詳解abstract class和interface的本質(zhì)
我們知道abstract class和interface的不同在語(yǔ)法定義和編程的角度,這些層面的區(qū)別是比較低層次的、非本質(zhì)的。本小節(jié)將從另一個(gè)層面:abstract class和interface所反映出的設(shè)計(jì)理念,來(lái)分析一下二者的區(qū)別。作者認(rèn)為,從這個(gè)層面進(jìn)行分析才能理解二者概念的本質(zhì)所在。
前面已經(jīng)提到過(guò),abstarct class在Java語(yǔ)言中體現(xiàn)了一種繼承關(guān)系,要想使得繼承關(guān)系合理,父類和派生類之間必須存在"is a"關(guān)系,即父類和派生類在概念本質(zhì)上應(yīng)該是相同的(參考文獻(xiàn)〔3〕中有關(guān)于"is a"關(guān)系的大篇幅深入的論述,有興趣的讀者可以參考)。對(duì)于interface 來(lái)說(shuō)則不然,并不要求interface的實(shí)現(xiàn)者和interface定義在概念本質(zhì)上是一致的,僅僅是實(shí)現(xiàn)了interface定義的契約而已。為了使論述便于理解,下面將通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明。
考慮這樣一個(gè)例子,假設(shè)在我們的問(wèn)題領(lǐng)域中有一個(gè)關(guān)于Door的抽象概念,該Door具有執(zhí)行兩個(gè)動(dòng)作open和close,此時(shí)我們可以通過(guò)abstract class或者interface來(lái)定義一個(gè)表示該抽象概念的類型,定義方式分別如下所示:
使用abstract class方式定義Door:
- abstract class Door {
- abstract void open();
- abstract void close();
- }
使用interface方式定義Door:
- interface Door {
- void open();
- void close();
- }
其他具體的Door類型可以extends使用abstract class方式定義的Door或者implements使用interface方式定義的Door??雌饋?lái)好像使用abstract class和interface沒(méi)有大的區(qū)別。
如果現(xiàn)在要求Door還要具有報(bào)警的功能。我們?cè)撊绾卧O(shè)計(jì)針對(duì)該例子的類結(jié)構(gòu)呢(在本例中,主要是為了展示abstract class和interface反映在設(shè)計(jì)理念上的區(qū)別,其他方面無(wú)關(guān)的問(wèn)題都做了簡(jiǎn)化或者忽略)?下面將羅列出可能的解決方案,并從設(shè)計(jì)理念層面對(duì)這些不同的方案進(jìn)行分析。
解決方案一:
簡(jiǎn)單的在Door的定義中增加一個(gè)alarm方法,如下:
- abstract class Door {
- abstract void open();
- abstract void close();
- abstract void alarm();
- }
或者
- interface Door {
- void open();
- void close();
- void alarm();
- }
那么具有報(bào)警功能的AlarmDoor的定義方式如下:
- class AlarmDoor extends Door {
- void open() { … }
- void close() { … }
- void alarm() { … }
- }
或者
- class AlarmDoor implements Door {
- void open() { … }
- void close() { … }
- void alarm() { … }
- }
這種方法違反了面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)中的一個(gè)核心原則ISP(Interface Segregation Priciple),在Door的定義中把Door概念本身固有的行為方法和另外一個(gè)概念"報(bào)警器"的行為方法混在了一起。這樣引起的一個(gè)問(wèn)題是那些僅僅依賴于Door這個(gè)概念的模塊會(huì)因?yàn)?報(bào)警器"這個(gè)概念的改變(比如:修改alarm方法的參數(shù))而改變,反之依然。
解決方案二:
既然open、close和alarm屬于兩個(gè)不同的概念,根據(jù)ISP原則應(yīng)該把它們分別定義在代表這兩個(gè)概念的抽象類中。定義方式有:這兩個(gè)概念都使用abstract class方式定義;兩個(gè)概念都使用interface方式定義;一個(gè)概念使用abstract class方式定義,另一個(gè)概念使用interface方式定義。
顯然,由于Java語(yǔ)言不支持多重繼承,所以兩個(gè)概念都使用abstract class方式定義是不可行的。后面兩種方式都是可行的,但是對(duì)于它們的選擇卻反映出對(duì)于問(wèn)題領(lǐng)域中的概念本質(zhì)的理解、對(duì)于設(shè)計(jì)意圖的反映是否正確、合理。我們一一來(lái)分析、說(shuō)明。
如果兩個(gè)概念都使用interface方式來(lái)定義,那么就反映出兩個(gè)問(wèn)題:
1、我們可能沒(méi)有理解清楚問(wèn)題領(lǐng)域,AlarmDoor在概念本質(zhì)上到底是Door還是報(bào)警器?
