【51CTO.com原創(chuàng)稿件】2018年5月16日，記者在華為深圳總部，看到了一群各種膚色說著各種語言的年輕面孔。他們大多數(shù)都是學(xué)生，來參加由華為主辦的華為大學(xué)生ICT大賽2018全球總決賽的頒獎(jiǎng)典禮。據(jù)了解，他們這些參賽選手來自中國(guó)、英國(guó)、西班牙、意大利、白羅斯、俄羅斯、澳大利亞、墨西哥、南非、埃及、沙特阿拉伯、阿聯(lián)酋、巴林、巴基斯坦、埃塞俄比亞、加納、泰國(guó)和印度等五大洲18個(gè)國(guó)家，他們是從全球32個(gè)國(guó)家800余所高校，共40000余名大學(xué)生中脫穎而出的佼佼者。

　　這是華為舉辦的第三屆全球大學(xué)生ICT大賽了，從2017年7月開始籌備，共設(shè)置網(wǎng)絡(luò)(IP)和新增的云(IT)兩條賽道。最終有23支隊(duì)伍共69名選手通過初賽、國(guó)家賽、復(fù)賽的層層選拔進(jìn)入全球總決賽。在頒獎(jiǎng)典禮的會(huì)場(chǎng)上，經(jīng)過激烈角逐，大賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，其中深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)分獲網(wǎng)絡(luò)和云賽道一等獎(jiǎng)。

　　在頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束前，記者采訪了本次大賽的幾位主要負(fù)責(zé)人，分別是華為企業(yè)BG企業(yè)服務(wù)部總裁孫茂錄、華為企業(yè)BG培訓(xùn)與認(rèn)證部部長(zhǎng)馮寶帥、華為中國(guó)區(qū)企業(yè)BG培訓(xùn)與認(rèn)證部部長(zhǎng)張馳，以及本次大賽重要合作伙伴泰克教育集團(tuán)創(chuàng)始人林康平，請(qǐng)他們給大家分享了華為主辦本屆大賽的初衷，以及在賽事中的收獲。

　　比賽與時(shí)俱進(jìn) 提供更好的機(jī)會(huì)給有準(zhǔn)備的人

　　馮寶帥是華為三屆大賽的負(fù)責(zé)人，他可以說是所有人中最直觀感受到比賽變遷的人：首先是賽制更全面，從初賽對(duì)于理論知識(shí)的考察，再到區(qū)域比賽中通過模擬或?qū)嵅賹?duì)動(dòng)手能力的考察，全面考察選手對(duì)于ICT的理解能力;其次是內(nèi)容更具體，不再局限于網(wǎng)絡(luò)賽道，而是徹底分為IP和IT，每個(gè)賽道上又有對(duì)方30%-40%的知識(shí)點(diǎn)，從考試內(nèi)容上進(jìn)行了加深和融合，與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展在人才上的訴求。***是產(chǎn)業(yè)鏈合作更加縱深，大賽吸引到的資源越來越多，政府教育機(jī)構(gòu)、生態(tài)伙伴、高校師生都對(duì)大賽產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　據(jù)馮總介紹，大賽秉承為產(chǎn)業(yè)鏈持續(xù)輸送數(shù)字化轉(zhuǎn)型的未來生力軍和新鮮血液，促進(jìn)人才供給與需求的高效匹配，進(jìn)一步構(gòu)筑可持續(xù)發(fā)展的人才生態(tài)的理念，以“Connection•Glory•Future”為主題，將政府組織、高等教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)伙伴和行業(yè)企業(yè)連接在一起，共同為全球大學(xué)生搭建通往ICT行業(yè)的競(jìng)技和交流平臺(tái)，對(duì)學(xué)生在ICT領(lǐng)域獲得的成績(jī)予以肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，并為其未來職業(yè)發(fā)展提供方向和指引。對(duì)參賽的大學(xué)生而言，華為ICT大賽既是競(jìng)技交流的平臺(tái)，更是一次探討***ICT技術(shù)和產(chǎn)品、了解行業(yè)***發(fā)展趨勢(shì)的旅程，大賽結(jié)束后，他們對(duì)ICT的理解會(huì)更加全面，更加深刻。

　　此外，為了鼓勵(lì)全球更多的學(xué)生參與，華為本屆大賽的獎(jiǎng)勵(lì)可謂十分豐厚。馮寶帥透露，在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)方面，所有獎(jiǎng)品價(jià)值超過30萬元，南科大還免費(fèi)給海外十名選手提供一個(gè)學(xué)期訪問留學(xué)的機(jī)會(huì)，免除入學(xué)費(fèi)用;在機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)方面，華為會(huì)將這些優(yōu)秀選手推薦到華為產(chǎn)業(yè)鏈的上下游的所有合作伙伴、客戶企業(yè)中，讓他們有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。據(jù)林康平透露，在中國(guó)區(qū)大賽的決賽階段，泰克教育聯(lián)合英國(guó)雷丁大學(xué)亨利商學(xué)院，為進(jìn)入決賽的高校學(xué)生提供了總價(jià)值為156萬人民幣的ICT碩士項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)更多學(xué)生加入華為的全球ICT人才生態(tài)。

　　華為認(rèn)證面向未來培養(yǎng)多面人才

　　當(dāng)了解到華為舉辦大賽的詳細(xì)情況之后，記者不禁疑問，那就是華為為什么要辦這樣的比賽?孫茂錄解釋道，華為在2017年年底發(fā)布了一個(gè)新的愿景和使命——把數(shù)字世界帶入每個(gè)人，每個(gè)家庭，每個(gè)組織，構(gòu)建萬物互聯(lián)的智能世界。”為了支撐這個(gè)愿景和使命，華為提出“平臺(tái)+生態(tài)”的戰(zhàn)略，其中人才生態(tài)是支撐“平臺(tái)+生態(tài)”戰(zhàn)略的核心基石，也是保持產(chǎn)業(yè)鏈活力和持續(xù)增長(zhǎng)的根本，也是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。”

