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萬字長文:讀博之前,我希望有人告訴過我這些(計算機(jī)/NLP/機(jī)器學(xué)習(xí)方向)

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本文是兩個自然語言處理/機(jī)器學(xué)習(xí)方向的學(xué)者給出的“博士生存指南”,關(guān)于如何做好科研、自我管理和規(guī)劃職業(yè)。這些原則不僅針對計算機(jī)領(lǐng)域,對其他方向的學(xué)習(xí)者也適用?;c(diǎn)時間讀完,相信你一定會有所收獲。

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作者:Mark Dredze, Hanna M. Wallach

編譯:Mirra, 劉曉莉, Sophie

又是一年申請季。

“要不要繼續(xù)學(xué)術(shù)?”你可能糾結(jié)過、困惑過。你也許曾堅定地希望推動世界的進(jìn)步,但你準(zhǔn)備好付出五年甚至更久的青春了嗎?

本文是兩個自然語言處理/機(jī)器學(xué)習(xí)方向的學(xué)者給出的“博士生存指南”,關(guān)于如何做好科研、自我管理和規(guī)劃職業(yè)。這些原則不僅針對計算機(jī)領(lǐng)域,對其他方向的學(xué)習(xí)者也適用。花點(diǎn)時間讀完,相信你一定會有所收獲。

無論讀博與否,你都需要“Do what makes you happy”。

讀博這件事既有益、有趣,又辛苦。和生活中的每件事情一樣,前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能讓你掌握方法,少走很多彎路。

基于我們自己的博士經(jīng)歷和我們指導(dǎo)他人(特別是自然語言處理和機(jī)器學(xué)習(xí)方向的博士生)的經(jīng)驗(yàn),我們寫出了這份指南,但是我們希望它的適用范圍更廣泛。本文的建議排序不分先后。

一、成為一名博士生

1. 為什么要拿博士學(xué)位?

我們要強(qiáng)調(diào)這個提問本身的重要性。獲得博士學(xué)位將極大地改變你的職業(yè)生涯。讀博不僅意味著你將在學(xué)校度過許多年(這將帶來個人和經(jīng)濟(jì)上的雙重影響),它也將改變你追求的職業(yè)類型。雖然獲得博士學(xué)位令人高興,但讀博這個決定不是對每個人來說都正確。需要考慮的一些問題如下:

  • 你必須十分想要得到它。獲得博士學(xué)位需要很長的時間、大量的奉獻(xiàn)和辛勤的工作。除非你真的想要它,否則你無法讀完博士。
  • 你可以先做些其它事情。許多學(xué)生本科畢業(yè)就直接來到了研究生院。這當(dāng)然很好——事實(shí)上,我們自己也是這樣做的。然而,一些出色的博士生在離開學(xué)術(shù)界一段時間后,才開始研究生階段的學(xué)習(xí)。做些其它事情可以讓你離開學(xué)術(shù)界休息一下,并幫助你獲得新的視角。

2. 申請研究生院

為了讀博士,你必須進(jìn)入研究生院。關(guān)于這個問題有很多資源,例如

http://cra.org/ccc/csgs。我們想強(qiáng)調(diào)申請外部獎學(xué)金的重要性,例如國家科學(xué)基金(NSF)的研究生獎學(xué)金(Graduate Research Fellowships)和國防科學(xué)與工程畢業(yè)生獎學(xué)金(NDSEG Fellowships)。關(guān)于申請和擇校的一般性建議:

  • 超越學(xué)校來思考。當(dāng)然,你想去你能申請到的***的學(xué)校。但你也需要快樂。如果你不快樂,你就不會成功。如果你發(fā)現(xiàn)自己沒有社交、沒有朋友,你就不會快樂。
  • 和聰明人相處。你的導(dǎo)師是重要的,同時你也將花費(fèi)大量的時間與其他學(xué)生在一起。和聰明人相處會讓你更聰明。如果你是房間里最聰明的人,是時候起身去另一個房間了。

