本文作者 Rikki Endsley 是一位科技媒體從業(yè)者，曾寫文批評(píng)性別歧視。她是一位單親媽媽，從小就在培養(yǎng)女兒接觸計(jì)算機(jī)（技術(shù)），并鼓勵(lì)女兒探索計(jì)算機(jī)編程。女兒受鼓勵(lì)之后選了一學(xué)期的編程課，不過 Rikki 從女兒那得到的反饋卻令她氣憤，于是在9月9日寫下了這篇文章。9月10日教師節(jié)當(dāng)天，該文是Reddit/programming的頭條熱帖。

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尊敬的老師：

我寫信并不是要抱怨你所選擇的編程語言（VisualBasic？真的嗎？？），或者談?wù)撆畠涸谀愕恼n上取得了優(yōu)異的成績。事實(shí)上。作為一名老師。對(duì)于我女兒來說，你是無可非議的。但是在其它方面。我對(duì)你有很多意見。

首先，我介紹一下自己， 在我女兒還在襁褓中的時(shí)候，我就在科技新聞界工作了，女兒成長過程中一直都在接觸電腦。11歲，她就開始閱讀她的第一本技術(shù)書 《Hackerteen》。 她還是Ubuntu（Jaunty Jackalope）測(cè)試版的測(cè)試者（尋找bug），還使用過Linux Mint。 在她16歲生日的時(shí)候，她沒有向我要一輛跑車，而是要了一個(gè)MacBook Pro。(我明白…現(xiàn)在的孩子呀)

女兒放春假的時(shí)候跟我一起去丹佛 DrupalCon，參加2012 開源技術(shù)展覽會(huì)，甚至觀看我在聯(lián)邦會(huì)議周的第一屆WiAC’12會(huì)議上如何協(xié)調(diào)委員會(huì)。由于我的職業(yè)關(guān)系，女兒的FaceBook朋友圈有Linux會(huì)議 組織者，ARM開發(fā)者，Linux內(nèi)核貢獻(xiàn)者，開源倡導(dǎo)者和其他的科技記者等。女兒聰明，自信，獨(dú)立，膽大無畏，是個(gè)科技迷。事實(shí)上，她提前兩年，在去年 5月就已經(jīng)高中畢業(yè)了，現(xiàn)在正在印度讀高中，作為她上大學(xué)前的間隔年（譯注：在西方國家比較流行，通常學(xué)生畢業(yè)之后，會(huì)做一次長期的旅行，讓其在步入社會(huì)之前體驗(yàn)與自己生活的社會(huì)環(huán)境不同的生活方式。）

那到底有什么問題呢？

在女兒上中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，她選擇了編程課，她知道我一定會(huì)很開心的，但她還是選了。女兒第一天回家后，我問了她關(guān)于課程的情況。她說：“我是班里 唯一的女生”，萬幸的是，這并沒有困擾她，她甚至很喜歡班里一群男生圍著她開玩笑。女兒說當(dāng)時(shí)您注意到了并且向她道歉了，因?yàn)樗前嗬锏奈ㄒ坏呐Ｕn程 開始后，女兒很快就能完成作業(yè)，還常常幫助班里比較落后或者有困難的同學(xué)。

但是在接下來的幾周，情況發(fā)生了變化。去年11月我正在鹽湖城參加SC’12，女兒給我發(fā)了一封郵件，說班里有人羞辱她，她說，“They told me to get in the kitchen and make them sandwiches”（一句歧視女性的玩笑話，認(rèn)為女生就該待在廚房里）。我很痛苦地想起了幾年前，我曾在Linux 專業(yè)雜志上發(fā)表一篇文章，后來有一些匿名的家伙也在評(píng)論里說了同樣的話。

2010年的9月8號(hào)，我在《Inequality, Choices, and Hitting a Wall》 一文中談?wù)摿丝萍冀绲男詣e歧視問題。第二天，博客上評(píng)論如潮，對(duì)于一些‘三明治’之類的評(píng)論一開始很容易不用去理會(huì)，但是沒過幾分鐘，評(píng)論迅速增多。緊接 著一些暴力威脅也來了：“這作者就是一煩人的婊子，真該揍她一頓…”等等。 十分鐘后，一些強(qiáng)暴的威脅也來了，我關(guān)閉了網(wǎng)站的評(píng)論。但是郵件又開始了……

所以，我很明白女兒正在經(jīng)歷著什么，但是對(duì)于她在高中的編程課上就開始受到羞辱，我毫無準(zhǔn)備。我咨詢了一些女性開發(fā)的朋友，跟女兒談話，告訴她怎樣 去處理這種情況。我建議她找你談話，我主動(dòng)找你談話，找班級(jí)的同學(xué)談話，甚至讓我的一位男性朋友，也是當(dāng)?shù)氐囊晃恍∮忻某绦騿T，去找班級(jí)的同學(xué)談話。最 后，女兒終于決定繼續(xù)堅(jiān)持，學(xué)完這門課程，但是不再去和班級(jí)的同學(xué)交流。我不敢去想象如果換做是一個(gè)缺乏自信的女孩兒，在這種情況下會(huì)做出什么事情來。

