加州州長施瓦辛格有一項雄心勃勃計劃，目標是減少該州的教育開支。加州政府試圖通過主動參與開發(fā)數(shù)學和科學課程的開源教科書，以達到開源節(jié)流的效果。公共教育開支占到了加州年度預算的40%，當前的經(jīng)濟危機迫使施瓦辛格尋找能減少學校預算的方法。

開源教科書設(shè)想并非少見，但加州可能是第一個主動在課堂中推廣開源內(nèi)容的地方政府，可能會起到帶頭示范的作用。開源教科書計劃或許有希望獲得成功，但加州復雜的標準和費時的教科書評價過程將帶來挑戰(zhàn)...施瓦辛格州長面臨的困難可能不比抵抗天網(wǎng)啟動要輕松多少。教科書在加州是一個極有爭議的問題，觸及到很多政治包袱和官僚作風。傳統(tǒng)的Wiki方法并不適用，對教科書的個別修改就可能成為激烈爭論的根源，它涉及到眾多特殊利益集團。

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