普元攜手同濟大學(xué) 以"平臺化戰(zhàn)略"推進(jìn)"互聯(lián)網(wǎng)+教育"
近日,在國內(nèi)教育信息化領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,持續(xù)深化“互聯(lián)網(wǎng)+教育”轉(zhuǎn)型的同濟大學(xué),又有了新動作:在同濟大學(xué)信息館,與國內(nèi)領(lǐng)先的軟件基礎(chǔ)平臺與解決方案提供商普元信息簽署了關(guān)于高校信息化建設(shè)的戰(zhàn)略合作協(xié)議。同濟大學(xué)信息中心主任許維勝和普元信息副總裁楊玉寶共同主持了簽約儀式。
“平臺化戰(zhàn)略”化解高校信息化建設(shè)痛點,推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”轉(zhuǎn)型
據(jù)悉,此項戰(zhàn)略合作基于雙方充分的交流和對高校信息化未來發(fā)展方向的共同理解,擬在同濟大學(xué)信息化建設(shè)、支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各方面開展深度合作。雙方將充分發(fā)揮各自領(lǐng)域的優(yōu)勢,共同探索高校信息化建設(shè)的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新模式。
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同濟大學(xué)信息中心主任許維勝和普元信息副總裁楊玉寶履行簽約
簽約儀式上,同濟大學(xué)許維勝主任回顧了同濟信息化建設(shè)數(shù)十年來的歷程,指出了傳統(tǒng)的高校信息化建設(shè)模式帶來的信息孤島、人員流動、需求響應(yīng)困難等等問題。針對這些挑戰(zhàn),同濟大學(xué)早在2012年即提出了“創(chuàng)新機制,服務(wù)為先”的信息化建設(shè)新理念,并在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實施建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)等方面制定了明確的目標(biāo)和規(guī)范,近兩年同濟大學(xué)在該新理念下進(jìn)行了多項實踐并獲得成功。面向服務(wù)的體系架構(gòu)(SOA)是同濟大學(xué)在應(yīng)用與服務(wù)創(chuàng)新方面的重要實踐,這與普元一直以來在SOA領(lǐng)域的實踐和發(fā)展不謀而合。
許維勝主任表示,在新一輪高校信息化建設(shè)中,同濟大學(xué)本著海納百川的開放心態(tài),歡迎普元信息這樣的優(yōu)秀廠商為同濟大學(xué)帶來諸如“平臺化戰(zhàn)略”、“大平臺、微應(yīng)用”等新理念和技術(shù)手段,并期望普元信息結(jié)合普元自主知識產(chǎn)權(quán)的平臺軟件,加快實效實踐。
普元信息副總裁楊玉寶出席了本次簽約儀式。楊玉寶以國內(nèi)金融、電信、公共事業(yè)以及大中型企業(yè)的十余年的信息化發(fā)展情況為切入點,引出了普元多年來推行的“平臺化戰(zhàn)略”并深入剖析了平臺化戰(zhàn)略如何助力國內(nèi)金融、電信、公共事業(yè)以及大中型企業(yè)在信息化建設(shè)過程中面臨的挑戰(zhàn)。結(jié)合教育行業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀以及特點,楊玉寶指出“平臺化戰(zhàn)略”帶來的統(tǒng)一技術(shù)路線、適應(yīng)需求快速變化、有效管控軟件建設(shè)過程、集約化運維與監(jiān)控以及沉淀軟件知識庫等優(yōu)勢能夠有效地幫助高校積極應(yīng)對新一輪信息化建設(shè)的挑戰(zhàn),加快“互聯(lián)網(wǎng)+教育”轉(zhuǎn)型。
楊玉寶還就本次戰(zhàn)略合作進(jìn)行了展望和規(guī)劃。他強調(diào),普元自成立以來一直定位于“軟件基礎(chǔ)平臺和解決方案”的領(lǐng)先提供商,“平臺化戰(zhàn)略”離不開最終用戶以及傳統(tǒng)的信息化建設(shè)應(yīng)用廠商。后期,雙方甚至多方,將在戰(zhàn)略合作的基礎(chǔ)上,共同走出用“平臺化”化解高校信息化建設(shè)痛點的“互聯(lián)網(wǎng)+”深化道路。
普元全面挺進(jìn)教育信息化,深化多方共贏的“平臺化戰(zhàn)略”
資料顯示,這已不是普元信息與高校的第一次合作。之前,普元公司已與國內(nèi)若干著名高校進(jìn)行了不同方面的信息化合作:
普元通過向上海財經(jīng)大學(xué)等高校提供統(tǒng)一開發(fā)平臺,使”第二課堂“等若干新型高校信息化應(yīng)用系統(tǒng),擺脫了傳統(tǒng)教務(wù)教學(xué)軟件的束縛,可以獨立建設(shè)、長期基于“大平臺、微應(yīng)用”的模式進(jìn)行迭代發(fā)展;普元通過向中山大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海師范大學(xué)等高校提供BPM平臺,建設(shè)了“師生服務(wù)平臺”或“高校服務(wù)大廳”,使大量的服務(wù)類需求擺脫了傳統(tǒng)OA系統(tǒng)“做不了、搞不定”的局面。普元移動開發(fā)平臺的使用,使這些便利的流程服務(wù)能在手機端就能搞定,真正做到了“移動校園”……
類似的普元與高校的信息化合作案例,還有很多。但本次普元信息與同濟大學(xué)的戰(zhàn)略合作,卻有著更深層次的意義。楊玉寶副總裁坦言,普元希冀通過此項戰(zhàn)略合作,全面挺進(jìn)教育信息化領(lǐng)域,能夠用“平臺化戰(zhàn)略”幫助更多的大學(xué)解決信息化痛點,實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”轉(zhuǎn)型。
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多方出席簽約儀式,構(gòu)建“平臺化戰(zhàn)略”共贏生態(tài)
同時,普元還希望,深化普元與大學(xué)及各合作伙伴廠商的多方共贏,進(jìn)一步引導(dǎo)與促進(jìn)“平臺化戰(zhàn)略”的持續(xù)落地。據(jù)悉,出席本次簽約儀式的,還有同濟大學(xué)與普元信息共同的三家合作軟件廠商北京優(yōu)锘、文思海輝、上海樹維的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。他們都在現(xiàn)場表達(dá)了對“平臺化戰(zhàn)略”的共贏支持。
楊玉寶副總裁還強調(diào)了共贏生態(tài)的構(gòu)建,表示,在此次戰(zhàn)略合作中,“大平臺,微應(yīng)用”的信息化建設(shè)理念將由同濟大學(xué)、普元信息以及教育信息化建設(shè)友商三方共同推進(jìn),形成普元信息與合作友商優(yōu)勢互補,共同為同濟大學(xué)創(chuàng)造價值、三方合作共贏的生態(tài)環(huán)境。