知云善教攜手共建智慧教育——聯(lián)想集團(tuán)與科大訊飛簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
聯(lián)想集團(tuán)與科大訊飛簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
優(yōu)勢整合協(xié)同創(chuàng)新 孕育智慧課堂整體解決方案
針對國之大計的教育行業(yè),“十三五”規(guī)劃提出要“加快基本公共教育均衡發(fā)展、推動現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”。在普教領(lǐng)域,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)方式變革正急迫呼喚能滿足交互式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、互動課堂需求的高品質(zhì)解決方案。
聯(lián)想作為教育行業(yè)領(lǐng)先的IT基礎(chǔ)架構(gòu)解決方案提供商,已深耕教育行業(yè)三十年,具備完整的端到端產(chǎn)品鏈、覆蓋全國的銷售和服務(wù)渠道,以及眾多成功案例的實施經(jīng)驗。聯(lián)想在今年提出以“雙態(tài)IT”的理念服務(wù)教育行業(yè)——穩(wěn)健固本的“穩(wěn)態(tài)IT”以教學(xué)內(nèi)容為核心,整合現(xiàn)有系統(tǒng),構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化、高嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男畔⑵脚_,實現(xiàn)科學(xué)的“教學(xué)管理”;靈動創(chuàng)新的“敏態(tài)IT”以教學(xué)服務(wù)為核心,打造資源動態(tài)擴(kuò)展的系統(tǒng)平臺,促進(jìn)教育主管部門、學(xué)校與師生之間的“服務(wù)協(xié)同”。
而科大訊飛作為中國智能語音與人工智能產(chǎn)業(yè)***,在語音合成、語音識別、口語評測、自然語言處理等多項技術(shù)上擁有國際領(lǐng)先的成果,并創(chuàng)新性地將國際領(lǐng)先的智能語音技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域,所開發(fā)的"暢言"系列教育產(chǎn)品,已經(jīng)在全國29個省市自治區(qū)直轄市,及新加坡等海外市場廣泛應(yīng)用,使用師生超過6500萬,并且獲得中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部及各級教育主管部門的高度評價。
此次合作,體現(xiàn)了雙方對教育信息化建設(shè)細(xì)分市場的戰(zhàn)略一致性。雙方此次推出的“聯(lián)想-訊飛”智慧課堂整體解決方案,以聯(lián)想高品質(zhì)的平板設(shè)備為硬件平臺,搭載科大訊飛為互動課堂教學(xué)量身定制的應(yīng)用軟件,可完成課堂互動交流、在線考試評測、教學(xué)效果評估等內(nèi)容;形成了一套完整的教、學(xué)、練、評具有大數(shù)據(jù)元素的互動教學(xué)平臺。同時,雙方還將展開渠道體系建設(shè)的深度合作,以資源互用深化用戶覆蓋,智慧課堂在全國教育行業(yè)深度推廣。
著眼長遠(yuǎn) 服務(wù)教育信息化建設(shè)
簽約儀式上,聯(lián)想集團(tuán)副總裁中國區(qū)商用業(yè)務(wù)銷售總經(jīng)理葉明表示,聯(lián)想在教育領(lǐng)域已經(jīng)有30年的經(jīng)驗積累,對中國教育客戶有著深刻的理解,此次與科大訊飛的合作是聯(lián)想踐行“Open+”策略的又一重要舉措,聯(lián)想希望通過與行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀合作伙伴的協(xié)同創(chuàng)新,承載多樣性的應(yīng)用,為用戶提供更好的使用體驗。
聯(lián)想集團(tuán)副總裁中國區(qū)商用業(yè)務(wù)銷售總經(jīng)理 葉明
科大訊飛高級副總裁徐玉林則表示,科大訊飛一直重視在教育領(lǐng)域的業(yè)務(wù)布局,之前已經(jīng)創(chuàng)立了訊飛教育信息化研究院,近期還將投入10個億,為超過1000所學(xué)校提供智慧課堂應(yīng)用服務(wù)。這當(dāng)中不僅包含北上廣等一線城市,還包含教育資源相對短缺的西部地區(qū)。此次與聯(lián)想合作,就是要形成技術(shù)、渠道、服務(wù)的合力,把用戶體驗更好的方案,在全國進(jìn)行普及。
科大訊飛高級副總裁 徐玉林
聯(lián)想與科大訊飛的此次合作,正是針對當(dāng)下智慧課堂建設(shè)掣肘于硬件設(shè)備質(zhì)量參差不齊、硬件與應(yīng)用脫離、配套服務(wù)落后等難題,通過雙方的協(xié)同創(chuàng)新形成合力,共同為教育行業(yè)輸出領(lǐng)先的智慧課堂整體解決方案。此次雙方合作的開啟,對我國普教領(lǐng)域智慧課堂的普及有著積極的促進(jìn)作用,助力我國教育信息化在“十三五”時期實現(xiàn)跨越式發(fā)展。