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暢享全無線校園生活 華為助南非Stellenbosch大學(xué)建敏捷校園網(wǎng)

企業(yè)動(dòng)態(tài)
斯坦陵布什大學(xué)(Stellenbosch University)始建于1866年,是一所公立院校,現(xiàn)有在校生兩萬多人,共四個(gè)校區(qū),主校區(qū)坐落在桌山腳下世界上最美麗的釀酒鎮(zhèn)——斯坦陵布什鎮(zhèn),離開普敦鎮(zhèn)大約三十分鐘的車程。斯坦陵布什大學(xué)為南非TOP6高校,是南非大學(xué)中培養(yǎng)研究生數(shù)量最多的學(xué)校,其中百分之十是外國(guó)學(xué)生。學(xué)校設(shè)施完備,現(xiàn)代化圖書館、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)、語言自助圖書館為國(guó)際學(xué)生提供了便利。

暢享全無線校園生活 華為助南非Stellenbosch大學(xué)建敏捷校園網(wǎng)

 

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斯坦陵布什大學(xué)(Stellenbosch University)始建于1866年,是一所公立院校,現(xiàn)有在校生兩萬多人,共四個(gè)校區(qū),主校區(qū)坐落在桌山腳下世界上最美麗的釀酒鎮(zhèn)——斯坦陵布什鎮(zhèn),離開普敦鎮(zhèn)大約三十分鐘的車程。斯坦陵布什大學(xué)為南非TOP6高校,是南非大學(xué)中培養(yǎng)研究生數(shù)量最多的學(xué)校,其中百分之十是外國(guó)學(xué)生。學(xué)校設(shè)施完備,現(xiàn)代化圖書館、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)、語言自助圖書館為國(guó)際學(xué)生提供了便利。

隨著斯坦陵布什大學(xué)的不斷發(fā)展,尤其是學(xué)校在全球的知名度不斷地提升,吸引了全球各地精英學(xué)生和教師加盟,學(xué)校人數(shù)不斷上升。與此同時(shí),隨著全球范圍的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,尤其是Facebook、Twitter、YouTube等新型社交媒體在年輕的學(xué)生群體中廣泛流行,超大流量、創(chuàng)新型業(yè)務(wù)正挑戰(zhàn)著傳統(tǒng)的校園網(wǎng)絡(luò)。新型的教學(xué)辦公模式也在學(xué)校不斷實(shí)踐應(yīng)用,教學(xué)資源共享平臺(tái)、教務(wù)信息管理平臺(tái)、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議、互動(dòng)課堂教學(xué)等,如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。因此,能否讓來自世界各地的師生在同一個(gè)校園內(nèi),自主學(xué)習(xí)、靈活互動(dòng)、隨時(shí)隨地安全的接入網(wǎng)絡(luò)暢享,是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)是否成功的關(guān)鍵。

策略隨行,隨時(shí)隨地的一致安全體驗(yàn)

隨著學(xué)校各類新業(yè)務(wù)的入網(wǎng)應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)信息安全尤其得到了校高層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,校方希望實(shí)現(xiàn)對(duì)接入賬號(hào)進(jìn)行角色劃分,各類角色用戶在自由移動(dòng)、任意接入的大背景下,業(yè)務(wù)策略和網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)?zāi)軌虮3忠恢?。華為針對(duì)客戶訴求,部署了校園業(yè)務(wù)隨行技術(shù),將用戶進(jìn)行分類管理,設(shè)置了差異化的權(quán)限,將網(wǎng)絡(luò)資源合理化調(diào)度,從而提高了校園網(wǎng)絡(luò)用戶,尤其是重要用戶的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)。敏捷控制器Agile Controller作為敏捷網(wǎng)絡(luò)的大腦進(jìn)行整網(wǎng)策略管理,敏捷交換機(jī)作為敏捷校園網(wǎng)絡(luò)的策略執(zhí)行點(diǎn)對(duì)全網(wǎng)有線、無線用戶進(jìn)行集中管理。Stellenbosch大學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理人員在華為專業(yè)人員指導(dǎo)下,在Controller上配置了校園網(wǎng)絡(luò)用戶分組權(quán)限;當(dāng)師生接入網(wǎng)絡(luò)完成認(rèn)證后,Agile Controller向敏捷交換機(jī)下發(fā)控制權(quán)限;最后通過敏捷交換機(jī)的策略執(zhí)行,保證不同分組用戶享有其專屬的權(quán)限。

