“媽媽，我也要拍大頭貼！”“周老師，你看這是我畫(huà)的畫(huà)！” 在今明蓮浦幼稚園里，小朋友們正興高采烈地向媽媽和老師展示著自己的作品。循著孩子們的歡聲笑語(yǔ)看過(guò)去，涂鴉、大頭貼、游戲機(jī)、毛絨玩具……好似幼兒園里的小小嘉年華。據(jù)一旁的家長(zhǎng)介紹，今明蓮浦幼稚園聯(lián)手惠普電腦，正在舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子開(kāi)放日。

小游戲折射大夢(mèng)想，嘉年華創(chuàng)意混搭電腦

開(kāi)放日現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)個(gè)寓教于樂(lè)的游戲不僅名字潮味十足，玩法更是時(shí)尚、新鮮，令現(xiàn)場(chǎng)的孩子愛(ài)不釋手，其中，有幫助小朋友揮灑想象力、盡情涂鴉的“童趣繪”和“添花加草”，有促進(jìn)小朋友與家長(zhǎng)親子關(guān)系、記錄小朋友成長(zhǎng)點(diǎn)滴的“歡樂(lè)瞬間”，有發(fā)掘小朋友色彩搭配能力的“混搭達(dá)人”，還有全家一起運(yùn)動(dòng)健身的“健康跳跳”，將德、智、體、美各種元素完全融入進(jìn)來(lái)。據(jù)幼兒園老師介紹，完成3個(gè)游戲任務(wù)就能贏取惠普專為小朋友們準(zhǔn)備的益智玩具等誘人獎(jiǎng)品，難怪每個(gè)游戲前都有家長(zhǎng)孩子排隊(duì)呢。

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圖1. 惠普電腦“小小嘉年華”親子日活動(dòng)在上海金明蓮浦幼稚園登場(chǎng)

在游戲中融入科技、教育、親子、時(shí)尚等元素，今明蓮浦幼稚園的這個(gè)親子日可謂新意十足。而眼前這群用指尖玩轉(zhuǎn)電腦、執(zhí)掌未來(lái)的小家伙們更讓記者大開(kāi)眼界。

“用手指點(diǎn)點(diǎn)就可以畫(huà)畫(huà)了，而且什么顏色都有！”一個(gè)小朋友一邊在惠普TouchSmart樂(lè)觸一體機(jī)上體驗(yàn)涂鴉的游戲，一邊為記者解說(shuō)，儼然小老師的樣子，讓人忍俊不禁。記者發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名叫“童趣繪”的游戲很受家長(zhǎng)和孩子的歡迎，小朋友只需用手指輕觸屏幕就可以在HP TouchSmart上隨心所欲地描畫(huà)出自己夢(mèng)想的圖景，而無(wú)需鼠標(biāo)鍵盤，簡(jiǎn)約的用法釋放了孩子們的創(chuàng)作熱情，豐富的色彩表現(xiàn)力則為小朋友打開(kāi)天馬行空的想象世界：騎大象穿行森林、駕駛飛機(jī)橫跨大洋、和小伙伴一起到海底尋寶探秘……略顯稚拙的作品卻折射出小朋友們熠熠生輝的大夢(mèng)想。

今天的小小“嘉年華”親子現(xiàn)場(chǎng)共分為游戲區(qū)、展示區(qū)、咨詢區(qū)等幾大區(qū)域，每個(gè)親子互動(dòng)游戲前都排滿了小朋友和家長(zhǎng)。而最讓家長(zhǎng)感興趣的還要數(shù)那幾臺(tái)安裝了智學(xué)寶軟件的惠普電腦，里面從學(xué)前教育開(kāi)始，就設(shè)置了同步學(xué)習(xí)的課堂知識(shí)，甚至還可以與北京的名師“面對(duì)面”答疑解惑，豐富而不失趣味，正適合即將步入學(xué)齡的寶寶使用。

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圖2. 小朋友正在使用惠普一體機(jī)拍攝大頭貼

小朋友撬動(dòng)大未來(lái)，幼兒園跨界牽手惠普

上海閔行區(qū)今明蓮浦幼稚園是一所以幼兒英語(yǔ)情景教育為特色的私立幼稚園，曾屢獲各種榮譽(yù)稱號(hào)。 走進(jìn)“今明”快樂(lè)大家庭，隨處都能看到、聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)的笑容和笑聲。對(duì)此，幼兒園負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)：“孩子是祖國(guó)的未來(lái)。我們想讓每一個(gè)孩子都成長(zhǎng)為自信、快樂(lè)、健康的人，這樣未來(lái)也會(huì)是美好的、充滿希望的。” 今明蓮浦幼稚園一直關(guān)注孩子在身心方面的全面發(fā)展，并致力于通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方法開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)小朋友的智力和潛能。一直以來(lái)，幼稚園都結(jié)合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展幼兒英語(yǔ)課程，使孩子們?cè)谳p松的氛圍中自然掌握英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力；此外，考慮到年輕家長(zhǎng)上班忙、與老師溝通少的情況，幼稚園還開(kāi)通了官方博客與家長(zhǎng)在線互動(dòng)和討論，使他們能夠?qū)崟r(shí)了解孩子每天玩什么、學(xué)什么，有了哪些進(jìn)步和變化。

一次偶然的機(jī)會(huì)，幼兒園負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)了HP TouchSmart，并在工作人員的講解演示下得知這臺(tái)“一點(diǎn)就通”的機(jī)器在國(guó)外早已普遍用于早教和特殊兒童教育。“孩子是憑感覺(jué)學(xué)習(xí)的。3～6歲孩子的大腦在飛速發(fā)育，他們主要憑自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴以及小手來(lái)接觸和認(rèn)識(shí)世界。我們也一直在尋找一種最有效、最適合、最容易被孩子所接受的教育方式來(lái)幫助他們認(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)。我覺(jué)得惠普樂(lè)觸一體機(jī)好就好在它綜合支持了幾種感官體驗(yàn)，能讓孩子以最直觀的方式在娛樂(lè)中體驗(yàn)并獲取知識(shí)。”于是，在園長(zhǎng)的努力下，便有了今明蓮浦幼稚園和惠普電腦這次大膽的“跨界”合作。

貼合孩子們的階段性發(fā)展特點(diǎn)以實(shí)踐個(gè)性化的創(chuàng)新，不斷在創(chuàng)造性、開(kāi)放性上實(shí)現(xiàn)自我突破和提升，今明蓮浦幼稚園在育才之路上深入探索，大膽前行，為小朋友的未來(lái)開(kāi)拓出更多的空間和可能。