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在線教育花開百家 信息安全獨(dú)樹一幟

原創(chuàng)
運(yùn)維 服務(wù)器運(yùn)維
隨著網(wǎng)絡(luò)安全日益受到國家、社會(huì)和企業(yè)的重視,我國信息安全人才的匱乏問題更加凸顯。工信部電子科技情報(bào)所總工在去年提出,我國網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口上百萬,同時(shí)北京電子科學(xué)院的副院長也提出,截止到2014年我國2500多所高校中開設(shè)信息安全專業(yè)的只有103所...

隨著網(wǎng)絡(luò)安全日益受到國家、社會(huì)和企業(yè)的重視,我國信息安全人才的匱乏問題更加凸顯。工信部電子科技情報(bào)所總工在去年提出,我國網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口上百萬,同時(shí)北京電子科學(xué)院的副院長也提出,截止到2014年我國2500多所高校中開設(shè)信息安全專業(yè)的只有103所,其中博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)不到40個(gè)。目前,每年我國高校培養(yǎng)的信息安全專業(yè)畢業(yè)生不足一萬人,且不說與企業(yè)急需的實(shí)用型人才的落差,單數(shù)量而言距離市場所需就達(dá)數(shù)十萬之多。

不僅如此,培養(yǎng)信息安全類人才還面臨幾個(gè)難點(diǎn):一是傳統(tǒng)教育方式以概念、理論為主,以應(yīng)試為目標(biāo),缺乏實(shí)踐、脫離實(shí)際;二是信息安全領(lǐng)域技術(shù)更新迅速,傳統(tǒng)教育內(nèi)容陳舊,跟進(jìn)不足;三是有興趣的學(xué)習(xí)者自學(xué)無頭緒、投師無門。要想解決這些問題,必須革命性地創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式!上周,中共中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任魯煒在第二屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周啟動(dòng)儀式所說:“要加大教育培訓(xùn)力度,廣泛運(yùn)用各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),傳授網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。要增強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,在互動(dòng)體驗(yàn)中增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全技能。”

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專注于信息安全培訓(xùn)的在線教育平臺(tái)i 春秋應(yīng)運(yùn)而生

i 春秋是永信至誠旗下一款大型在線安全培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái), 于2015年6月正式推出,該平臺(tái)面向?qū)W習(xí)者提供海量優(yōu)質(zhì)課程,創(chuàng)新的個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn),自由開放的交流互動(dòng)環(huán)境。涵蓋所有安全技術(shù)領(lǐng)域,高清視頻教程、實(shí)際操作。

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“i春秋”平臺(tái)創(chuàng)始人蔡晶晶

據(jù)“i春秋”平臺(tái)的創(chuàng)始人蔡晶晶介紹,“i春秋”的核心成員都是***批的信息安全專家,來自國內(nèi)歷史最悠 久、長期保持漏洞挖掘領(lǐng)域亞洲領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)安全攻防團(tuán)隊(duì),多年來一直在聚焦于信息安全人才培養(yǎng)的問題,并立志將企業(yè)的方向定位于人才事業(yè)。

一個(gè)全新的與眾不同的在線教育平臺(tái)

作為一個(gè)創(chuàng)新的在線教育平臺(tái),與傳統(tǒng)的在線教育方式不同的是,“i春秋”不僅僅只提供在線視頻教學(xué),更重要的是提供一個(gè)在線實(shí)驗(yàn)和比賽的綜合平臺(tái)。“i春秋”每一名用戶都擁有一套獨(dú)立在線的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境,每節(jié)課都提供一個(gè)完全貼近實(shí)際環(huán)境的實(shí)驗(yàn)平臺(tái);平臺(tái)邀請(qǐng)各資深技術(shù) 大牛提供精彩授課,同時(shí)有專業(yè)技術(shù)師資團(tuán)隊(duì)保持課程和實(shí)驗(yàn)的更新,確保前瞻性;此外,平臺(tái)還配套獨(dú)有的AWD(攻防兼?zhèn)洌┚C合攻防對(duì)抗訓(xùn)練,為學(xué)員隨時(shí)提 供完全貼近真實(shí)任務(wù)的操作平臺(tái)。

同時(shí),學(xué)員們還可以方便靈活的選擇或制定自己的職業(yè)規(guī)劃,蔡晶晶提到:“這就像我們打網(wǎng)絡(luò)游戲一樣,你可以選擇成為魔法師,也可以選擇成為戰(zhàn)士,不同的 技能對(duì)應(yīng)不同的職業(yè)規(guī)劃。學(xué)員們可以靈活地選擇自己的一條職業(yè)學(xué)習(xí)道路,比如將自己培養(yǎng)成安全滲透測試人才又或漏洞挖掘人才等等都可以。”

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八字箴言讓“i春秋”在信息安全在線教育市場挺立鰲頭

“i春秋”憑什么能在信息安全在線教育市場挺立鰲頭?對(duì)此,“i春秋”平臺(tái)的創(chuàng)始人蔡晶晶用四個(gè)詞描繪他的信心所在。

首先是基因,其核心成員是***批信息安全專家,來自國內(nèi)歷史最悠久、長期保持漏洞挖掘領(lǐng)域亞洲領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)安全攻防團(tuán)隊(duì)。

其次是聚焦,我們?cè)诰劢梗劢故沟梦覀冇袡C(jī)會(huì)成為未來,或者說聚焦使得我們不懼怕犯錯(cuò),我們能夠***速的最快的改正問題。

第三是品味,他們將用永不妥協(xié)、永不停止的迭代為用戶超預(yù)期的體驗(yàn);第四是顛覆,用創(chuàng)新的在線虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境和綜合攻防對(duì)抗訓(xùn)練平臺(tái)顛覆傳統(tǒng)的概念、理論和應(yīng)試培訓(xùn)模式。醫(yī)學(xué)院的學(xué)生不進(jìn)手術(shù)室做實(shí)習(xí),進(jìn)行大量的實(shí)操,他是不可能成為一名外科大夫的,那么i春秋平臺(tái)帶給大家的就是學(xué)習(xí)知識(shí)和虛擬化的操作平臺(tái)和讓你有大量的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),這是信息安全培養(yǎng)模式真正的顛覆。
 

責(zé)任編輯:何巍 來源: 51CTO
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