智·行中國丨在滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué),看“彩云之南”如何創(chuàng)新求變
從聳入云端的玉龍雪山,到風(fēng)光奇特的西雙版納,被譽(yù)為“彩云之南”的云南,從來都以瑰麗神秘的自然風(fēng)光、悠久璀璨的民族文化吸引著來自世界的游客。盡管擁有富足的自然和人文資源,但今日的云南從未沉浸在自然的饋贈(zèng)中,而是通過積極主動(dòng)地?fù)肀?shù)字化創(chuàng)新,讓“彩云之南”成為“數(shù)字云南”,給云南人的生活帶來了實(shí)實(shí)在在的幸福感。
在數(shù)字化為云南帶來的多重變化中,教育是不容忽視的重要部分。在大理,作為全國首批成立的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)之一,滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正努力將自身打造成云南乃至西部地區(qū)具有國際競爭力、特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué),為云南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培育急需的高層次技術(shù)人才。
而在數(shù)字化時(shí)代,一所高水平大學(xué)的建設(shè)自然也離不開智慧校園的創(chuàng)新和應(yīng)用。為了讓數(shù)字化賦能智慧教育的創(chuàng)新,提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平,滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正與紫光股份旗下新華三集團(tuán)合作,攜手推進(jìn)智慧校園整體架構(gòu)的建設(shè)和完善,推動(dòng)校園信息化建設(shè)邁上了一個(gè)新臺階,更為云南乃至全國的智慧校園轉(zhuǎn)型,塑造了一個(gè)值得借鑒和參觀的樣板。
滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué) 云教育大樓
數(shù)字化,讓改變在校園里發(fā)生
盡管滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是一所在2015年成立的“年輕”學(xué)府,但對于數(shù)字化創(chuàng)新卻已經(jīng)有了很長一段時(shí)間的探索和嘗試。2017年,學(xué)校成立了總務(wù)部,承擔(dān)起了學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)及智慧校園體系建設(shè)的重任。在2020年,總務(wù)部經(jīng)過調(diào)整,升級為“智慧校園建設(shè)與服務(wù)中心”,為系統(tǒng)性推進(jìn)智慧校園的前瞻部署提供了組織基礎(chǔ)。
在智慧校園建設(shè)與服務(wù)中心的推動(dòng)下,數(shù)字化技術(shù)徹底改變了人們印象中傳統(tǒng)的教學(xué)模式和生活方式。在今天的滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué),校園大數(shù)據(jù)平臺承載起了獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等項(xiàng)目的管理工作,搭建起了新生信息、考試成績查詢等多個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng),學(xué)生們可以在校園統(tǒng)一服務(wù)中心感受更方便、更智能的服務(wù),也能在云桌面里感受智慧教育的價(jià)值。
同時(shí),數(shù)字化帶來的改變不止發(fā)生在師生的日常教學(xué)和生活里,也發(fā)生在“看不到”的地方。例如,在校園管理上,學(xué)校以智能運(yùn)維簡化了網(wǎng)絡(luò)管理,提升穩(wěn)定性的同時(shí)減少了人力投入,云桌面等創(chuàng)新技術(shù)也極大程度上改變了IT設(shè)備的管理和維護(hù)模式,顯著提升了學(xué)校管理者的體驗(yàn)和效率。
以“數(shù)字大腦”為基石,打造智慧校園轉(zhuǎn)型樣板
滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)生的變化,源自數(shù)字化平臺打通了信息孤島,讓數(shù)據(jù)能夠在校園內(nèi)自由流動(dòng)、共享共治。新華三集團(tuán)深度參與了校園數(shù)字化平臺的建設(shè),完成了三大中心、四大平臺以及相應(yīng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的建設(shè),讓應(yīng)用創(chuàng)新引擎賦能科研創(chuàng)新和智慧園區(qū)建設(shè),為不同場景提供了豐富的數(shù)字化工具,形成了具有區(qū)域教育特色優(yōu)勢的數(shù)字化平臺,有力支撐智慧應(yīng)用在校園內(nèi)的部署。
其中,新華三集團(tuán)以高效可靠的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配合在SDN等方面的創(chuàng)新實(shí)力,為滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)打造了一張高效、靈活的校園網(wǎng),成為了數(shù)據(jù)流動(dòng)和共享的基礎(chǔ);超融合搭配云桌面實(shí)現(xiàn)了算力資源的彈性擴(kuò)展,給師生帶來了高效、便捷的教學(xué)和科研體驗(yàn);以強(qiáng)大算力為支撐的大數(shù)據(jù)平臺,更為師生和科研工作提供了多源數(shù)據(jù)處理分析能力;此外,新華三也用一體化防護(hù)體系有力保障了校園內(nèi)的安全,讓智慧校園的創(chuàng)新更有底氣。
通過環(huán)境、資源到教學(xué)、服務(wù)、辦公應(yīng)用等數(shù)字化實(shí)踐,新華三集團(tuán)在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建了數(shù)字空間,拓展校園的時(shí)間和空間維度,提升了傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率,擴(kuò)展了業(yè)務(wù)功能,實(shí)現(xiàn)教育過程的全面數(shù)字化布局。
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目前,滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)作為西部地區(qū)智慧校園創(chuàng)新的典范,已經(jīng)接待了眾多批次的客戶參觀考察。而在校園之外,新華三集團(tuán)的數(shù)字化創(chuàng)新已經(jīng)深入到云南百行百業(yè)的轉(zhuǎn)型和重塑中,在“數(shù)字云南”的布局中起到了舉足輕重的作用。未來,面向“十四五”規(guī)劃的深入推進(jìn),新華三也將繼續(xù)立足“數(shù)字大腦”,廣泛服務(wù)于云南數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的協(xié)同發(fā)展,打造“數(shù)字中國”落地和實(shí)踐的“云南樣本”,助力當(dāng)?shù)財(cái)?shù)字經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展。