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校園無(wú)線局域網(wǎng)組建實(shí)例之AD-HOC結(jié)構(gòu)無(wú)線網(wǎng)

網(wǎng)絡(luò)
無(wú)線局域網(wǎng)一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)在于其移動(dòng)性,連接到無(wú)線局域網(wǎng)的用戶可以移動(dòng)且能同時(shí)與網(wǎng)絡(luò)保持連接,本文就來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)線局網(wǎng)的實(shí)際鏈接。

1.無(wú)線局域網(wǎng)組建所需的設(shè)備

我們這次實(shí)驗(yàn)用到的設(shè)備為:TP-LINK TL-WN821N

2.更改無(wú)線網(wǎng)卡的通訊模式

這一步的操作在兩臺(tái)計(jì)算機(jī)上都要進(jìn)行,具體的操作如下:

步驟1:雙擊無(wú)線連接打開(kāi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接

步驟2:在“網(wǎng)絡(luò)連接”中右鍵單擊“無(wú)線連接”進(jìn)入“屬性”設(shè)置。

步驟3:切換到“無(wú)線網(wǎng)絡(luò)配置”選項(xiàng)卡后,單擊右下的“高級(jí)”按鈕。

步驟4:在彈出的 “高級(jí)”對(duì)話框中,點(diǎn)選“僅計(jì)算機(jī)到計(jì)算機(jī)(特定)”,并勾選“自動(dòng)連接到非***的網(wǎng)絡(luò)”。

校園無(wú)線局域網(wǎng)組建實(shí)例

校園無(wú)線局域網(wǎng)組建實(shí)例

校園無(wú)線局域網(wǎng)組建實(shí)例

校園無(wú)線局域網(wǎng)組建實(shí)例

#p#

3.配置無(wú)線網(wǎng)卡IP地址

在一個(gè)沒(méi)有無(wú)線路由器的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)環(huán)境中,需要為接入Internet的計(jì)算機(jī)配置一個(gè)靜態(tài)的IP地址和一個(gè)共同的子網(wǎng)掩碼;比如IP地址是192.168.1.X,子網(wǎng)掩碼是255.255.255.0,網(wǎng)關(guān)和DNS不添。

提示:客戶機(jī)(即筆記本電腦)的IP和DNS應(yīng)則全部設(shè)置為自動(dòng)獲取

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再打開(kāi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接

校園無(wú)線局域網(wǎng)組建實(shí)例

單擊“高級(jí)”

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選擇“僅計(jì)算機(jī)到計(jì)算機(jī)(待定)”→“關(guān)閉”→

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單擊“添加”

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4.無(wú)線局域網(wǎng)指定SSID值

在“無(wú)線網(wǎng)絡(luò)配置”選項(xiàng)中,單擊“添加”按鈕后,即會(huì)出現(xiàn)設(shè)置窗口。然后在“網(wǎng)絡(luò)名”框內(nèi)隨意輸入一個(gè)值,比如本例中的“xl”,其他選項(xiàng)可以保持默認(rèn);***勾選“這是一個(gè)計(jì)算機(jī)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);沒(méi)有使用無(wú)線訪問(wèn)點(diǎn)”選項(xiàng)。 

提示:通過(guò)為主機(jī)設(shè)置SSID值,這樣才能使網(wǎng)絡(luò)中的另一塊無(wú)線網(wǎng)卡對(duì)主機(jī)無(wú)線網(wǎng)卡進(jìn)行通訊識(shí)別。通過(guò)以上設(shè)置后,打開(kāi)兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)屬性窗口再刷新一次,即可查看到窗口中已有剛才設(shè)定的名為“xl”的無(wú)線連接了,如果網(wǎng)絡(luò)正常即會(huì)在右上角顯示“已連接上”的字樣。

網(wǎng)絡(luò)名“xl”→“開(kāi)放式”→“已禁用” →“確定”

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→ “仍然繼續(xù)”

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連接“xl” →

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設(shè)置共享文件:共享文件夾不要建立在桌面上(C盤(pán)有權(quán)限限制)

在文件夾上點(diǎn)擊右鍵選擇“共享與安全”

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選擇“共享此文件夾”“應(yīng)用”“確定”

說(shuō)明:別人要先連接上以后你才可以連接上

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5.無(wú)線局域網(wǎng)組建結(jié)果顯示

雙擊“網(wǎng)上鄰居” 選擇“查詢(xún)工作組計(jì)算機(jī)”

打開(kāi)所連接計(jì)算機(jī)

校園無(wú)線局域網(wǎng)組建實(shí)例

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 實(shí)現(xiàn)共享!

6.無(wú)線局域網(wǎng)組建總結(jié)

通過(guò)以上步驟我們小組每個(gè)人都連接上了無(wú)線局域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了文件的共享,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。同時(shí)我們又做了一些測(cè)試:

(1)兩臺(tái)計(jì)算機(jī)之間的距離和他們之間傳輸?shù)乃俾蕟?wèn)題,我們通過(guò)不同距離的傳輸速率做出總結(jié)得到的結(jié)論是:兩臺(tái)計(jì)算機(jī)之間的距離和他們之間傳輸?shù)乃俾适浅煞幢鹊摹?/p>

(2)如果一個(gè)突然斷掉會(huì)不會(huì)影響其他計(jì)算機(jī)之間的連接問(wèn)題,我們把其中一臺(tái)(如Pengbiao‘computer)突然斷掉,那么再測(cè)試其他計(jì)算機(jī)之間的連接發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么影響。

(3)臺(tái)式機(jī)和筆記本間的無(wú)線連接問(wèn)題,臺(tái)式機(jī)和筆記本間的無(wú)線連接臺(tái)式機(jī)需要安裝網(wǎng)卡和相應(yīng)的驅(qū)動(dòng)程序,鏈接的步驟和方法和上面都是一樣的。

(4)不同操作系統(tǒng)之間的連接問(wèn)題,不同操作系統(tǒng)之間也是可以連接的,步驟和設(shè)置都差不多,只是顯示的圖形有點(diǎn)不同,這是因?yàn)椴煌僮飨到y(tǒng)之間的顯示方式有區(qū)別。

無(wú)線局域網(wǎng)組建中AD-HOC結(jié)構(gòu)無(wú)線網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)就如上所述,步驟比較多,需要讀者耐心并且認(rèn)真的操作,如果你想了解其他的相關(guān)設(shè)置或者有理論知識(shí)上的不清楚,您可以閱讀如下推薦的文章。

責(zé)任編輯:佚名 來(lái)源: 互聯(lián)網(wǎng)
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