3. 博士研究生的幾個階段

你可能會想知道和周圍其他學(xué)生相比,你做得如何。不要只是猜測——你可以問你的導(dǎo)師。計算機(jī)科學(xué)(CS)博士通常需要讀5-6年,但很多人需要更長的時間?;?年畢業(yè)也未必不好。記住,念博士花了多長時間不是別人對你的評價依據(jù),你的產(chǎn)出才是。大致來說,博士可能經(jīng)歷以下階段。

  • 階段1:上課,尋找導(dǎo)師,看別人做研究,閱讀論文,完成一個項目并有所產(chǎn)出(不一定是發(fā)表論文)。通常2-3年。
  • 階段2:選擇一個感興趣的領(lǐng)域,領(lǐng)導(dǎo)這一領(lǐng)域的一個研究項目,發(fā)表一篇論文,為這一領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。通常2-4年。
  • 階段3:評估你的工作,構(gòu)思一個故事,寫一篇畢業(yè)論文。通常為1年。

二、你和你的導(dǎo)師

與導(dǎo)師的良好關(guān)系對你的成功至關(guān)重要。請務(wù)必確保你給自己選擇了正確的導(dǎo)師。你將花費(fèi)數(shù)百小時與你的導(dǎo)師在一起,所以你一定要確保你的導(dǎo)師是你喜歡的人、而且你們能愉快地合作。僅僅喜歡某人的研究是不夠的,這并不意味著你們能很好地合作。不同的導(dǎo)師有不同的指導(dǎo)風(fēng)格。問問他們是如何領(lǐng)導(dǎo)自己的課題組的。與他們現(xiàn)有的學(xué)生交談,了解他們的指導(dǎo)風(fēng)格和他們對學(xué)生的期望。

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  • 聽導(dǎo)師的話。他們不總是正確的,但他們做研究的時間通常比你長得多。而且,你的導(dǎo)師是你的老板——你為他們工作。當(dāng)你的導(dǎo)師讓你去做什么事,去做吧。
  • 和導(dǎo)師保持聯(lián)系。如果你的導(dǎo)師沒有回復(fù)某個重要的郵件,請?zhí)嵝阉f你正在等待他的回復(fù)(首先,把你的郵件寫清楚。請參閱這里的郵件寫作建議:http://matt.might.net/articles/how-to-email/)。你的導(dǎo)師可能很忙,可能沒有看到你的郵件,或沒意識到其重要性。 定期與導(dǎo)師見面。定期約見導(dǎo)師,可以確保你的工作效率,并讓導(dǎo)師給你反饋。你應(yīng)該定期(比如每周)與你的導(dǎo)師見面——特別是當(dāng)你不想見他的時候。
  • 制定議程。每一次見導(dǎo)師之前都要制定議程。將你想談及的每個主題與其相對重要性寫成大綱。如果你不知道你想談什么,你的導(dǎo)師也不太可能知道。
  • 帶上結(jié)果。嘗試每一次都帶著結(jié)果(例如圖表、數(shù)字)去見導(dǎo)師。
  • 從總結(jié)開始。通過總結(jié)上次的會面開始每一次新的會面。幫導(dǎo)師想起你們上次同意了下一步要做什么,總結(jié)你做了什么(以及沒有做什么),以及介紹你這次的議程。你的導(dǎo)師有許多研究項目。與你不同,他們上一周不只在你的項目上工作,因此需要你幫助導(dǎo)師切換工作場景??偨Y(jié)你們之前的會面將使你的導(dǎo)師能夠更快地切換,并確保你倆是同步的。

三、管理日常工作生活/提高生產(chǎn)力

讀博不同于你的其它教育經(jīng)歷或你做過的任何工作。成功意味著生產(chǎn)力高、創(chuàng)造性強(qiáng)和獨(dú)立性。不是每個人都能自然而然做到這些,所以你***快點(diǎn)發(fā)掘自己怎樣才能擁有這些成功者的特質(zhì)。還要記住,一個成功的人也可能失敗(很多次)。

