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從79屆教育裝備展看人臉識別智慧班牌發(fā)展趨勢

企業(yè)動(dòng)態(tài)
作為本屆高交會(huì)上的明星產(chǎn)品,大華、新華三、卡得蓓蕾等大批業(yè)內(nèi)知名企業(yè)都展出了智慧班牌。

   智慧教育產(chǎn)業(yè)正處于高速發(fā)展期,在不久前舉行的第79屆教育裝備展上,我們不僅感受到學(xué)校、政府對于教育信息化的重視和投入,同時(shí)也看到了如火如荼的教育裝備升級,這其中智慧電子班牌正是現(xiàn)場最受關(guān)注、出現(xiàn)頻次最高的產(chǎn)品之一。新型智慧班牌在選課、考勤等基礎(chǔ)上,新增了快速體溫篩查、家校刷臉視頻通話等豐富功能,從單純工具升級成了家校共用的信息交流平臺。

  電子班牌之所以大火,主要源于“走班制”的需要:不同于傳統(tǒng)教學(xué)的固定化班級,走班制教學(xué)兼有固定的行政班與變動(dòng)的學(xué)科教學(xué)班特點(diǎn),教學(xué)過程中班級會(huì)頻繁變動(dòng)。隨著“新課改”以及高考改革的推進(jìn),“走班制”教學(xué)成為常態(tài),如何高效統(tǒng)籌學(xué)生選課、簽到考勤、教室占用成為普遍痛點(diǎn)。而通過智慧班牌系統(tǒng),學(xué)生前往教室上課時(shí),教室門口的攝像頭會(huì)自動(dòng)進(jìn)行身份識別并簽到或簽退。使得考勤更加規(guī)范,避免代簽發(fā)生,還能節(jié)約課堂時(shí)間,提升教學(xué)效率。

  

 

  由于校園信息化改造需求的進(jìn)一步細(xì)化,從本屆教育裝備展上可以發(fā)現(xiàn)智慧班牌除了原有排課功能,逐漸開始滿足教學(xué)管理的更多需求:

  【1】紅外人臉測溫

  隨著校園數(shù)字化轉(zhuǎn)型,快速、便捷的體溫篩查也成為了剛需。本屆教育裝備展上,一德壹教展臺上展出的人臉識別測溫班牌,就可以有效的滿足這一需求。

  師生日??记诖蚩〞r(shí),人臉測溫班牌自動(dòng)鎖定人臉區(qū)域,依靠紅外熱成像技術(shù)完成無接觸精準(zhǔn)測溫,并將測溫?cái)?shù)據(jù)實(shí)時(shí)上傳同步。值得一提的是,一德壹教采用了虹軟視覺開放平臺的ArcFace人臉識別算法,該算法針對佩戴口罩這一特殊情況進(jìn)行了針對性優(yōu)化,提升了模型魯棒性,不僅能檢測目標(biāo)是否佩戴口罩,還支持佩戴口罩情況下的人臉檢測和人臉識別。

  【2】“家校互通”刷臉通話電子班牌

  在星馬電子的展臺上,我們還可以看到主打刷臉視頻通話的新型智慧班牌,在校園等半封閉式環(huán)境下可有效滿足家校互通的剛需。學(xué)生提前錄入人臉并與家長號碼綁定后,只需刷臉即可與家長進(jìn)行視頻通話。對于限制攜帶手機(jī)的小、初、高而言,支持視頻通話的智慧班牌可以滿足學(xué)生聯(lián)系家長的即時(shí)需求,也能避免學(xué)生對通訊設(shè)備的濫用。

  

 

  【3】綜合信息展示

  隨著智慧校園建設(shè)日益完善,智慧班牌逐漸成為打通家校的綜合信息展示平臺,以班級為單位,將班級課程、考勤信息、教師簡介、通知公告和天氣狀況等基礎(chǔ)信息進(jìn)行聚合展示。家長可以在手機(jī)App上同步查看班牌信息,還能在手機(jī)端留言,學(xué)生刷臉即可閱讀和回復(fù),讓家校溝通更加靈活便捷。

  作為本屆高交會(huì)上的明星產(chǎn)品,大華、新華三、卡得蓓蕾等大批業(yè)內(nèi)知名企業(yè)都展出了智慧班牌。值得注意的是,在智慧班牌日益豐富的信息化功能中,人臉識別始終扮演重要角色,而且上述企業(yè)所開發(fā)的智慧班牌,都采用了虹軟視覺開放平臺的ArcFace 人臉識別算法。

  作為一款業(yè)內(nèi)知名的免費(fèi)人臉識別算法,ArcFace SDK擁有人臉檢測、人臉比對、人臉屬性、活體檢測、遮擋下的人臉識別等全棧能力,最大特點(diǎn)在于可以免費(fèi)商用,而且算法集成簡單高效。同時(shí),該算法支持離線使用,不受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響,可在安全性更高的局域網(wǎng)絡(luò)內(nèi)流暢運(yùn)行。數(shù)據(jù)完全儲(chǔ)存在本地,更受用戶信任,完美適配教育相關(guān)場景。尤其是最新發(fā)布的ArcFace4.0,對多項(xiàng)算法模型進(jìn)行了全面升級,算法精度大幅提升,活體檢測的防攻擊能力也得到了增強(qiáng)。

  伴隨新中高考改革逐步落地,“走班選課”賦予學(xué)生更大的自主權(quán),同時(shí)也給教室管理、學(xué)生考勤帶來挑戰(zhàn)。虹軟視覺開放平臺所提供的視覺AI技術(shù),不僅賦能智慧班牌解決了“走班選課”的管理難題,而且貫穿學(xué)、考、管、評全場景,加速校園信息化改造。未來,虹軟視覺開放平臺還將持續(xù)擴(kuò)大算法的開放類別與范圍,滿足教育行業(yè)的全場景智能化需求。

責(zé)任編輯:張誠 來源: 互聯(lián)網(wǎng)
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