對(duì)話克萊頓-克里斯坦森,《混合式學(xué)習(xí)》譯者招募活動(dòng)火爆啟動(dòng)
他曾五度榮獲“麥肯錫***論文獎(jiǎng)”;
他被《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)選為Thinkers 50 “當(dāng)代50名***影響力的商業(yè)思想家”第1名;
他是賦予科技新使命的著作《創(chuàng)新者的窘境》和《創(chuàng)新者的解答》的作者;
他就是有著“顛覆大師”之美譽(yù)的世界知名管理學(xué)家克萊頓·克里斯坦森。
當(dāng)他“不創(chuàng)新,必然滅亡”的顛覆式創(chuàng)新理論遇上教育,又會(huì)給教育界帶來怎樣的“破壞性”變革呢?
《混合式學(xué)習(xí):用顛覆式創(chuàng)新推動(dòng)教育革命》一書由克萊頓·克里斯坦森研究所唯一出品。由研究院聯(lián)合創(chuàng)始人邁克爾·B·霍恩和高級(jí)研究員希瑟·克萊頓·斯特克根據(jù)克里斯的“顛覆式創(chuàng)新”理論撰寫而成,是其理論在教育應(yīng)用領(lǐng)域的***研究成果。書中通過詳實(shí)的理論和案例剖析為教育界展示了一種從流水線式的集中教育轉(zhuǎn)移到創(chuàng)新教育并最終進(jìn)行混合式學(xué)習(xí)的基本框架。被教育界稱為顛覆教育模式的圣經(jīng),一種改變21世紀(jì)教育的趨勢(shì)。
為了給國(guó)內(nèi)的教育帶來全新的理念及實(shí)踐指南,機(jī)械工業(yè)出版社華章公司(以下簡(jiǎn)稱“華章”)引進(jìn)該書中文版權(quán),并聯(lián)合中國(guó)***的在線學(xué)習(xí)技術(shù)服務(wù)商——北京展視互動(dòng)科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱“展視互動(dòng)”)共同為本書招募譯者。如果您有相關(guān)翻譯經(jīng)驗(yàn)及教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn),如果您準(zhǔn)備摩拳擦掌為教育界留下一筆寶貴的理論財(cái)富,那么不要吝惜您的能力與智慧,加入《混合式學(xué)習(xí)》的譯者行列中吧!
▏報(bào)名時(shí)間:
2015年2月2日至2015年2月11日
▏參與方式:
參譯者請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)截止當(dāng)日(2月11日)或之前將自身過往翻譯案例(中英文對(duì)照)發(fā)送至指定郵箱:marketing@gensee.com,并以“姓名-《混合式學(xué)習(xí)》譯者申請(qǐng)”的格式命名。郵件中附上譯者姓名、手機(jī)、郵箱、QQ以及個(gè)人簡(jiǎn)介。我們擇優(yōu)選擇后,會(huì)***時(shí)間通知。
▏活動(dòng)規(guī)則:
1、 征詢***譯者一名。負(fù)責(zé)為本書中文版作序,對(duì)整體翻譯質(zhì)量把關(guān)。要求對(duì)混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目較為熟悉,有比較豐富的翻譯經(jīng)驗(yàn)。
2、 招募翻譯若干名。由展視互動(dòng)進(jìn)行招募,收集譯者名單;招募期結(jié)束后,華章公司根據(jù)篩選條件擇優(yōu)初選出20名譯者進(jìn)行試譯,最終入選12名。
3、 本書譯者由華章公司安排翻譯章節(jié),統(tǒng)籌整體翻譯進(jìn)度。
▏參與回報(bào):
1、 ***譯者獲贈(zèng)《混合式學(xué)習(xí)》中文版圖書60本,章節(jié)譯者獲贈(zèng)30本/人
2、 獲得由展視互動(dòng)提供的紀(jì)念禮品
▏聯(lián)系我們:
如果您對(duì)活動(dòng)有任何疑問或建議,請(qǐng)Email至郵箱marketing@gensee.com,同時(shí)關(guān)注華章官方微信“Guanlidechangshi”和展視互動(dòng)官方微信“gensee_bj”。期待您與我們一起成為克里斯坦森的“中國(guó)合伙人”!
