2010下半年軟考系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師試題分析
一、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師上午綜合知識(shí)
2010年11月系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試試題從內(nèi)容與深度上來看，本次考試難度稍有加大，主要體現(xiàn)在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查更加細(xì)化，更強(qiáng)調(diào)考查考生對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用實(shí)踐能力。本科目考試試題主要從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行考查：項(xiàng)目管理九大知識(shí)域、系統(tǒng)集成專業(yè)技術(shù)、合同管理、信息系統(tǒng)服務(wù)管理、安全管理、法律法規(guī)以及專業(yè)英語(yǔ)等。我們就本次系統(tǒng)集成考試上午試題結(jié)構(gòu)分析如下：
在本次考試中，上午試題具有如下特點(diǎn)：
(1)上午考試往年相比，難度有稍有加大，從上表可以看出其中項(xiàng)目管理9大識(shí)域部分(本次上午卷中整體管理方面的知識(shí)沒有出題)的知識(shí)共出題24道，只占總分值的32%，與歷年情況相比考查比重略有下降;而在本次上午卷中：信息系統(tǒng)服務(wù)管理、合同管理與法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范這三章的內(nèi)容考查比重明顯比往年加大，這三部分共出題20道，占總分值的26%;系統(tǒng)集成專業(yè)技術(shù)方面基本上與歷年持平，共出題16道，占總分值的21.3%。還有一個(gè)值得我們大家特別關(guān)注的就是考查的細(xì)化程度越來越高，比如考查風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施中“接受”的具體方法、承建方項(xiàng)目組在編制采購(gòu)計(jì)劃時(shí)可包括的內(nèi)容等等。
(2)在2010年5月系統(tǒng)集成中級(jí)考試未考查的項(xiàng)目管理一般知識(shí)在本次11月份上午卷中“濤聲依舊”，仍然沒有考核，同時(shí)在考綱中有明確規(guī)定需要考核而這次未考核的還有：整體管理、人力資源管理等。
二、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程理師下午案例分析題
下午的案例試題與2010年5月的風(fēng)格基本保持一致，共計(jì)5道，總分75分。
下午案例題從總體來看，難度也有所加大，所考查的知識(shí)面較今年上半年來說有所拓展。從單純的知識(shí)記憶已逐步深化到應(yīng)用層次，要求考生具備分析問題、解決問題的實(shí)際能力，同時(shí)案例題的問答方式繼續(xù)保持上半年的出題風(fēng)格，提問的形式有簡(jiǎn)答、填空、判斷、選擇多種方式，從而顯得下午案例試題更加靈活。
5道案例題所涉及的知識(shí)分布如下表(2)
試題一
本題一道進(jìn)度有關(guān)的綜合分析題，第一問要求考生針對(duì)案例所給出的具體事項(xiàng)選擇項(xiàng)目經(jīng)理可在進(jìn)度管理方面采取的措施。這一問較簡(jiǎn)單。第二問要求考生指出承建方領(lǐng)導(dǎo)的指示中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，并敘述進(jìn)行變更的主要步聚以及項(xiàng)目經(jīng)理如何控制相關(guān)變更。第三問考查進(jìn)度壓縮技術(shù)，并分析利弊。這一問考生應(yīng)該慶幸，因?yàn)檩o導(dǎo)老師在面授時(shí)已詳細(xì)講解過，應(yīng)從全局的角度來分析，從范圍、成本、質(zhì)量、進(jìn)度的三角約束關(guān)系來分析。
試題二
本題主要考查項(xiàng)目成本管理當(dāng)中的掙值分析以及如何根據(jù)計(jì)算結(jié)果來進(jìn)行整體控制。對(duì)于學(xué)員來說，此類題目屬于送分題。
第一問要求考生計(jì)算第5天末的PV、EV值，并寫出過程。
第二問要求考生從進(jìn)度和成本兩方面來評(píng)價(jià)項(xiàng)目的執(zhí)行績(jī)效，并說明依據(jù)。這一問實(shí)際就是要求CV或CPI;SV或SPI。
第三問要求考生針對(duì)目前的問題如何采取相關(guān)的補(bǔ)救或糾正措施。
第四問要求考生計(jì)算項(xiàng)目經(jīng)理采取趕工措施后，任務(wù)戊的剩余日平均工作量是原計(jì)劃平均工作量的多少倍。
試題三
本題是一道整體與風(fēng)險(xiǎn)管理方面的分析題。
第一問要求考生從整體管理和風(fēng)險(xiǎn)管理的角度指出該項(xiàng)目存在的問題。
第二問采用填空的形式考查考生防范風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與定性風(fēng)險(xiǎn)分析的方法或工具屬于知識(shí)題，相對(duì)而言就顯得比較容易。
第三問要求考生提出具體措施來應(yīng)對(duì)“現(xiàn)有人員技能可能無法實(shí)現(xiàn)進(jìn)度要求”這一風(fēng)險(xiǎn)。
第四問 針對(duì)分包商可能不能按時(shí)交付機(jī)具控制模塊這一風(fēng)險(xiǎn)，分別從避免、轉(zhuǎn)移、減輕和應(yīng)急響應(yīng)四種策略提出具體應(yīng)對(duì)施。這一問要求考生有一定解決實(shí)際問題的能力，一定的難度。
試題四
本題是一道范圍管理有關(guān)的分析題。
第一問要求考生對(duì)范圍管理的有關(guān)概念進(jìn)行判斷，屬知識(shí)題，只需根據(jù)考生平時(shí)所積累的專業(yè)知識(shí)就可正確作出選擇。
第二問要求考生敘述兩種WBS表示形式各自的優(yōu)缺點(diǎn)及適用場(chǎng)合。屬知識(shí)題，在最后一次網(wǎng)絡(luò)課堂串講中，輔導(dǎo)老師還特別指出了應(yīng)掌握WBS的表現(xiàn)形式、作用以及創(chuàng)建WBS的步聚原則。
第三問 要求考生簡(jiǎn)述如何做好范圍控制工作。此問可從范圍控制所采用的工具、技術(shù)等角度來作答。
關(guān)于這方面的內(nèi)容，請(qǐng)參看《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試全程指導(dǎo)》(張友生等主編，清華大學(xué)出版社)。
試題五
本題一道有關(guān)配置管理方面的分析題，本題側(cè)重于考查考生對(duì)配置管理中相關(guān)概念的理解。
第一問要求考生分析該公司配置管理程序文件的規(guī)定及實(shí)際變更執(zhí)行過程中存在的問題?？忌芍苯訑[出配置管理中的變更控制流程來作分析并作答。
第二問要求考生指派配置管理中相關(guān)角色與工作職責(zé)、內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
像一、二問這樣的題目，學(xué)員應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)熟習(xí)了，回答時(shí)完全不用費(fèi)力，因?yàn)槠綍r(shí)此類練習(xí)題做得非常的多。
第三問考查考生對(duì)配置管理相關(guān)概念正確性的判斷。此問較為簡(jiǎn)單。
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