  • 每個人的工作方式都不同。找出你喜歡怎樣工作,以及什么使你最有成效。(你工作效率***的時候是在早上還是晚上?你喜歡和別人一起工作還是獨(dú)自工作?你更擅長于專注于一個項目還是同時進(jìn)行多個項目?)跟你的導(dǎo)師討論這些偏好,這樣他們可以更好地了解你,并盡可能有效地與你合作。
  • 保持一個規(guī)律的時間表。這可以幫助你取得進(jìn)展,即使在你沒有動力的時候。一般來說,每周至少在實(shí)驗(yàn)室工作20小時是個好主意:實(shí)驗(yàn)室是個可以集中注意力的工作環(huán)境,周圍有同事,導(dǎo)師想找你也容易。如果你覺得無法在實(shí)驗(yàn)室工作,請嘗試找出原因,并對其進(jìn)行處理(例如,跟導(dǎo)師談?wù)?。
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  • 確定優(yōu)先級。你會發(fā)現(xiàn)你面臨很多機(jī)會,卻沒有足夠的時間。嘗試找出你的優(yōu)先事項(例如,科研、上課、社會服務(wù)、社交生活等),并確?;ㄙM(fèi)相應(yīng)的時間。如果你覺得事太多做不完,你可以計算一下每天的時間分配。學(xué)會區(qū)分緊急的事和重要的事——不要因?yàn)閷W⒂诰o急事情的截止日期(例如課后作業(yè)),反而延誤了較長期但更重要的期限(例如會議)。比起大量低質(zhì)的文章,擁有少量但高質(zhì)的文章要更好。
  • 自己進(jìn)行“下一步行動”。如果你坐著等導(dǎo)師告訴你下一步該做什么,那就有點(diǎn)問題了。找點(diǎn)事情做,比如讀文獻(xiàn)。
  • 擁有社交生活。為了提高效率,你需要快快樂樂的。社交生活通常是保持快樂的一部分。花時間確保你是快樂和健康的,否則你的工作也不會高效。經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外與其他學(xué)生交流,你能了解你對自己、對讀博的期望是否現(xiàn)實(shí),了解一些技術(shù)細(xì)節(jié)、有趣的問題和解決方案。
  • 從錯誤中學(xué)習(xí)。記住每個人都會有卡殼或者士氣低落的時候。即使是特別著名、成功、***的研究人員都會卡殼和沮喪。失敗沒什么(甚至可以說是成功的關(guān)鍵)。失敗也是經(jīng)常發(fā)生的。問題是,你失敗后做了什么。做做筆記。想想你為什么會失敗,想想下次會怎樣做。許多巧妙的研究想法的出現(xiàn),是因?yàn)橛腥耸≈髥柫?ldquo;為什么”。

四、科研

你是博士生,而博士是研究型學(xué)位。這意味著你的目標(biāo)是學(xué)習(xí)如何做高質(zhì)量的科研。做科研就像學(xué)徒——通過看別人做,然后自己去做來學(xué)習(xí)。對有些人,搞科研是自然而然的事。對大多數(shù)人,搞科研并不是剛好發(fā)生的事,它需要辛勤的工作和周密的計劃。

1. 讀文獻(xiàn)

你需要知道前人做過什么,以確保你的貢獻(xiàn)是創(chuàng)新并且有用的。如果你不知道其他人已經(jīng)做過什么并且正在做什么、這個領(lǐng)域的主要挑戰(zhàn)在哪里、以及人們是如何思考這些難題的,那你就不能指望自己能迅速進(jìn)入某個活躍的研究領(lǐng)域并做出貢獻(xiàn)。而所有這些信息來自于讀文獻(xiàn)。