校園全無線覆蓋,優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)無處不在

除有線網(wǎng)絡(luò)的部署需求外,Stellenbosch大學(xué)更希望能夠在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、宿舍,通過校內(nèi)WLAN網(wǎng)絡(luò)的部署,打造全覆蓋無線校園網(wǎng)。華為專業(yè)技術(shù)人員,通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勘察網(wǎng)規(guī),因地制宜,通過部署華為全場(chǎng)景Wi-Fi解決方案,保證了校園各個(gè)區(qū)域的無線部署。 Stellenbosch大學(xué)學(xué)生課間課后生活豐富,校內(nèi)活動(dòng)范圍廣,同時(shí),師生常用的網(wǎng)絡(luò)視頻、即時(shí)通訊等高速業(yè)務(wù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)丟包、時(shí)延、抖動(dòng)要求較高,因此校內(nèi)移動(dòng)漫游場(chǎng)景是Stellenbosch大學(xué)無線網(wǎng)絡(luò)部署關(guān)注的重點(diǎn)。華為的無縫漫游技術(shù),保證師生在校園活動(dòng)的場(chǎng)景下,在不同AP間快速平滑切換,業(yè)務(wù)無中斷,從而實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)移動(dòng)無縫漫游,真正做到了師生暢想無線校園。

有線無線真正融合,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理更簡(jiǎn)單

學(xué)校人數(shù)逐年增多,無線終端數(shù)量逐年遞增,對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)需求日益迫切,而學(xué)校之前的部署是有線無線網(wǎng)絡(luò)是分開的,兩張網(wǎng)進(jìn)行運(yùn)維管理,網(wǎng)絡(luò)管理、運(yùn)維難度大,難以靈活對(duì)用戶進(jìn)行管理。華為深刻理解客戶訴求,通過核心部署敏捷交換機(jī)S9700,其集成自研ENP芯片的隨便AC單板的部署,讓有線、無線兩張網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)、管理、控制完全的融合,為有線用戶和無線用戶提供統(tǒng)一的認(rèn)證系統(tǒng),此外,無線流量與有線流量共同享受T比特級(jí)的大容量,突破獨(dú)立AC的轉(zhuǎn)發(fā)容量瓶頸,提供有線、無線真正融合的敏捷校園網(wǎng)絡(luò),解決了學(xué)校運(yùn)維復(fù)雜,成本高的難題。

隨著校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的與日俱增,數(shù)量龐大的接入交換機(jī)設(shè)備,維護(hù)管理、更改配置工作量巨大,且操作相當(dāng)繁瑣。為了消除客戶這個(gè)煩惱,華為通過部署SVF縱向虛擬化技術(shù),將匯聚、接入交換機(jī)虛擬為核心交換機(jī)的板卡,AP虛擬為核心交換機(jī)的端口,整網(wǎng)虛擬為一臺(tái)設(shè)備進(jìn)行管理。此外,在核心設(shè)備上通過模板化配置實(shí)現(xiàn)對(duì)接入設(shè)備的批量配置,實(shí)現(xiàn)接入設(shè)備的即插即用,進(jìn)一步降低了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理的工作量。

作為全球領(lǐng)先的ICT解決方案提供商,華為具備豐富的教育信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),目前,華為已在全球多所高等院校及普職教實(shí)現(xiàn)應(yīng)用,包括清華大學(xué)、南開大學(xué)、英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、澳大利亞SCU大學(xué)、埃塞AAU大學(xué)、北京市東城區(qū)教育局,上海市松江區(qū)教育局等等。未來,華為將憑借在ICT領(lǐng)域的深厚技術(shù)積累和在教育行業(yè)的創(chuàng)新解決方案,更好的服務(wù)全球客戶,助力優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)實(shí)現(xiàn)全球共享。

責(zé)任編輯:xiejuan 來源: 51CTO
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