網(wǎng)中的各種問題。
結(jié)合首都師范大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，網(wǎng)康科技在不改動校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的前提下，采用旁路鏡像部署模式在核心交換機處部署了一臺網(wǎng)康上網(wǎng)行為管理產(chǎn)品NS－ICG。并根據(jù)首都師范大學(xué)綠色、健康、高效校園網(wǎng)建設(shè)目標的具體需求，設(shè)定了如下管理策略：
對POP3、SMTP協(xié)議收發(fā)郵件進行完整內(nèi)容審計，對163、Gmail等在線郵箱內(nèi)容的全面審計；
對郵件附件內(nèi)容，包括修改文件名后的郵件附件、打包壓縮后的附件內(nèi)容進行精確識別；
對QQ、MSN、飛信等主流即時聊天工具的聊天行為、內(nèi)容進行完整記錄；
對各類BBS論壇、新聞評論、貼吧的發(fā)帖內(nèi)容進行監(jiān)控審計，審計內(nèi)容包括正文及附件；
對搜索引擎的搜索行為進行記錄，可區(qū)分網(wǎng)頁搜索、圖片搜索、視頻搜索等搜索類型，并可過濾有害關(guān)鍵字；
檢測到敏感信息時，自動向管理員發(fā)送郵件報警；
提供日志和報表功能，完整保留用戶上網(wǎng)行為資料，可靈活簡便的進行查詢。
網(wǎng)康上網(wǎng)行為管理NS－ICG采用獨特的公開的用戶識別接口，實現(xiàn)了NS－ICG與原有認證系統(tǒng)的對接，網(wǎng)絡(luò)認證與行為監(jiān)控共同應(yīng)用發(fā)揮作用，實現(xiàn)精確管理，有效實名制識別每個用戶，便于問題的快速分析和定位。
部署網(wǎng)康上網(wǎng)行為管理NS－ICG后，首都師范大學(xué)實現(xiàn)了有效的信息審計，能夠快速定位違規(guī)用戶，并對其進行上網(wǎng)行為疏導(dǎo)，有效的凈化了校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不但節(jié)約了網(wǎng)絡(luò)運營成本，而且維護了學(xué)校的良好形象。
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