“微軟創(chuàng)新技術(shù)體驗中心“落戶北京工業(yè)大學(xué)
近日,微軟公司與北京工業(yè)大學(xué)合作開設(shè)了 “微軟創(chuàng)新技術(shù)體驗中心”,致力于共同探索科技教育的創(chuàng)新發(fā)展模式。該中心配備了30臺基于Windows 8的最新型觸控電腦設(shè)備,不僅為學(xué)生提供了技術(shù)體驗平臺,更提供了相應(yīng)課程與實訓(xùn)平臺,以培養(yǎng)符合時代需求的技術(shù)創(chuàng)新型人才,增強學(xué)生就業(yè)的核心競爭力。
近日,微軟公司與北京工業(yè)大學(xué)合作開設(shè)了 “微軟創(chuàng)新技術(shù)體驗中心”,致力于共同探索科技教育的創(chuàng)新發(fā)展模式。該中心配備了30臺基于Windows 8的***型觸控電腦設(shè)備,不僅為學(xué)生提供了技術(shù)體驗平臺,更提供了相應(yīng)課程與實訓(xùn)平臺,以培養(yǎng)符合時代需求的技術(shù)創(chuàng)新型人才,增強學(xué)生就業(yè)的核心競爭力。微軟公司與北京工業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共同出席了授牌儀式并致辭。
北京工業(yè)大學(xué)副校長侯義斌(左)與微軟大中華區(qū)教育行業(yè)總經(jīng)理曾華(右)出席微軟創(chuàng)新技術(shù)體驗中心北京工業(yè)大學(xué)授牌儀式
微軟大中華區(qū)教育行業(yè)總經(jīng)理曾華表示:“微軟一直致力于在通過技術(shù)、項目和合作伙伴提升教育教學(xué)質(zhì)量,為青年創(chuàng)造機會。很榮幸能與北京工業(yè)大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦‘微軟創(chuàng)新技術(shù)體驗中心’,之后我們還會和更多高校深入合作,發(fā)揮我們在技術(shù)、平臺、資源上的優(yōu)勢,幫助高校培養(yǎng)更多真正符合時代需要的技術(shù)創(chuàng)新型人才。”
本著推動人才創(chuàng)新的目的,微軟在中國開展了一系列技術(shù)人才培養(yǎng)計劃,而微軟創(chuàng)新技術(shù)體驗中心便是其中的重要組成部分。它不僅具有如Windows 8一般簡潔明快的設(shè)計風(fēng)格,更是提供了一系列科技前沿的理念與內(nèi)容,讓師生們可以充分感受并體驗微軟的***技術(shù)與產(chǎn)品。其中包括:Windows 8設(shè)備及應(yīng)用、云平臺管理、云應(yīng)用展示、Kinect體感應(yīng)用等。這將新技術(shù)與教學(xué)、教研相結(jié)合進行探索與研究;激發(fā)技術(shù)創(chuàng)新的熱情與靈感,提高學(xué)生們的創(chuàng)新水平;展示創(chuàng)新成果,分享及推廣成功經(jīng)驗;跟上技術(shù)發(fā)展的腳步,及時掌握高新技術(shù)的動態(tài)。
北京工業(yè)大學(xué)副校長侯義斌表示:“通過與微軟的協(xié)同合作,我們旨在引進國際先進技術(shù),建設(shè)國內(nèi)領(lǐng)先的特色人才培養(yǎng)平臺,從而提高人才的技術(shù)創(chuàng)新能力,探索新型教學(xué)模式,形成全新的教學(xué)就業(yè)體系。這一創(chuàng)舉不僅進一步地實現(xiàn)了教學(xué)理論與實踐的結(jié)合,讓我們的學(xué)生更具競爭力,也為***未來的技術(shù)革新帶來希望。“
北京工業(yè)大學(xué)的學(xué)生們正在體驗***的Windows 8觸控電腦設(shè)備
微軟創(chuàng)新技術(shù)體驗中心的另一大特色便是作為一個實訓(xùn)平臺,模擬企業(yè)環(huán)境,以授課與項目實踐相結(jié)合的方式,讓學(xué)生們可以快速將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化成技術(shù)成果。憑借著微軟的技術(shù)優(yōu)勢,體驗中心可以為學(xué)生提供包括微軟云端應(yīng)用開發(fā)、Windows 8 應(yīng)用開發(fā)、微軟移動終端應(yīng)用開發(fā)在內(nèi)的多種特色課程和精品課程資源庫,在微軟專家的全程指導(dǎo)下,掌握領(lǐng)先科技,培養(yǎng)軟件開發(fā)管理經(jīng)驗,從而實現(xiàn)真正意義上的創(chuàng)新。
來自北京工業(yè)大學(xué)的微軟校園大使在為同學(xué)們介紹Windows 8的精彩應(yīng)用
責(zé)任編輯:馬沛
來源:
51CTO.com