  • 閱讀,閱讀,閱讀!每周閱讀多篇論文——如果你不確定要閱讀什么,咨詢你的導(dǎo)師(或者其他研究生)。你有很多東西要學(xué)習(xí)(特別是在前幾年),而閱讀是學(xué)習(xí)的首要方法。
  • 記筆記。對你讀的每一篇文獻(xiàn)都做筆記。在每個層面上做筆記(例如,從對整篇文章的一句話概括,一直到句子級別上的筆記)。找到你自己的做筆記系統(tǒng)。
  • 精讀重要文獻(xiàn)。當(dāng)你閱讀一篇重要文獻(xiàn)時,嘗試?yán)斫饷總€方程是怎么來的——換句話說,自己推導(dǎo)一遍。如果你遇到困難,不要害怕問別人(比如其他研究生或者你的導(dǎo)師)。
  • 區(qū)分廣度與深度。不是每一篇文獻(xiàn)都需要從頭到尾詳細(xì)閱讀。有時你只需要一個高屋建瓴的視角。每讀一篇文獻(xiàn)時,弄清楚你需要什么(即,你希望通過閱讀這篇論文來實(shí)現(xiàn)什么),并相應(yīng)地閱讀。
  • 版本控制。對一切(筆記,代碼,論文等)使用版本控制。這可能很耗時,但從長遠(yuǎn)來看,它會節(jié)省你的時間。

2. 選題

  • 了解科研的圈子。論文不是在真空中發(fā)表的,論文是一個圈子內(nèi)部不斷進(jìn)行的對話的一部分。了解這個圈子,即它的參與者,已有的工作、術(shù)語等。你必須知道你在和誰交談,以及如何與他們交談。
  • 思考大問題。你不應(yīng)該試圖解決容易解決的問題。專注于解決大問題,即使你最終采取的是小步驟的解決方案。有很多論文中的想法只是前人工作的簡單擴(kuò)展。雖然這些論文可能會發(fā)表,但通常不重要。嘗試關(guān)注大問題,而不是對以前的工作進(jìn)行漸進(jìn)式改進(jìn)。
  • 不要杜撰問題。提出新的問題是極好的,但要確保它是真正的問題。如果你不能想到至少三個這個問題的例子,那么它可能不是一個真正的問題。換句話說,不要拿出錘子,然后去尋找釘子。要學(xué)會如何根據(jù)實(shí)際存在的釘子來設(shè)計或者創(chuàng)造錘子。
  • 從寫作開始。當(dāng)你有一個想法,首先寫下來。在寫任何代碼之前先在紙上詳細(xì)說明。這將有助于暴露問題和充實(shí)細(xì)節(jié)。這在處理數(shù)學(xué)問題時特別有用。在寫任何文本之前寫一個大綱,以便明確你想要做什么。
  • 學(xué)習(xí)什么時候該放棄。你可以從失敗中學(xué)習(xí),但前提是你在繼續(xù)前進(jìn)。如果你發(fā)現(xiàn)自己一再降低你的目標(biāo)和期望,這說明你沒有取得進(jìn)展。學(xué)習(xí)什么時候該放棄,信任你的導(dǎo)師,他在這方面比你懂得多。
  • 提問。不要害怕提問和尋求幫助——你會學(xué)得更快,并且比你試圖自己解決一切更有效率。