2、如果我們對(duì)于問(wèn)題領(lǐng)域的理解沒(méi)有問(wèn)題,比如:我們通過(guò)對(duì)于問(wèn)題領(lǐng)域的分析發(fā)現(xiàn)AlarmDoor在概念本質(zhì)上和Door是一致的,那么我們?cè)趯?shí)現(xiàn)時(shí)就沒(méi)有能夠正確的揭示我們的設(shè)計(jì)意圖,因?yàn)樵谶@兩個(gè)概念的定義上(均使用interface方式定義)反映不出上述含義。
如果我們對(duì)于問(wèn)題領(lǐng)域的理解是:AlarmDoor在概念本質(zhì)上是Door,同時(shí)它有具有報(bào)警的功能。我們?cè)撊绾蝸?lái)設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)來(lái)明確的反映出我們的意思呢?前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),abstract class在Java語(yǔ)言中表示一種繼承關(guān)系,而繼承關(guān)系在本質(zhì)上是"is a"關(guān)系。所以對(duì)于Door這個(gè)概念,我們應(yīng)該使用abstarct class方式來(lái)定義。另外,AlarmDoor又具有報(bào)警功能,說(shuō)明它又能夠完成報(bào)警概念中定義的行為,所以報(bào)警概念可以通過(guò)interface方式定義。如下所示:
- abstract class Door {
- abstract void open();
- abstract void close();
- }
- interface Alarm {
- void alarm();
- }
- class AlarmDoor extends Door implements Alarm {
- void open() { … }
- void close() { … }
- void alarm() { … }
- }
這種實(shí)現(xiàn)方式基本上能夠明確的反映出我們對(duì)于問(wèn)題領(lǐng)域的理解,正確的揭示我們的設(shè)計(jì)意圖。其實(shí)abstract class表示的是"is a"關(guān)系,interface表示的是"like a"關(guān)系,大家在選擇時(shí)可以作為一個(gè)依據(jù),當(dāng)然這是建立在對(duì)問(wèn)題領(lǐng)域的理解上的,比如:如果我們認(rèn)為AlarmDoor在概念本質(zhì)上是報(bào)警器,同時(shí)又具有Door的功能,那么上述的定義方式就要反過(guò)來(lái)了。
結(jié)論
abstract class和interface是Java語(yǔ)言中的兩種定義抽象類的方式,它們之間有很大的相似性。但是對(duì)于它們的選擇卻又往往反映出對(duì)于問(wèn)題領(lǐng)域中的概念本質(zhì)的理解、對(duì)于設(shè)計(jì)意圖的反映是否正確、合理,因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)了概念間的不同的關(guān)系(雖然都能夠?qū)崿F(xiàn)需求的功能)。這其實(shí)也是語(yǔ)言的一種的慣用法,希望讀者朋友能夠細(xì)細(xì)體會(huì)。
對(duì)于abstract class和interface的本質(zhì)區(qū)別的內(nèi)容就向你介紹到這里,希望對(duì)你了解和學(xué)習(xí)abstract class和interface有所幫助。
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