　　孫茂錄還表示，大家都已經(jīng)觀察到，隨著云計(jì)算、人工智能、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)這些技術(shù)的發(fā)展，對(duì)人才的挑戰(zhàn)也將會(huì)越來越大。他認(rèn)為，未來社會(huì)對(duì)人才的需求一定是多個(gè)層面的，華為作為一家產(chǎn)品線非常齊全的廠商，也十分愿意與高校合作，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和應(yīng)用型人才。據(jù)了解，2017年華為發(fā)布了***的華為認(rèn)證，包含ICT技術(shù)認(rèn)證、開發(fā)者認(rèn)證和行業(yè)認(rèn)證三個(gè)漸進(jìn)關(guān)系的體系。華為認(rèn)證可以滿足所有技術(shù)方向上人才學(xué)習(xí)的訴求，這些認(rèn)證產(chǎn)品和技術(shù)方向，很好的滿足了各個(gè)行業(yè)、各個(gè)技術(shù)領(lǐng)域不同人才的需求。

　　馮寶帥補(bǔ)充道，華為除了為人才提供豐富的產(chǎn)品，幫助ICT從業(yè)人員提升技術(shù)能力之外，更重要的是華為是真正地在將培養(yǎng)出來的人才納入ICT生態(tài)中。讓學(xué)生進(jìn)入產(chǎn)業(yè)鏈就業(yè)，無論是從給人才的機(jī)會(huì)上還是個(gè)人的職業(yè)生涯起點(diǎn)和起薪上，華為都在努力讓大學(xué)生的價(jià)值有所體現(xiàn)。“華為在中國(guó)區(qū)包括海外，我們做了大量的人才雙選工作，讓學(xué)生與產(chǎn)業(yè)用人單位進(jìn)行對(duì)接，就是為了幫助人才更好地發(fā)揮自我價(jià)值。”

　　就業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是新學(xué)習(xí)旅程的起點(diǎn)

　　張馳告訴記者，目前華為在全國(guó)200多所高等院校進(jìn)行了華為ICT學(xué)院的合作。一方面，華為與985、211院校合作，進(jìn)行創(chuàng)新型、***型人才培養(yǎng)，設(shè)定創(chuàng)新人才中心，圍繞創(chuàng)新課程，包括創(chuàng)新實(shí)踐教育，包括創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行合作。另一方，華為與重點(diǎn)本科、高等職業(yè)院校等一系列的院校進(jìn)行ICT合作，圍繞這些院校打造圍繞產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用、技術(shù)性人才，共同推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　據(jù)了解，華為2017年在整個(gè)中國(guó)區(qū)組織了26場(chǎng)人才雙選會(huì)，基本上覆蓋全國(guó)各個(gè)省和直轄市。通過這一系列雙選會(huì)，華為幫助了超過1萬名準(zhǔn)畢業(yè)生與華為優(yōu)質(zhì)合作伙伴進(jìn)行充分對(duì)接，幫助他們更好的就業(yè)。去年有2000多名學(xué)生拿到就業(yè)機(jī)會(huì)，達(dá)成就業(yè)意向。“在整個(gè)華為ICT學(xué)院，從人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)人才輸送，我們目前看到比較令人欣喜的成果。”

　　關(guān)于未來華為對(duì)于人才生態(tài)的愿景，張馳將華為定義為中國(guó)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才引擎，希望將華為ICT學(xué)院打造成高校學(xué)生落地的承載平臺(tái)。他強(qiáng)調(diào)，工作就業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是另一段學(xué)習(xí)的開始，華為希望通過一系列的工作培訓(xùn)將ICT學(xué)院打造成終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　泰克教育也是此次華為大學(xué)生ICT大賽的重要角色。林康平告訴記者，泰克教育是第三屆“華為大學(xué)生ICT大賽”全球總決賽的贊助商之一，承擔(dān)了中國(guó)區(qū)9個(gè)賽區(qū)的初賽組織工作。同時(shí)，泰克為晉級(jí)決賽的選手提供考前集訓(xùn)，補(bǔ)齊選手的知識(shí)遺漏，強(qiáng)化專業(yè)技能儲(chǔ)備，為其在中國(guó)區(qū)及全球決賽取得優(yōu)異成績(jī)提供必要的技術(shù)支持。“泰克2017年培養(yǎng)的華為ICT人才超過1萬人，人才主要來源于三部分：一部分是華為產(chǎn)業(yè)鏈的在職工程師，他們以深造為主，另一部分大多是社會(huì)從業(yè)人員，從業(yè)年齡集中在1-3年，他們看中華為及ICT行業(yè)的指數(shù)級(jí)發(fā)展，***一部分是在校大學(xué)生，這是目前ICT人才增長(zhǎng)最快的一個(gè)群體，也是ICT產(chǎn)業(yè)的未來。”

　　在采訪中，馮寶帥和孫茂錄多次強(qiáng)調(diào)，“學(xué)生是生態(tài)的源頭”，華為之所以每年舉辦ICT大賽，就是希望更多的學(xué)生作為人才的基礎(chǔ)加入到人才生態(tài)的建設(shè)中來，這是重中之重。據(jù)了解，未來這樣的大賽華為每年都會(huì)舉辦一次，希望讓全球更多的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入到華為人才生態(tài)的行業(yè)中來。

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