3. 獲得和展示結(jié)果

  • 了解你的數(shù)據(jù)。全面而深刻地了解你的數(shù)據(jù)。確保它展示你想要的屬性。進(jìn)行探索性數(shù)據(jù)分析——以許多不同的方式繪制/可視化——有時你會發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)展示了出乎意料的有趣屬性。
  • 了解你的工具。確保你了解你使用的軟件包是做什么的。如果你發(fā)布的結(jié)果是使用他人的軟件獲得的,你應(yīng)該確保他們的軟件可以實(shí)現(xiàn)你認(rèn)為它能做的事。有一個“簡單”的方式來做到這一點(diǎn):閱讀源代碼。如果沒有源代碼,要謹(jǐn)慎。如果可以,實(shí)現(xiàn)多次(例如,使用兩種不同的方法,或兩種不同的語言),并檢查它們是否結(jié)果一致。
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  • 好的基準(zhǔn)模型。只有基準(zhǔn)模型恰當(dāng)時,超越基準(zhǔn)才有意義。只有對現(xiàn)有的方法進(jìn)行了改進(jìn)或提出更簡單的方法才是有用的。學(xué)習(xí)如何建立令人信服、有效而簡單的模型。你該經(jīng)常問自己:“什么最簡單的實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證我的假設(shè)?”
  • 理解你的結(jié)果。僅僅知道你的方法對于你的數(shù)據(jù)有95%的準(zhǔn)確率是不夠的。 你還需要確切地知道是什么使得你的方法不適用于剩余5%的數(shù)據(jù)點(diǎn)。嘗試查看那些你的方法預(yù)測正確(或錯誤)的實(shí)際數(shù)據(jù)點(diǎn),以不同的方式繪制/可視化你的結(jié)果。這些練習(xí)可以幫助呈現(xiàn)和改進(jìn)你的工作。
  • 呈現(xiàn)你的結(jié)果。學(xué)會如何呈現(xiàn)結(jié)果,讓它們是可理解的、有用的和令人信服的。表格不是呈現(xiàn)數(shù)字信息的***方法——請至少讀一本關(guān)于(定量)信息可視化的書。只有在你的結(jié)果容易理解時,你才可能使他人信服。

4. 發(fā)表

  • 跟蹤截止日期。不要依靠你的導(dǎo)師為你做這些——他們已經(jīng)跟蹤了非常多個其他截止日期。如果你認(rèn)為你無法在截止日期前完成,一定要告訴你的導(dǎo)師——他們寧愿早些知道。
  • 早點(diǎn)完成寫作。至少要在截止日期前一周完成你的論文。這不僅會給你足夠的時間來打磨你的論文、獲取他人的反饋、運(yùn)行他人建議的任何實(shí)驗(yàn),而且更有可能使你從導(dǎo)師那里獲得有用的反饋,你要知道你的導(dǎo)師通常手頭上還有其它論文需要在截止日期之前閱讀。
  • 學(xué)習(xí)如何寫作。如果你認(rèn)為自己是一個工程師或科學(xué)家所以不需要高超的寫作水平,那你就完全錯了。作為一個科學(xué)家,你的工作是將你的想法傳達(dá)給他人。不管你的工作多么令人驚奇,如果沒有人能理解你對自己工作的解讀,它將不太可能產(chǎn)生任何影響。 如果你發(fā)現(xiàn)自己在想“審稿人不懂我的論文”,也許是你沒有將你的想法解釋得足夠清楚。寫作水平的高低影響著論文被拒絕或接收,也是好論文和獲獎?wù)撐牡膮^(qū)別。如果你想改善自己的寫作,你需要盡早地獲得對你草稿的反饋。
  • 重現(xiàn)你的結(jié)果。將科研成果發(fā)表,部分是為了證明你的結(jié)果的準(zhǔn)確性。 這意味著你必須能夠重現(xiàn)它們。確保你詳細(xì)記錄了你如何獲得論文中的結(jié)果,以便你可以重復(fù)實(shí)驗(yàn)。至少,這將有助于根據(jù)審閱者的反饋(或當(dāng)你需要寫畢業(yè)論文時)進(jìn)行額外的實(shí)驗(yàn)。
  • 提交后重新整理。在投稿論文截止日期之后立即整理和歸檔你的代碼和結(jié)果等文件。不要欺騙自己——如果你不這樣做,它永遠(yuǎn)也不會發(fā)生。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)需要重新運(yùn)行實(shí)驗(yàn)時(例如為了你的畢業(yè)論文),你會感激你花費(fèi)時間做了這些。
  • 發(fā)布代碼和數(shù)據(jù)。發(fā)布任何對你的論文至關(guān)重要的代碼或數(shù)據(jù)。這確保其他人可以重現(xiàn)或基于你的想法進(jìn)行研究。此外,如果其他人使用你的代碼或數(shù)據(jù),他們會引用你,這不正是你想要的嗎?
  • 注重質(zhì)量而不是數(shù)量。你會發(fā)現(xiàn)會議、書籍、期刊等***的征稿啟事。它們多半不會影響你的職業(yè)生涯。沒有人會在意胡亂發(fā)表在某個期刊上的論文。盡可能花時間為一次重要會議提交你的一篇高質(zhì)量的論文。
  • 發(fā)表或埋沒不會在***年開始。隨著發(fā)表論文的壓力越來越大,一些學(xué)生認(rèn)為他們在***年就需要發(fā)表一篇論文。你不要這樣認(rèn)為。在不到一年的時間里,你不大可能產(chǎn)生一個重要、新穎的想法為社會做出貢獻(xiàn)。首先學(xué)習(xí)一些知識才會使得你的***個貢獻(xiàn)變得有價值。

