巧妙規(guī)劃校內(nèi)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)資源共享
背景介紹:黃家街小學(xué)和霍家街小學(xué)已合并成一個(gè)學(xué)校,但不能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公資源共享,由于租用了兩條從電教館分別到學(xué)校的光纜線路,運(yùn)營(yíng)成本大。
一、原來(lái)兩學(xué)校的組網(wǎng)方式
首先簡(jiǎn)要的介紹一下黃家街和霍家街小學(xué)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,兩個(gè)學(xué)校組網(wǎng)方式類同如圖1所示
圖1
二、解決方法
首先保持霍家街學(xué)校的組網(wǎng)方式不變。其次光纜工程人員事先已經(jīng)將霍家街和黃家街之間的光纜鋪設(shè)完畢,***將將黃家街連接交換機(jī)(電教館端)的收發(fā)器撤掉,放到霍家街小學(xué)的機(jī)房連接到已鋪設(shè)好的光纜上的尾纖,并將網(wǎng)線一端接到霍家街小學(xué)的寬帶路由器的任意端口上,另一端接到收發(fā)器上的網(wǎng)口上。黃家街小學(xué)那一端也同時(shí)接好尾纖,網(wǎng)線接到原來(lái)現(xiàn)有的寬帶路由器上,如圖2所示
圖2
將路由器的地址設(shè)成真IP,而后路由器下方所接的PC設(shè)置成自動(dòng)獲取IP,這樣就可以正常上網(wǎng),而且實(shí)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)校資源共享!又減少了租賃成本。
三、心得
雖然這次組網(wǎng)方式,在完成任務(wù)后發(fā)覺真的很簡(jiǎn)單,但是剛開始還是不好把握,總結(jié)起來(lái)首先還是自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)不太熟悉,不能熟記于心。其次還是自己的專業(yè)知識(shí)欠缺,***總結(jié)了自己的不足,在以后的工作中要扎實(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),更好的為客戶服務(wù)。
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