Google 最近發(fā)布搜索頁面的新功能 Google 知識圖譜（Knowledge Graph），在搜索頁面的游覽集成更直接的答案，用戶搜索的時候可展現(xiàn)獲得搜索內容的基本信息匯總。在一周前的文章中，我們歸納了知識圖譜的意義：

知識圖譜的發(fā)布意味著提供更直接的信息已經(jīng)是未來搜索發(fā)展的方向。

那么這個意義重大的產品，背后又有什么故事呢？TheNextWeb（TNW） 采訪了 Google 知識圖譜的產品經(jīng)理 Emily Moxley，里面有一些有趣的話題。

如何對家中長輩解釋 Google 知識圖譜？

Emily 精煉地歸納了三點說明：

• 向用戶明了展示他們正在找的東西；
• 讓用戶在梗概中擁有深入探索的樂趣；
• 用戶能夠圍繞一個話題進行廣泛的探索。

在 Google 學到的東西對這個項目有什么幫助嗎？

從進入 Google 開始，Emily 就為搜索界面的工作，做了幾個小改進——在界面上實驗幾個不同的元素。上一年的夏天，她則忙于重新設計搜索界面，同時改變搜索結果的結構。這些經(jīng)歷，讓 Emily 明白即使小小的改變也能夠對大眾造成影響。 這些經(jīng)驗幫助了 Emily，讓“知識圖譜”既能夠對用戶有所幫助，又不會妨礙他們日常使用最多的搜索功能——從實際效果上看，就是既能夠展示了知識圖譜，但又不會喧賓奪主，不會妨礙用戶日常的搜索。 Emily 認為自己從小就非常喜歡探索新事物，在年紀尚幼的時候，就擁有了 26 卷百科全書。她經(jīng)常在上面查找那些在學校聽說的東西。在從前她每年的生日，就是讓朋友送她一本自己最喜歡的書。——這算是知識圖譜中“people also searched for”這個功能的起源。當用戶在搜索什么的時候，比如搜索“莎士比亞”，那么他還能知道與他一起搜索過這個詞的其它用戶。 Emily 透露，她花在 Google 知識圖譜上的時間，將近一年。

對科技的興趣起源于一部 MP3

為何 Emily 對科技懷有激情？一方面是她成長的環(huán)境，在小學 2 年級她就開始接觸電腦，并常常跟數(shù)學打交道。但令科技真正對她產生吸引力的，不是電腦，而是 Emily 16 歲生日時收到的禮物。 那是一臺容量為 32 MB 的 MP3，Diamond Rio 生產，大概是最早出現(xiàn)的 MP3 之一。這款 MP3 激發(fā)了 Emily 探索的興趣，她開始研究 CD 光碟里面的音樂如何編碼為 MP3 文件，學習了和信號壓縮有關的事情。從那時起，對科技的喜好開始影響 Emily 的人生，長大后的她在普林斯頓選修工程學，而在 Santa Barbra 這個地方，她獲得計算機視覺的博士學位。 之前我們也分享過，Google 產品的背后，也有不少女性作出貢獻，Emily 顯然是其中一個。Google 知識圖譜的誕生與她自小喜愛探索新事物的天性，以及長大后在 Google 工作的經(jīng)歷有關——如何將知識更好的呈現(xiàn)給用戶？這應該是 Google 知識圖譜要解決的問題。

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