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上周末去了武漢校招，對(duì)比去年西安，以及更早之前的北京，結(jié)合其他同事的感受，再寫一篇。

***的感觸是一茬不如一茬，大學(xué)教育與就業(yè)需求脫節(jié)依舊，但之前總還有一些有亮點(diǎn)的應(yīng)聘者，是靠自己實(shí)習(xí)或者自學(xué)主流研發(fā)技能達(dá)到鶴立雞群脫穎而出的，然而這次并沒(méi)有。

要說(shuō)印象深刻，只有***個(gè)面試的女同學(xué)跟我的生日相同吧。哦對(duì)，還有一個(gè)拿了紅帽認(rèn)證，linux能力獨(dú)樹一幟的同學(xué)……可惜……

我們公司技術(shù)部本年校招只招產(chǎn)品和研發(fā)，其中多數(shù)是研發(fā)，基本上來(lái)應(yīng)聘的都是研究生。

我總覺(jué)得，測(cè)試和運(yùn)維也應(yīng)該招，哪怕只招本科生甚至?？粕?，這些崗位都可以從初級(jí)一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的，再說(shuō)現(xiàn)在這些職位都更需要具備研發(fā)能力的人員加入，這才是行業(yè)趨勢(shì)。如果說(shuō)現(xiàn)在的職能鄙視鏈里，測(cè)試和運(yùn)維地位比較低，做好了轉(zhuǎn)研發(fā)、產(chǎn)品或者其他崗位不是更好，也算有上升空間。

偏偏是產(chǎn)品，最不該招應(yīng)屆生，可惜，產(chǎn)品不是一門技術(shù)，貌似也沒(méi)有專業(yè)，結(jié)果變成了無(wú)門檻，加上前幾年產(chǎn)品經(jīng)理名頭太火，導(dǎo)致產(chǎn)品經(jīng)理泡沫化嚴(yán)重，龍蛇混雜，泥沙俱下，很快就成為程序員們鄙視鏈的又一環(huán)。

產(chǎn)品經(jīng)理至少有兩種，一種面向客戶，關(guān)注運(yùn)營(yíng)指標(biāo)及客戶體驗(yàn)，一種面向系統(tǒng)使用者，關(guān)注功能邏輯。前一種相對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)”，后一種更接近于傳統(tǒng)IT。無(wú)論哪種，都要對(duì)的起“經(jīng)理”二字，要有豐富的經(jīng)驗(yàn)、清晰的自主判斷以及溝通協(xié)作能力。

應(yīng)聘的研究生可以簡(jiǎn)單分兩大類，一，本科為計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，還沒(méi)遇到計(jì)算機(jī)專業(yè)考其他專業(yè)研究生的，二，本科非計(jì)算機(jī)，研究生轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)專業(yè)或者仍然是其他專業(yè)，比較常見(jiàn)的是電子、信息工程、通信相關(guān)。

為什么這么區(qū)分，重點(diǎn)來(lái)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的研究生課程對(duì)于非專業(yè)出身，只是期望轉(zhuǎn)入專業(yè)之后靠學(xué)歷當(dāng)敲門磚的來(lái)說(shuō)，基本沒(méi)啥區(qū)別。

說(shuō)起來(lái)好像研究生2-3年，但基本都被當(dāng)廉價(jià)勞工，幫導(dǎo)師干活，能學(xué)到將來(lái)自己需要的東西么?還有被限制不能實(shí)習(xí)，或者沒(méi)想過(guò)實(shí)習(xí)的，就等著畢業(yè)考學(xué)歷找個(gè)比本科生更好的工作。

所以如今的研究生教育，早已不是當(dāng)年的精英教育，當(dāng)年的專科都成了本科，大學(xué)擴(kuò)招，研究生一樣在批量生產(chǎn)，考研難么?不難，比找工作容易，習(xí)慣了應(yīng)試教育的天朝學(xué)生自然這么判斷，何況冥冥中還有一個(gè)傳說(shuō)，研究生能找到更好工作!看吧，研究生畢業(yè)不是去研究所，還要就業(yè)的，這才是每個(gè)學(xué)生必須達(dá)到的目標(biāo)。

