作為獻禮建黨90周年的銀幕華章，由中國傳媒大學、吉林省委宣傳部、長春電影制片廠共同組織申報，北京新四軍研究會一師分會、江蘇省泰興市委市政府、泰興市黃橋鎮(zhèn)黨委政府、中國傳媒大學聯(lián)合攝制的數(shù)字特效紀錄片《決戰(zhàn)黃橋》，于2011年6月25日在人民大會堂舉辦了首映儀式，并同期在全國數(shù)字院線火熱上映。作為建黨90周年重點推介的28部電影作品之一，凝結(jié)了來自中國傳媒大學動畫與數(shù)字藝術(shù)學院師生的無限的創(chuàng)意。傳媒動畫人正是以這種獨特方式來為黨慶生。 

數(shù)字特效片：獨特獻禮，教學實踐同時的愛國主義教育

《決戰(zhàn)黃橋》的獨特之處是在紀錄片的實景拍攝、情景再現(xiàn)的表現(xiàn)方式之上，加入了數(shù)字虛擬、數(shù)字合成等電腦特效的后期制作，生動展示了以陳毅、粟裕等我軍名將在重兵夾擊之下的膽略和智慧、塑造了浴血奮戰(zhàn)中的新四軍將士和黃橋人民的英雄群像，鐫刻了黃橋戰(zhàn)役的嶄新影像記憶。

據(jù)悉，中國傳媒大學動畫與數(shù)字藝術(shù)學院副院長賈秀清教授親自掛帥出任該片的制片人，執(zhí)行導演和音樂總監(jiān)付龍、特效總監(jiān)黃玉成等影片重要工作人員均來自學院。該片自2010年10月開機以來，關(guān)鍵的數(shù)字特效制作等后期工作則在中國傳媒大學動畫與數(shù)字藝術(shù)學院惠普教育卓越中心同步進行。整個特效制作由30余師生耗時長達3個月完成。
有幸參與《決戰(zhàn)黃橋》拍攝和制作的師生都對獻禮建黨90周年激動不已，中國傳媒大學動畫學院惠普教育卓越中心主任崔蘊鵬老師說：“本片的制作不僅為教學提供了實習實訓的***平臺，老師和參與的學生還學到了豐富生動的黨史知識，接觸到很多感人的革命故事，可謂專業(yè)技術(shù)和黨史教育的雙贏。"

《決戰(zhàn)黃橋》背后的決戰(zhàn)，數(shù)字特效背后“看不見的較量”

中國傳媒大學的影視作品有很多，但是對于動畫與數(shù)字藝術(shù)學院來說，承擔獻禮建黨90周年的電影紀錄片拍攝、制作工作，對于師生團隊和學院的軟硬件環(huán)境是一個要求更高的挑戰(zhàn)。

師生進行制作的過程既是一次為建黨90周年獻禮的愛國主義活動，更是一次具有實際操作意義的教學實踐。而學院考慮到實際情況和教學需要，將《決戰(zhàn)黃橋》定位于數(shù)字特效紀錄片，更是對紀錄電影的探索性實驗。

“我們希望《決戰(zhàn)黃橋》突破局限，能夠擁有更豐富的藝術(shù)元素。”作為本片特效執(zhí)行總監(jiān)之一的崔蘊鵬老師說，“中國傳媒大學動畫學院惠普教育卓越中心承擔了影片的大部分后期制作工作，黃橋戰(zhàn)役非常適合用數(shù)字特效手段來展示，雖不如‘三大戰(zhàn)役’般場面宏大，《決戰(zhàn)黃橋》最吸引觀眾的地方應該是軍事上的成功謀局、斗智斗勇的過程。想辦法用特效來表現(xiàn)‘看不見的較量’是后期制作的重要工作之一。”
 

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 據(jù)悉，《決戰(zhàn)黃橋》整部紀錄片片長89分鐘，包含大量情景再現(xiàn)。在動畫學院不少師生的眼里，《決戰(zhàn)黃橋》十分特殊，一方面是它使用多種敘事方式；另一方面它讓學校的教學模式和實踐操作流程***地融合。

無論是制作上的探索還是教學模式的創(chuàng)新，該片都獲得了中國傳媒大學動畫學院惠普教育卓越中心這一平臺的大力支持?；萜战逃吭街行淖?008年底啟動以來，以其與國際接軌的硬件條件為支撐，推出了不少優(yōu)秀的動漫、影視作品，《決戰(zhàn)黃橋》的后期工作大部分也是在這里完成的。“三年來我們共同見證了惠普教育卓越中心的發(fā)展壯大，在這里不僅誕生了許多優(yōu)秀的學生動畫作品，而且還孕育出了《決戰(zhàn)黃橋》這樣有著深厚愛國主義意義的數(shù)字特效紀錄片?！稕Q戰(zhàn)黃橋》亮相全國院線，既是對惠普工作站與傳媒大學良好合作的見證，也為建黨90周年以及校企雙方獻上了一份厚禮。”談到與中國傳媒大學的合作成果，中國惠普信息產(chǎn)品集團工作站業(yè)務部銷售總經(jīng)理方治先生感到非常欣慰。

數(shù)字紀錄影片《決戰(zhàn)黃橋》大膽探索新紀錄片樣式，運用故事化與數(shù)字化的雙重情景再現(xiàn)，生動呈現(xiàn)了黃橋戰(zhàn)役的宏大場景和逼真細節(jié)。該片在廣電總局重大革命歷史題材文獻片領(lǐng)導小組、電影局藝術(shù)審查委員會均受到了專家的一致好評，認為該紀錄片在主題把握、形式創(chuàng)新、制作等方面均達到了較高的水準，為重大革命歷史題材紀錄影片的創(chuàng)作提供了新的思路。