1.初識(shí)模板方法模式

讀了這么多年書，大家或多或少都遇到過這樣的情況吧：老師在黑板上寫了一些題，讓學(xué)生記下去，然后寫答案在交上來。（還記得那個(gè)時(shí)候我近視看不清黑板的痛苦啊，那個(gè)時(shí)候我只能別人抄完了，我在照他們抄。）其實(shí)這就是模板方法模式能夠解決的問題了，分析一下我們便知道大家每個(gè)人抄的題應(yīng)該都是一樣的吧，只有答案可能不一樣，要是大家抄的選擇題，那么不一樣的東西就只有一個(gè)答案，區(qū)別可能就是A，B，C，D。可是每個(gè)人卻都要抄一遍題，要是遇到一個(gè)我這樣的近視，還可能把題抄錯(cuò)了。這就體現(xiàn)出來模板方法模式的重要性了，建立一個(gè)模板類，類中包括：模板方法和子類實(shí)現(xiàn)的方法。這里模板方法為題目+答案（調(diào)用類中的答案方法），子類實(shí)現(xiàn)的方法就是答案方法，這樣做就避免了每個(gè)子類總都包含題目，使得每個(gè)子類中只需要包含答案。說恐怕怎么說也不直觀，還是看看代碼實(shí)現(xiàn)吧。

模板方法模式：定義一個(gè)操作中的算法的骨架，而將一些步驟延遲到子類中。模板方法使得子類可以不改變一個(gè)算法的結(jié)構(gòu)即可重定義該算法的某些特定步驟。

2.模板方法模式應(yīng)用舉例

看看具體的模板類和具體實(shí)現(xiàn)是怎么實(shí)現(xiàn)的吧：

class TestpaperTemplate 
 { 
 public : 
     void templateMethod()//模板方法，定義了要完成操作的骨架 
     {     
         question1(); 
         answer1(); 
         question2(); 
         answer2(); 
     }; 
     void question1() 
     { 
         cout<<"問題一：二叉樹每個(gè)節(jié)點(diǎn)兒子節(jié)點(diǎn)數(shù)目有多少：\n"; 
         cout<<"A.最多1個(gè) B.最多兩個(gè) C.任意多個(gè) D.至少一個(gè)"; 
     }; 
     void question2() 
     { 
         cout<<"問題二：完全二叉樹葉子節(jié)點(diǎn)可能在哪一層：\n"; 
         cout<<"A.任意一層 B.最后一層 C.最后兩層 D.最后三層"; 
     }; 
 protected: 
     virtual void answer1();//這兩個(gè)方法的具體實(shí)現(xiàn)延時(shí)到子類，因不同的類而不同 
     virtual void answer2(); 
 }; 
  
 class StudentA :public TestpaperTemplate 
 { 
     virtual void answer1() 
     { 
         cout<<"答案：B"<<endl<<endl; 
     } 
     virtual void answer2() 
     { 
         cout<<"答案：A"<<endl<<endl; 
     } 
 }; 
 class StudentB  :public TestpaperTemplate 
 { 
     //此處和StudentA中類似，只是每個(gè)學(xué)生選擇的答案不同 
 }; 

這樣一來，每個(gè)學(xué)生只需要寫自己的答案就好了，避免抄題這種無用功了。

3.使用模板方法模式的場(chǎng)合和好處