5. 演講

學(xué)習(xí)如何作報告非常重要。作報告可以為你的工作做廣告,并確保人們知道你是誰。作一次好的報告可以讓人閱讀和引用你的會議論文,而不是將其束之高閣。此外,懂得如何演講將會幫助你在畢業(yè)后找到工作。作為一名博士生,你必須學(xué)會如何演講,所以盡早開始吧。

  • 練習(xí)。學(xué)習(xí)如何演講的***方式就是練習(xí)。在鏡子面前,在朋友和同事面前練習(xí)。一次重要匯報前的多次練習(xí)是十分常見的。此外,你該尋找機(jī)會進(jìn)行演講。如果你的學(xué)校組織學(xué)生研討會,你可以自愿演講。在你正式進(jìn)行會議發(fā)言和工作面試之前,這些研討會能早早給你機(jī)會練習(xí)演講技巧。
  • 尋求反饋。如果你做了一個演講(不論演講練習(xí)還是真正的演講),要問聽眾對于你的演講的清晰度,風(fēng)格,內(nèi)容,表達(dá)呈現(xiàn)等方面的建議。
  • 關(guān)注內(nèi)容。使用PowerPoint或Keynote等工具時,很容易花費(fèi)大量的時間制作幻燈片的外觀。然而,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如清晰的結(jié)構(gòu)和將內(nèi)容表達(dá)清楚重要。在你做花哨的動畫前,你該花時間思考你要說什么以及你要怎樣說。
  • 控制時間。一個好的報告能在恰當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)介紹恰好的內(nèi)容。假如一個演講者說“我的時間不夠了,所以我匆匆?guī)н^這些內(nèi)容”,一半的聽眾都不會有興趣接著聽下去。如果你沒有時間來覆蓋一些話題,你可以整個跳過它(更好的方法是首先就不把這個話題放進(jìn)發(fā)言稿里)。***是能把單個主題的內(nèi)容覆蓋完整,而不是匆匆涉及很多主題。當(dāng)你練習(xí)演講時你該自己掌握時間。對你演講的時間做記錄,這將有助于你在實(shí)際演講中調(diào)整速度。與實(shí)際演講相比,你在練習(xí)中講得更快還是更慢?明白了這點(diǎn),你就可以調(diào)整實(shí)際演講的語速。

6. 制作海報

  • 海報展示有時是發(fā)表過程的重要組成部分。有很多不同的方法來制作好的海報,這里我們將概述幾個要點(diǎn)。
  • 開啟對話。海報可以幫助你開始和繼續(xù)一段談話。因此,你的海報應(yīng)該宣傳你的工作,并說服其他人與你交談。它還應(yīng)有助于你談?wù)撃愕墓ぷ?。海報不是論文的替代品。省略一些?xì)節(jié)是可以的。
  • 視覺吸引力。人們通常參觀好看,而不是上面一堆數(shù)學(xué)公式的海報。你不需要成為一個藝術(shù)家,但應(yīng)該學(xué)習(xí)如何使用圖形和顏色。
  • 講故事。一次演講應(yīng)該有一個清晰的故事情節(jié),你的海報也應(yīng)如此。當(dāng)與訪客談?wù)撃愕墓ぷ鲿r,你將使用海報作為指南。確保它以恰當(dāng)?shù)捻樞虺尸F(xiàn)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
  • 演練。正如練習(xí)對于演講很重要,練習(xí)如何展示你的海報也很重要。練習(xí)將幫助你確定海報是否包含恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容、細(xì)節(jié)和順序。

