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教師節(jié)送禮被拒 反被回送“學(xué)霸”瀏覽器?

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教師節(jié)送不送禮,送什么禮,一直是令家長(zhǎng)糾結(jié)和頭疼的問題?!叭嗽诮?,不得不送、不得不收”, 不送禮,家長(zhǎng)怕自己的孩子在學(xué)校受到不公正待遇;而對(duì)于家長(zhǎng)學(xué)生們的各種熱情,老師們收也不是不收也不是...

 教師節(jié)送不送禮,送什么禮,一直是令家長(zhǎng)糾結(jié)和頭疼的問題。“人在江湖,不得不送、不得不收”, 不送禮,家長(zhǎng)怕自己的孩子在學(xué)校受到不公正待遇;而對(duì)于家長(zhǎng)學(xué)生們的各種熱情,老師們收也不是不收也不是。毫不夸張地說,每年一到9月,家長(zhǎng)與老師都會(huì)患上“教師節(jié)綜合癥”。

 
而今年,一位年輕的英語老師想出了新招來應(yīng)對(duì)“教師節(jié)=送禮節(jié)”的尷尬,“凡是收到學(xué)霸瀏覽器的同學(xué)們,就等于我收到了你們的禮物,禮物的寓意你們懂的。”教師節(jié)前夕,北京的一位在校老師向?qū)W生們傳達(dá)到。
 
“成為學(xué)霸是對(duì)老師最好的感恩”
 
根據(jù)媒體對(duì)各年齡段學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行的問卷調(diào)查顯示,在中國,70%左右的家長(zhǎng)在不同時(shí)期給老師送過禮,30%左右的家長(zhǎng)表示從來沒給老師送過禮。家長(zhǎng)們介紹,孩子就讀小學(xué)和初中時(shí),家長(zhǎng)給老師送禮的相對(duì)較多,幼兒園次之,高中最少。
 
而在所送禮品類別方面,近年來有向互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢(shì)——教師節(jié)的禮品開始在淘寶、京東商城等網(wǎng)站上熱賣,為教師節(jié)送禮定制的各類消費(fèi)卡、禮品等十分走俏。這也觸發(fā)了北京某中學(xué)的英語科教師趙老師的靈感:既然教師節(jié)的禮物收不收都不合適,為什么不變被動(dòng)為主動(dòng)呢?由此他有了本文開頭的舉動(dòng)。趙老師表示:“面對(duì)教師節(jié)的禮物,如果拒絕,會(huì)傷了學(xué)生家長(zhǎng)的面子;如果不拒絕,我們壓力也會(huì)很大,做老師想要的禮物其實(shí)只是學(xué)生們認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),做個(gè)健康、上進(jìn)的學(xué)生。”
 
據(jù)了解,學(xué)霸專版瀏覽器系搜狗與滬江網(wǎng)合作共同推出,用戶安裝后可通過瀏覽器工具條訪問“學(xué)霸神器”和“學(xué)霸新衣”等相關(guān)模塊,下載各類學(xué)習(xí)神器。
 
收到搜狗學(xué)霸瀏覽器禮物的學(xué)生紛紛表示:“其實(shí)送什么都不如好好學(xué)習(xí)這個(gè)禮物來得實(shí)在,老師送的這個(gè)學(xué)霸瀏覽器實(shí)用又好玩,再說上網(wǎng)的時(shí)候與其花時(shí)間看那些沒營(yíng)養(yǎng)的,不如學(xué)會(huì)去利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)。”
 
專家:應(yīng)倡導(dǎo)“綠色教師節(jié)”
 
教師節(jié)送禮的現(xiàn)象,媒體年年都在報(bào)道,但年年都會(huì)出現(xiàn),對(duì)此,專家們?cè)趺纯茨兀?ldquo;我們希望廣大家長(zhǎng)和同學(xué)采取一些新穎的、更加溫馨的、更加儉樸的方式,來表達(dá)對(duì)老師的感情或者祝福,這也是教育部特別想向老師和同學(xué)們表達(dá)的愿望。”教育部教師工作司司長(zhǎng)許濤做客人民網(wǎng)教育頻道視頻訪談時(shí)表達(dá)了自己的希望。
 
首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授、中國教育政策評(píng)估研究中心主任勞凱聲表示,本來教師節(jié)送禮向老師表達(dá)謝意是無可厚非的,但是最近幾年,一些社會(huì)風(fēng)氣侵入到學(xué)校,師生關(guān)系也出現(xiàn)了某種程度的扭曲,這是一個(gè)非常不正常的現(xiàn)象。
 
而中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)社會(huì)發(fā)展研究中心主任喬新生認(rèn)為,在“醫(yī)生紅包”“辦事送禮”等社會(huì)風(fēng)氣盛行的情況下,“老師紅包”現(xiàn)象的出現(xiàn)不可避免。教師節(jié)送禮現(xiàn)象需要綜合治理,當(dāng)務(wù)之急是重塑師德、重塑社會(huì)正常風(fēng)氣。
 
另有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,社會(huì)應(yīng)提倡諸如上述趙老師向?qū)W生們送學(xué)霸瀏覽器的舉動(dòng),多給孩子們灌輸一些“正能量”的東西,共同打造“綠色教師節(jié)”。
 
另據(jù)悉,教育部也擬針對(duì)“教師節(jié)送禮”這一現(xiàn)象出臺(tái)一系列的措施和辦法,讓教師節(jié)這個(gè)節(jié)日更加有意義。
責(zé)任編輯:何巍
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