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸機(jī)械工業(yè)出版社華章公司和北京展視互動(dòng)科技有限公司共同所有。
附錄:
l 章節(jié)介紹:
讓我們回想一下過去的求學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校就像是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的工廠作業(yè)系統(tǒng),用同樣的教材及統(tǒng)一的節(jié)奏教授各種學(xué)科,知識(shí)向流水線作業(yè)一樣灌輸?shù)綄W(xué)生的大腦。不論學(xué)生是否已經(jīng)學(xué)會(huì)前面教的觀念,還是必需開始學(xué)習(xí)下一個(gè)觀念。相反地,如果某些學(xué)生剛開學(xué)就搞懂所有微積分的概念,也得跟其他人一樣乖乖上完一整個(gè)學(xué)期。制度式的教學(xué)模式不僅無法發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能,更會(huì)造成知識(shí)無法有效傳遞的困境。
對(duì)教育有著深切研究的克萊頓·克里斯坦森博士帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì),解決了顛覆式創(chuàng)新與傳統(tǒng)教育范式的沖突問題。
克里斯坦森利用有二十年研究背景的“顛覆性創(chuàng)新理論”為基礎(chǔ),提出“以學(xué)生為主體”的教改方向。適當(dāng)運(yùn)用在線學(xué)習(xí)做為學(xué)習(xí)的平臺(tái),用學(xué)生量身打造的順序來整合內(nèi)容,讓學(xué)生能在他們喜歡的地方、以他們喜歡的步調(diào)、符合他們智能類型的方法去學(xué)習(xí)。
l 章節(jié)目錄
***部分 理解
***章 什么是混合式學(xué)習(xí)?
第二章 傳統(tǒng)教室能切入混合式嗎?
第二部分 啟動(dòng)
第三章 喊起戰(zhàn)斗的口號(hào)
第四章 組織共同創(chuàng)新
第三部分 設(shè)計(jì)
第五章 學(xué)生的動(dòng)機(jī)
第六章 授課的提升
第七章 設(shè)置虛擬與物理機(jī)構(gòu)
第八章 選擇模型
第九章 創(chuàng)造文化
第十章 探索你的成功之道
第十一章 總結(jié)
l 活動(dòng)主辦方
機(jī)械工業(yè)出版社華章公司 成立于1995年,主要從事計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域圖書的出版。秉持富有前瞻性的出版理念、先進(jìn)的管理模式和令人矚目的市場(chǎng)業(yè)績(jī),使“華章”成為出版界屹立不倒的領(lǐng)導(dǎo)品牌。
在經(jīng)管圖書出版領(lǐng)域,華章1998年***個(gè)批量引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)原版教材,震驚出版界和經(jīng)管教育院校。此外,華章還致力于為經(jīng)理人提供全面的閱讀解決方案,不斷推出經(jīng)濟(jì)管理方面的精品圖書,屢獲***秀的暢銷書獎(jiǎng)項(xiàng)。
l 活動(dòng)承辦方
北京展視互動(dòng)科技有限公司 中國(guó)領(lǐng)先的基于云計(jì)算架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)課堂和互動(dòng)直播服務(wù)提供商。自2009年成立以來,先后獲得多輪融資,并連續(xù)五年以100%的增長(zhǎng)率飛速發(fā)展。在全球擁有數(shù)千家大中型企業(yè)及知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用戶。旗艦產(chǎn)品展視“V課堂”是中國(guó)唯一的運(yùn)營(yíng)商級(jí)的專屬網(wǎng)絡(luò)課堂。
展視互動(dòng)秉持以技術(shù)改變教育的理念,通過對(duì)技術(shù)和產(chǎn)品的不斷創(chuàng)新,建立了一個(gè)針對(duì)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境充分優(yōu)化,并兼顧海外需求的網(wǎng)絡(luò)課堂云平臺(tái),并建立了一支高水平的運(yùn)維客服團(tuán)隊(duì)。截止到2014年底,月服務(wù)人次過千萬,服務(wù)規(guī)模和質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先同業(yè)。