2021年4月23日，由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦的第79屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)（簡(jiǎn)稱“教育裝備展”）于廈門國(guó)際會(huì)展中心盛大開(kāi)幕。作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的ICT基礎(chǔ)設(shè)施及行業(yè)解決方案提供商，銳捷網(wǎng)絡(luò)深耕教育行業(yè)二十余載，已連續(xù)多年攜場(chǎng)景創(chuàng)新技術(shù)和重磅產(chǎn)品方案亮相參展。

教育裝備展作為教育裝備行業(yè)“風(fēng)向標(biāo)”及“晴雨表”，是向觀展者展現(xiàn)市場(chǎng)動(dòng)向及趨勢(shì)的權(quán)威大平臺(tái)。而在廣大教育用戶和合作伙伴的信任與支持下，銳捷網(wǎng)絡(luò)展區(qū)已然成為教育裝備展上觀眾打卡必到的品牌展區(qū)之一。今年，銳捷網(wǎng)絡(luò)為中小學(xué)教育用戶奉上了更為精彩和不一樣的教育理念和方案內(nèi)容，在C3館C3011的展位現(xiàn)場(chǎng)，教育部原黨組成員、原中央紀(jì)委駐教育部紀(jì)檢組組長(zhǎng)田淑蘭，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李興植等領(lǐng)導(dǎo)也前來(lái)視察體驗(yàn)，氣氛格外熱烈。

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到底是什么樣的內(nèi)容有如此之大的吸引力呢？

【光纖進(jìn)班】面向中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)的不一樣的全光網(wǎng)

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隨著教育信息化2.0的推進(jìn)，學(xué)校業(yè)務(wù)進(jìn)入爆發(fā)式增長(zhǎng)，單個(gè)教室的信息點(diǎn)數(shù)大幅增加，從1-2個(gè)突增至6-12個(gè)信息點(diǎn)，包括智慧黑板、常態(tài)錄播、電子班牌、無(wú)線、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字廣播等；信息點(diǎn)增多引發(fā)部署大量網(wǎng)線，橋架壓力大、成本高、不美觀、后續(xù)業(yè)務(wù)擴(kuò)展難等問(wèn)題；由于網(wǎng)線的帶寬限制，學(xué)校常用網(wǎng)線僅支持千兆速率傳輸，在Wi-Fi 6速率已經(jīng)突破千兆的背景下，帶寬無(wú)法平滑升級(jí)。

已經(jīng)在國(guó)內(nèi)數(shù)十所中小學(xué)應(yīng)用部署的銳捷網(wǎng)絡(luò)極簡(jiǎn)以太全光網(wǎng)方案，是面向中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)，推出的下一代全光網(wǎng)。與傳統(tǒng)GPON全光網(wǎng)相比，相同點(diǎn)是以光纖替代銅纜，實(shí)現(xiàn)光纖入室，整體上簡(jiǎn)潔美觀，業(yè)務(wù)靈活擴(kuò)展平滑升級(jí)。不同的是極簡(jiǎn)以太全光網(wǎng)是通過(guò)以太網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)光纖入室，融合了以太網(wǎng)的高帶寬和技術(shù)成熟優(yōu)勢(shì)。

（1）1張網(wǎng)+2靈活+3極簡(jiǎn)，打造不一樣的全光網(wǎng)價(jià)值

光纖從核心機(jī)房拉到樓棟全光匯聚交換機(jī)，然后1：1光纖進(jìn)入全校每個(gè)房間，室內(nèi)部署極簡(jiǎn)光交換機(jī)設(shè)備。方案是協(xié)議統(tǒng)一多業(yè)務(wù)泛載的一張網(wǎng)，不增加技術(shù)門檻，業(yè)務(wù)靈活劃分！極簡(jiǎn)光交換機(jī)入室后后續(xù)擴(kuò)展在室內(nèi)進(jìn)行，做到了業(yè)務(wù)擴(kuò)展靈活和教室?guī)捝?jí)靈活，同時(shí)整體考慮了安全和運(yùn)維，做到“極簡(jiǎn)安全”、“極簡(jiǎn)接入”、“極簡(jiǎn)運(yùn)維”。入室設(shè)備支持0配置上線，即插即用，三步即可完成極簡(jiǎn)接入和運(yùn)維。極簡(jiǎn)安全是針對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)大量的攝像頭、物聯(lián)網(wǎng)、電子班牌等啞終端背景下終端安全準(zhǔn)入麻煩無(wú)法開(kāi)啟安全認(rèn)證的問(wèn)題，“極簡(jiǎn)安全”能夠自動(dòng)區(qū)分終端類型，人的終端輸入賬號(hào)密碼實(shí)名認(rèn)證準(zhǔn)入，啞終端一鍵審批入網(wǎng)，做到既安全又極簡(jiǎn)。

