問題:隨著互聯(lián)網(wǎng)流量的增大和內(nèi)容的增多，不少學校開始出現(xiàn)：

1)學校的網(wǎng)站從外部打開緩慢；

2)學校提供的遠程教學從外部訪問視頻停頓嚴重，同時分享到其他兄弟院校的視頻上傳緩慢；

3)教職員工的對外郵件發(fā)送速度緩慢；

4)學生因為網(wǎng)絡質(zhì)量差而產(chǎn)生投訴。

信息部門的技術人員因此會受到各個方面的壓力，但難以有效解決。

原因及解決思路：

由于互聯(lián)網(wǎng)的應用的種類越來越復雜，每個應用都希望最大限度的占用帶寬資源，導致了各個應用之間對帶寬的互相爭搶。

據(jù)網(wǎng)康互聯(lián)網(wǎng)研究實驗室統(tǒng)計（對近1000所高校進行的流量分布抽樣數(shù)據(jù)）

上表分析：P2P、在線視頻、在線音頻消耗了大量的帶寬資源，然而實際上這些消耗并不是必須的，減少這些消耗完全不影響業(yè)務的運營。

可以看到：在不影響使用效果的前提下合理分配帶寬資源完全可以解放出大量帶寬。

技術難題： 80端口已經(jīng)成為上述應用的主要載體，通過交換機、路由器方式的OQS是無法實現(xiàn)對目前的應用流量的合理分配的。

并且學生講求公平性，如何能夠保證資源分配的公平也是一個較大的難題。

網(wǎng)康解決方案：

利用不依賴端口的內(nèi)容識別技術區(qū)分每個應用，再利用靈活、精細、公平的QOS策略，既可以保障關鍵業(yè)務質(zhì)量，也不會引起學生的抵觸。

組網(wǎng)說明：

策略說明：

1)采用質(zhì)量探測技術，精確感知用戶使用應用的的丟包、時延、抖動情況。發(fā)現(xiàn)重點的問題應用，問題人員。精準的獲取用戶使用感受，并精準的進行優(yōu)化；

2)通過對不同人員，不同時間的P2P、在線視頻、在線音樂的合理帶寬分配甚至禁止，避免不必要的資源浪費，節(jié)省帶寬投資；

3)通過對郵件、教學網(wǎng)站、學校網(wǎng)站、視頻監(jiān)控的準確識別及資源預留，確保任何時間這些關鍵業(yè)務均可高速訪問；

4)通過對學生的帶寬通道內(nèi)的資源的平均分配策略，確保學生可以較為平均的獲取到帶寬資源，避免矛盾。

優(yōu)勢亮點：

1)高性能，可承載最大5G的上下行吞吐；

2)高可靠，無論任何情況下的設備故障仍可保障網(wǎng)絡的聯(lián)通性；

3)獨特的質(zhì)量探測技術，能夠?qū)⒛：挠脩舾惺苻D(zhuǎn)換成精確的丟包，時延，抖動數(shù)字化呈現(xiàn)，便于準確定位問題，解決問題；

4)獨特的公開的用戶識別接口，任何第三方認證系統(tǒng)均可以發(fā)送認證通過信息至NS-ITM（網(wǎng)康智能流控），有效實名制識別每個用戶，便于問題的分析和定位；

5)不依賴端口的內(nèi)容識別技術，可精確的識別出P2P、視頻、音頻，實現(xiàn)精準管理，保障管理的有效性；

6)獨特的資源預留技術，確保關鍵業(yè)務在任何時間均可得到必須的帶寬資源；

7)具備有效的帶寬平均技術，避免個人搶占資源，實現(xiàn)公平的資源提供。

方案效果

目前網(wǎng)康科技互聯(lián)網(wǎng)流量管理解決方案已經(jīng)服務于北京科技大學、首都師范大學、貴州大學、大連外國語大學、大連醫(yī)科大學、中北大學等100多所知名院校。該解決方案的實施幫助學校節(jié)省了大量的帶寬投資，得到了校領導的高度認可。

同時由于可以發(fā)現(xiàn)和定位以往無法知道的問題，解決問題的速度極大提高，教職工及學生對網(wǎng)絡的滿意度明顯提升。

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