真能么?我問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)跟你說(shuō)的?你認(rèn)為自己在學(xué)校這兩三年畢業(yè)出來(lái)，實(shí)際工作能力會(huì)比本科畢業(yè)馬上工作的同學(xué)高么?不會(huì)!多數(shù)情況下，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)看的還是實(shí)際工作能力，而不是學(xué)歷。

所以即便研究生畢業(yè)能拿10K，本科只能7K，兩三年工作經(jīng)驗(yàn)的本科生跳槽達(dá)到翻倍基本沒(méi)有問(wèn)題，他已經(jīng)是個(gè)熟手，反過(guò)來(lái)看，研究生呢?還是一個(gè)小白吧?只是歲數(shù)更大了，危機(jī)感更強(qiáng)。

上個(gè)世紀(jì)末開始的教育產(chǎn)業(yè)化，無(wú)非就是促進(jìn)內(nèi)需，降低失業(yè)率，把適齡勞動(dòng)者放到大學(xué)里交著學(xué)費(fèi)花著家里的錢，還能提高所謂教育水平，貢獻(xiàn)大大的。

至于真的提高了教育水平?素質(zhì)教育?還遠(yuǎn)著呢吧?有的人連自己做的項(xiàng)目都說(shuō)不明白，只能被認(rèn)為都是扯淡，實(shí)際就是打打雜。每次看到簡(jiǎn)歷里有錯(cuò)字，或者專業(yè)名詞寫錯(cuò)的，就很無(wú)語(yǔ)，找工作唉，認(rèn)真點(diǎn)成么?不管你什么理由，只能被當(dāng)做態(tài)度不端正不重視或者就是根本不會(huì)這門技術(shù)寫上充門面的。

一位石油大學(xué)的在讀研究生說(shuō)：“當(dāng)時(shí)畢業(yè)那會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)量特別不夠，感覺(jué)自己什么都不會(huì)，有點(diǎn)心慌，加上一些別的情況，就考了，現(xiàn)在回想起來(lái)，逃避是一個(gè)很大的因素。”

學(xué)歷在某些時(shí)候，的確有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橐Y選。而篩選無(wú)處不在，某個(gè)優(yōu)勢(shì)也可能成為劣勢(shì)。高考是篩選，考研是篩選，買房限購(gòu)是篩選，996是篩選，搶個(gè)月餅都能篩選。

僅從成本收益上看，投入寶貴的幾年青春，不賺錢光花錢，如果畢業(yè)還不如本科生，那不就是虧本了?對(duì)，價(jià)值是一個(gè)市場(chǎng)概念，不是馬克思說(shuō)的決定于勞動(dòng)成本，沒(méi)有誰(shuí)在地上一戳就值多少銀子，憑什么認(rèn)為自己拿10K多心安理得?憑什么別的專業(yè)只有幾K?

所以又回到篩選，一般來(lái)講，如果是專業(yè)科班出身，再怎么說(shuō)有基礎(chǔ)知識(shí)，再脫節(jié)也總比非科班出身的要好一些吧?所以專業(yè)也是篩選。當(dāng)然，也不是對(duì)口專業(yè)就行，不是沒(méi)有專業(yè)出身反而啥都不會(huì)，非專業(yè)的好歹學(xué)個(gè)語(yǔ)言，或者算法，或者Android/iOS開發(fā)的。

固然這幾年的校招感受，很片面，影響的因素可能很多，比如：

1.哈爾濱、武漢、西安與北上廣深杭的IT產(chǎn)業(yè)成熟度差距。

2.前幾年投資泡沫會(huì)令人以為工作好找，也許更不努力，等畢業(yè)再看傻眼了。

3.考研的女生可能更多，本來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力就低一些，再考研，歲數(shù)還大了，豈不更低?

綜上所述，我挺認(rèn)同羅振宇對(duì)考大學(xué)填志愿的建議，以未來(lái)為目標(biāo)，***城市，其次是學(xué)校，***才是專業(yè)，選對(duì)環(huán)境，其他靠自己了。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

物競(jìng)天擇，適者生存。

路，都是自己走出來(lái)的，而且，你在走，別人也都在走。

【本文為51CTO專欄作者“史海峰”的原創(chuàng)稿件，轉(zhuǎn)載請(qǐng)通過(guò)作者微信公眾號(hào)“IT民工閑話（ITCrossTalker）”獲取聯(lián)系和授權(quán)】

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