（2）優(yōu)于GPON的獨(dú)享帶寬，讓教學(xué)體驗(yàn)不再受限

當(dāng)下的 GPON方案是通過(guò)分光器分光后進(jìn)入房間，多個(gè)ONU共享帶寬，還存在橫向流量性能瓶頸。在后疫情時(shí)代，學(xué)校大量的音視頻業(yè)務(wù)頻繁開(kāi)展，在GPON方案下極有可能遇到監(jiān)控視頻降碼率，在線課堂卡頓、聲音不清晰等問(wèn)題。極簡(jiǎn)以太全光方案實(shí)現(xiàn)帶寬獨(dú)享，線性轉(zhuǎn)發(fā)，完全沒(méi)有性能瓶頸。

極簡(jiǎn)以太全光網(wǎng)方案對(duì)以太網(wǎng)和全光網(wǎng)兩項(xiàng)技術(shù)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了有機(jī)整合，能夠有效解決傳統(tǒng)以太網(wǎng)業(yè)務(wù)擴(kuò)展性弱、新業(yè)務(wù)上線復(fù)雜、建設(shè)周期長(zhǎng)，以及弱電設(shè)備多造成的維護(hù)復(fù)雜等問(wèn)題，同時(shí)避免采用GPON無(wú)源分光帶來(lái)的帶寬性能瓶頸、增加技術(shù)門檻、設(shè)備及人員認(rèn)證準(zhǔn)入麻煩、設(shè)備綁定擴(kuò)展困難、二套網(wǎng)絡(luò)維護(hù)困難等問(wèn)題。

【校園上云】三擎融合，實(shí)現(xiàn)校園終端全云化

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近兩年，隨著新課改的普及，計(jì)算機(jī)教室，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)房、教師辦公等中小學(xué)終端應(yīng)用的主要場(chǎng)景需求發(fā)生了很大變化：一是承載的課程邊界在延展，二是承載的應(yīng)用在增多，教師辦公的邊界也在互聯(lián)網(wǎng)+教育的推動(dòng)下邊界不斷延展。這些變化都對(duì)中小學(xué)不同場(chǎng)景下數(shù)字終端實(shí)現(xiàn)云化帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

為了幫助用戶實(shí)現(xiàn)中小學(xué)不同應(yīng)用場(chǎng)景下使用不同的技術(shù)引擎實(shí)現(xiàn)終端云化，銳捷網(wǎng)絡(luò)深入場(chǎng)景，因需而動(dòng)，推出融合了三擎的新一代云桌面。

（1）計(jì)算機(jī)教室，高度適配Win10操作系統(tǒng)新課改應(yīng)用軟件更高要求

在原有“鏡像管理”加“自研教學(xué)管理軟件”解決計(jì)算機(jī)教室固有的“機(jī)房終端運(yùn)維管理難”和“學(xué)生管控和課堂互動(dòng)難”的基礎(chǔ)上，云課堂5.0方案實(shí)現(xiàn)了高性能易擴(kuò)展的價(jià)值提升，高算力云服務(wù)器+ARM終端，實(shí)現(xiàn)單臺(tái)云服務(wù)器滿足60臺(tái)學(xué)生機(jī)并發(fā)運(yùn)營(yíng)Win10操作系統(tǒng)下的新課改應(yīng)用軟件，支持服務(wù)器超融合部署，滿足未來(lái)擴(kuò)展。

（2）英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)房，“三高兩強(qiáng)”全面提升應(yīng)用體驗(yàn)。

針對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課對(duì)人機(jī)對(duì)話、語(yǔ)音質(zhì)量、考試穩(wěn)定性要求高，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教考軟件對(duì)硬件的兼容性要求高的場(chǎng)景特點(diǎn)，銳捷智能語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)方案提供了“三高兩強(qiáng)”核心價(jià)值。