五、職業(yè)發(fā)展

職業(yè)發(fā)展,人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和(最終)找到工作都很重要。

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  • 實(shí)習(xí)。工業(yè)(或?qū)W術(shù))實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)新技能,認(rèn)識新朋友,解決新問題和賺取額外資金的好方法。一種方法是在研究生階段早期做實(shí)習(xí),這時你還沒有研究課題,并且沒有在特定問題上有足夠積累。另一種方法是后期臨近找工作時進(jìn)行實(shí)習(xí),這時你將有一套專門的技能和興趣。兩種方法都不錯,而且你可以做多個實(shí)習(xí)。
  • 參與論文評審。開始在你的研究領(lǐng)域評審論文。主動對你的導(dǎo)師提供幫助——他們幾乎總是會接受你的幫助。讓你的導(dǎo)師評價你的評語,以便提高你的評審技能。
  • 編寫教程。編寫教程/帶有注釋的參考書目(annotated bibliographies)/技術(shù)說明。如果這些教程的質(zhì)量很好,你的名字可以在你的領(lǐng)域內(nèi)快速傳播。想想你讀過的那些知名學(xué)者寫的教程。
  • 關(guān)注大牛。知道誰是你的研究領(lǐng)域的大牛(出名的研究者),并密切關(guān)注他們的工作。
  • 去參加會議。即使你沒有提交論文,也可以嘗試每年去參加一次會議(請記住,你的導(dǎo)師不一定總是有錢資助你)。如果你對于沒有在會議上作報告而感到不適,你可以告訴人們,“哦,我今年沒有在這里提交論文而已。“
  • 介紹自己。在會議上向陌生人(不論職務(wù)高低)介紹自己,不要感到害羞,即使你發(fā)現(xiàn)這很難。如果你不知道要說什么,可以請他們向你介紹他們的工作。你也可以請你的導(dǎo)師幫忙介紹你。
  • 行事專業(yè)。你的行為不僅反映你自己,而且反映你的實(shí)驗(yàn)室和你的導(dǎo)師。此外,你可能會繼續(xù)與該領(lǐng)域中的研究人員進(jìn)行長達(dá)數(shù)十年的互動——確保你建立行事專業(yè)的良好聲譽(yù),這是對你未來的投資。
  • 你并不孤獨(dú)。不要期望只依靠自己找到一份工作。你導(dǎo)師的職責(zé)的一部分是幫助你找到工作。你要盡早開始和導(dǎo)師談?wù)撃愕穆殬I(yè)目標(biāo)和求職經(jīng)歷。與你的導(dǎo)師一起制定一個發(fā)展規(guī)劃。你還可以依靠你的其他聯(lián)系人,例如你的論文委員會成員和實(shí)習(xí)東家。
  • 成功有許多種方式。許多學(xué)生認(rèn)為,找到學(xué)術(shù)研究工作是成功的真正衡量標(biāo)準(zhǔn):如果你沒成為教授,你就沒有成功——這完全是胡話。你得到一個博士學(xué)位是因?yàn)樽x博過程中所受的訓(xùn)練。學(xué)術(shù)研究是一個需要你受博士訓(xùn)練的領(lǐng)域,但也有許多其他領(lǐng)域需要你:教學(xué),工業(yè)界研究,政府政策,投資創(chuàng)業(yè)等等。在你讀博期間,嘗試做你喜歡做的事。當(dāng)你讀完博士,找一個能讓你繼續(xù)做這些事的工作。有許多優(yōu)秀的人選擇非學(xué)術(shù)的職業(yè)道路,因?yàn)檫@是他們想做的,而且他們能從中得到樂趣。最終,你需要做能讓你感到快樂的事(Do what will make you happy)。

原文:https://people.cs.umass.edu/~wallach/how_to_be_a_successful_phd_student.pdf

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責(zé)任編輯:趙寧寧 來源: 51CTO專欄
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