女兒對(duì)于選擇其他的編程課不再感興趣了，但是，這怎么能怪她呢？

在女兒的整個(gè)成長過程中，我都鼓勵(lì)她去探索計(jì)算機(jī)編程，我給她講一些很酷的項(xiàng)目，告訴這個(gè)行業(yè)誘人的前景，還有一些幫助女性涉足該領(lǐng)域的的資助項(xiàng) 目，她還將會(huì)和一些非常棒的人一起共事，以及這個(gè)領(lǐng)域的多元化的要求。我還帶她一起去參加科技會(huì)議，介紹一些我所認(rèn)識(shí)的非常出色，很能鼓舞和激勵(lì)她的一些 朋友給她認(rèn)識(shí)。

可悲的是，只有你才能給她建立第一印象，但是你卻給初次接觸計(jì)算機(jī)編程的女生們建立了一個(gè)可怕的印象。

你沒看見這一學(xué)期她的熱情完全消退了嗎？你沒注意到她不再歡笑嬉鬧，不再幫助同學(xué)們，而是迅速交完作業(yè)又繼續(xù)埋頭看書了嗎？你本應(yīng)該監(jiān)督他們，培養(yǎng)他們成為未來的程序員，可是你究竟在干什么？！

我不是老師，所以請(qǐng)?jiān)徫?，不該?duì)你的工作指手畫腳，評(píng)頭論足。但是我是一個(gè)母親，我花了數(shù)十年時(shí)間鼓勵(lì)我的女兒和IT領(lǐng)域的所有女性朋友，或許我的觀點(diǎn)能夠幫助你。畢竟，你并不是有意去創(chuàng)建一個(gè)只有男性來主導(dǎo)的環(huán)境氛圍，對(duì)嗎？

下面是我對(duì)高中計(jì)算機(jī)編程教學(xué)提出的七條建議：

1. 多招些學(xué)生去上你的課——為什么我女兒會(huì)是你班里唯一的女生？據(jù)她說，她之所以會(huì)選這門課是因?yàn)槲夜膭?lì)她 去的。要不然，她壓根兒不知道還有編程這門課。你有沒有在學(xué)校里掛一些標(biāo)語去宣傳你的課程呢？你有沒有讓學(xué)校輔導(dǎo)員在孩子們?cè)谟?jì)劃他們的新學(xué)期時(shí)，給他們 做些輔導(dǎo)呢？你有沒有告訴其他班的同學(xué)，跟俱樂部，還有你的同行們講講編程為什么會(huì)這樣讓人興奮，它是怎樣融入到我們的日常生活中的呢？你有沒有讓一些新 聞系的學(xué)生寫一些關(guān)于程序員這個(gè)魅力十足的職業(yè)的的特性，以及他們將來他們可以從事哪些有趣的工作呢？你有沒有讓你的班級(jí)學(xué)生做一些宣傳，讓他們的朋友也 來試聽下你的課程呢？

2. 打好基礎(chǔ)——在上課的第一天，就告訴學(xué)生們IT領(lǐng)域女性很少，而且缺乏多樣性，以及為什么會(huì)有這些問題，怎樣增加編程的多樣性。跟學(xué)生們講講什么是“冒充者綜合癥”（譯注：心理學(xué)術(shù)語，稱為自我能力否定傾向，具有這種傾向的人往往是一些很成功的人，但他們對(duì)自己的成功心存懷疑，認(rèn)為他們不是靠能力取得成功，感覺是在欺騙他人，就像是一個(gè)冒名頂替者，并且害怕被他人發(fā)現(xiàn)自己的欺騙行為），怎樣去克服它？從一開始就創(chuàng)建一個(gè)包容，友好，安全的的學(xué)習(xí)環(huán)境，我本來認(rèn)為這點(diǎn)很容易做到，現(xiàn)在看來，顯然不是這樣。