高保真，保障語(yǔ)音質(zhì)量的高保真，效果與PC無(wú)異；高可靠，即使斷網(wǎng)或服務(wù)器故障，考試業(yè)務(wù)依然可以順利進(jìn)行；高安全，獨(dú)特設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)備份機(jī)制，能確?？荚嚁?shù)據(jù)安全、可回溯。同時(shí)，強(qiáng)大的簡(jiǎn)運(yùn)維能力，以幫助老師簡(jiǎn)化考試機(jī)房環(huán)境的部署工作；強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，與業(yè)界知名的專業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教考平臺(tái)形成方案的強(qiáng)強(qiáng)互測(cè)互認(rèn)。（3）輕云云辦公，讓工作更輕松

輕云辦公方案無(wú)需采購(gòu)服務(wù)器，服務(wù)器部署在公有云上，通過(guò)公有云模式進(jìn)行云端管理，架構(gòu)更輕。實(shí)現(xiàn)了終端輕松上線、故障輕松恢復(fù)、遠(yuǎn)程輕松維護(hù)、資產(chǎn)輕松統(tǒng)計(jì)、安全輕松溯源。當(dāng)學(xué)校終端系統(tǒng)故障時(shí)，無(wú)論在校內(nèi)還是校外異地，只要能連接上網(wǎng)就能管理云終端。

【三個(gè)課堂】實(shí)時(shí)互動(dòng)，還原真實(shí)課堂

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在三個(gè)課堂的應(yīng)用場(chǎng)景中，普遍存在著視頻卡頓、聲畫(huà)不同步的現(xiàn)狀。老師上課非常累，教學(xué)過(guò)程互動(dòng)性差，遠(yuǎn)端學(xué)生沒(méi)有參與感等諸多問(wèn)題很大程度上影響了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，當(dāng)前市場(chǎng)上已有的方案對(duì)客戶來(lái)講非常重，要想實(shí)現(xiàn)三個(gè)課堂的常態(tài)化應(yīng)用，投入高難度大。

銳捷網(wǎng)絡(luò)三個(gè)課堂方案提供解決之道：

（1）超低延時(shí)和分層傳輸黑科技打造“身臨其境”的互動(dòng)體驗(yàn)

通過(guò)SVC柔性分層編碼技術(shù)，將課件、音頻、視頻分級(jí)分層傳輸，即使遇到網(wǎng)絡(luò)抖動(dòng)，也可以自適應(yīng)調(diào)整分辨率，保障音視頻流暢傳輸，讓遠(yuǎn)端學(xué)生身臨其境地參與到課堂環(huán)節(jié)中。音視頻傳輸方面時(shí)延低至300MS級(jí)別，相當(dāng)于日常電話的體驗(yàn)。

（2）豐富的教學(xué)場(chǎng)景互動(dòng)功能讓課堂充滿樂(lè)趣

提供看課件、看老師、學(xué)生互看、異地同步板書(shū)、作業(yè)投屏、一鍵直播、同屏批注、拍照分享等一系列互動(dòng)功能，讓兩地師生都能充分地參與、交流和互動(dòng)。

（3）“四極”輕模式助力常態(tài)化按需應(yīng)用

“極簡(jiǎn)”的硬件架構(gòu)，省去MCU和中控等冗余硬件，綠色經(jīng)濟(jì)。“極輕”的部署和運(yùn)維，軟件直接安裝在一體機(jī)，利舊已有設(shè)備； 免費(fèi)公有云服務(wù)，無(wú)需維護(hù)本地服務(wù)器。“極易用”的軟件平臺(tái)，軟件界面非常簡(jiǎn)單，上手會(huì)用；沒(méi)有學(xué)習(xí)成本，老師愛(ài)用。“極低”的帶寬占用，普通互聯(lián)網(wǎng)即可接入，可以跨區(qū)域公開(kāi)課，隨時(shí)隨地多方教研。“四極”輕模式不僅解決了硬件冗余、高配低用的問(wèn)題，更重要的是讓三個(gè)課堂變得綠色經(jīng)濟(jì)、好維護(hù)易使用，助力三個(gè)課堂常態(tài)化應(yīng)用落地。

綜合來(lái)看，銳捷網(wǎng)絡(luò)此次參展，再一次用創(chuàng)新實(shí)力為教育用戶帶來(lái)了不一樣的“光”“云”“課堂”，相信源自場(chǎng)景的創(chuàng)新，將會(huì)助力“光纖進(jìn)班”“校園上云”“常態(tài)化三個(gè)課堂”所面臨的難題得到一一化解，也必將帶來(lái)教育信息化管理效率和應(yīng)用體驗(yàn)的提升。