“傳統(tǒng)大學(xué)教育人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)需求是脫節(jié)的，IT企業(yè)人才要求需要有工作經(jīng)驗(yàn)，這些工作經(jīng)驗(yàn)只能通過參加IT培訓(xùn)而獲得”。業(yè)內(nèi)人士透露。

近幾年，IT職業(yè)培訓(xùn)市場一片火熱。根據(jù)國際著名市場調(diào)研公司IDC***發(fā)布的市場分析報(bào)告，隨著IT人才升溫，IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多。但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊，記者了解到，那些有口碑的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因?yàn)椴粩嗟赝晟品?wù)，也越來越被認(rèn)可。學(xué)IT職業(yè)技能，一定需要選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一看：就業(yè)推薦能力要強(qiáng)

 學(xué)員學(xué)習(xí)IT技術(shù)就是為了找到一個(gè)好工作。為了幫助學(xué)員就業(yè)，同時(shí)讓他們學(xué)到企業(yè)最需要的課程，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了學(xué)員就業(yè)推薦機(jī)制，按照企業(yè)的實(shí)際需求來制定培訓(xùn)方案，進(jìn)行有針對性的授課。畢業(yè)后，那些能夠勝任企業(yè)工作的優(yōu)秀學(xué)員自然受到青睞，能很快找到工作，而良好的就業(yè)率又為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招攬了更多的生源。

為增強(qiáng)自身的競爭力，一些有實(shí)力的IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在企業(yè)內(nèi)部設(shè)立了就業(yè)部門，專門負(fù)責(zé)畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)推薦工作。

二看：培訓(xùn)課程須標(biāo)準(zhǔn)化

保證培訓(xùn)品牌質(zhì)量就在于它有標(biāo)準(zhǔn)，不是只憑感性、憑直覺去運(yùn)營。IT培訓(xùn)課程的標(biāo)準(zhǔn)化，除了要求整個(gè)體系使用統(tǒng)一的培訓(xùn)教材、課件之外，在教學(xué)方法、教師隊(duì)伍建設(shè)、講課內(nèi)容等方面，都要求做到統(tǒng)一，甚至細(xì)致到某一堂課中某一節(jié)內(nèi)容的講解所用時(shí)間，都要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。通過課程標(biāo)準(zhǔn)化，能夠確保被授課者全面掌握課程教學(xué)內(nèi)容，保證教學(xué)質(zhì)量。

三看：“實(shí)訓(xùn)機(jī)制”很重要

在長沙實(shí)力網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的一位獲得CCIE的資深老師表示：一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師不是“學(xué)習(xí)”出來的，而是通過“訓(xùn)練”出來的。“學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言”只能掌握語言的基本語法、具有初步的編程能力，而教學(xué)中的“模擬項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”就比純粹進(jìn)行計(jì)算機(jī)語言學(xué)習(xí)更能深刻地理解和掌握語言的語法和特征。而此學(xué)校的教學(xué)安排也完全符合用人企業(yè)的這一要求。800多個(gè)問題教學(xué)使你具備2年的工作經(jīng)驗(yàn)

你必須找一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校，使你IT夢成真。

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