3. 指定并執(zhí)行反騷擾政策。

4. 不要學(xué)習(xí)一些無聊和過時(shí)的東西——Visual Basic？真的嗎？我知道我說過我不是在抱怨你對(duì)編程語言的選擇，盡管我對(duì)你的選擇真的不太理解。之所以會(huì)提到這點(diǎn)，是因?yàn)樗荒軒椭銥榫幊绦率纸? 良好的第一印象。我不知道我的女兒在您的課上能學(xué)到什么，因?yàn)樗⒉桓遗d趣。在不花費(fèi)你的微小的班級(jí)預(yù)算的情況下，能不能教他們一些跟現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的應(yīng)用 程序?？梢岳靡恍┚W(wǎng)絡(luò)資源像Codecademy（http://www.codecademy.com/），學(xué)生們可以嘗試各種各樣的編程語言，或者 專注于他們感興趣的的東西。你有沒有給孩子們演示過怎樣去開發(fā)一個(gè)手機(jī)應(yīng)用程序？使用樹莓派編程？開發(fā)一個(gè)電腦游戲，架設(shè)一個(gè)網(wǎng)站？天哪！你是怎么讓編程 課變得這么無聊的？！

5. 時(shí)刻關(guān)注孩子們——我不知道你在課堂上都在做什么，但是你并沒有在關(guān)注學(xué)生，否則的話，你怎么會(huì)沒注意到 我的女兒被同學(xué)們孤立和侮辱？你指望女生自己跑去告訴你她被侮辱了嗎？這也太離譜了！相反，她們逐漸消沉，沮喪，最后輟學(xué)，就像在IT領(lǐng)域工作的女性朋友 一樣。你想知道女性朋友在面對(duì)言語虐待或者被羞辱時(shí)會(huì)怎么辦嗎？這一切實(shí)在太丑惡了！最好的情況，她可能會(huì)躲避同學(xué)和同事們，希望她不會(huì)去看網(wǎng)上的評(píng)論。 但是情況也可能會(huì)更糟，她可能會(huì)收到一些低俗的郵件或者騷擾電話，家庭地址也可能會(huì)被曝光，甚至是受到暴力威脅?？杀氖?，這些情況并不少見，從高中一直 到我們工作，時(shí)刻都在發(fā)生。你不相信我的話嗎？那是因?yàn)槟銐焊鶅壕蜎]關(guān)注這些。

6. 保持交流——私下里找同學(xué)們聊天，了解班級(jí)最近的情況。找其他老師或者學(xué)校輔導(dǎo)員談話。你有沒有找過我女 兒的輔導(dǎo)員，如果有的話，你應(yīng)該知道班里發(fā)生了什么事。輔導(dǎo)員全力幫助我女兒，好讓她早點(diǎn)畢業(yè)。她想要了解我女兒在你的編程課上的一些不愉快的經(jīng)歷并不難 啊。你指望我給你打電話嗎?相信我，我很想這樣做，但是我尊重女兒的要求，她想自己來處理這件事情。看一下第五條，我有沒有告訴你的我女兒在班里現(xiàn)在的情 況，她的情況不會(huì)有所改善，有可能會(huì)更糟的。

7. 跟進(jìn)調(diào)查——在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，做一個(gè)調(diào)查。允許學(xué)生匿名在線討論一些班級(jí)的情況，像你的教學(xué)方法，他們和其他同學(xué)之間的相處經(jīng)歷。允許匿名會(huì)讓你了解到最真實(shí)的情況，希望教下一屆學(xué)生的時(shí)候，你的編程課會(huì)有所改善。

你不用跟我抱怨你的工作有多難，或者作為一名高中老師，薪水少，壓力大。我是一名在科技新聞界工作的單親媽媽——相信我，我能理解你。我更愿意去想想到底我該做些什么才是最重要的，老師要怎么做才能改善這種狀況。我不會(huì)寫一篇這樣的文章，但是我女兒可能會(huì)。

我花了16年的時(shí)間的去培養(yǎng)和鼓勵(lì)女兒去探索計(jì)算機(jī)編程，并把它當(dāng)成一種職業(yè)。但是短短一個(gè)學(xué)期。你和她的同學(xué)們毀掉了這些年我所有的付出。

我總是告訴女兒高中生活還是很美好，不會(huì)那么殘酷。不幸的是，你的編程課向她證明了我的話是錯(cuò)的。僅僅一個(gè)學(xué)期，我的女兒就明白了為什么IT領(lǐng)域女性會(huì)這么少，不管我怎么鼓勵(lì)她，也改變不了這一點(diǎn)。

補(bǔ)充：謝謝所有給我留言的朋友們，很多人想知道為什么我選擇USENIX博客作為我的發(fā)布平臺(tái)，而不是其他的科 技網(wǎng)站或者是我的個(gè)人主頁—-因?yàn)閁SENIX成員和社區(qū)管理在實(shí)現(xiàn)多元化和支持女性方面有著悠久的歷史了。很多人建議應(yīng)該立即采取行動(dòng)，解決這個(gè)問題。 我很贊同，這就是為什么我會(huì)和USENIX合作，在他們的WIAC通過WiAC峰會(huì)和FaceBook WiAC頁面以及社區(qū)內(nèi)的其它努力倡導(dǎo)大家關(guān)注這個(gè)事件，也希望你們能夠加入到我們的的努力中來。

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