銳捷攜手大連理工 智慧校園今推"極簡(jiǎn)風(fēng)"
原創(chuàng)【51CTO.com原創(chuàng)稿件】 從上世紀(jì)90年代末開(kāi)始,為了提升學(xué)校的教學(xué)水平和管理效率,各個(gè)高校都在努力推動(dòng)數(shù)字校園的建設(shè),以解決信息共享和學(xué)生管理問(wèn)題。如今,基于"互聯(lián)網(wǎng)+教育"的"智慧校園"將互聯(lián)網(wǎng)與行業(yè)的特性深度融合,將互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)融入到教育教學(xué)的脈絡(luò)里去。
日前,2017高校智慧網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用創(chuàng)新研討會(huì)于日前在美麗的海濱城市大連舉行。研討會(huì)上,來(lái)自多所高校的信息部門(mén)代表與大家分享了構(gòu)建智慧校園下極簡(jiǎn)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和創(chuàng)新的應(yīng)用,包括移動(dòng)校園服務(wù)平臺(tái)、全場(chǎng)景無(wú)線、高校云桌面、智慧教室在內(nèi)的多項(xiàng)先進(jìn)智慧校園工具。本次大會(huì)由教育部科技發(fā)展中心主辦,大連理工大學(xué)承辦,銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)銳捷)與《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》雜志協(xié)辦。51CTO有幸在會(huì)議期間采訪到大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心主任張巍先生和銳捷網(wǎng)絡(luò)高教職教系統(tǒng)部副總經(jīng)理馮兵先生。
銳捷網(wǎng)絡(luò)高教職教系統(tǒng)部副總經(jīng)理馮兵先生(左)大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息化中心主任張巍先生(右)
智慧校園建設(shè):從業(yè)務(wù)導(dǎo)向轉(zhuǎn)向服務(wù)導(dǎo)向
談及當(dāng)前的高校信息化建設(shè),張巍先生表示,像大連理工大學(xué)這樣的重點(diǎn)高校,已經(jīng)度過(guò)了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的時(shí)期,開(kāi)始從數(shù)字化校園向智慧校園轉(zhuǎn)變。在智慧校園建設(shè)的過(guò)程中,學(xué)校從業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的建設(shè)模式逐步轉(zhuǎn)向?yàn)橐苑?wù)為導(dǎo)向的建設(shè)模式,未來(lái)還將轉(zhuǎn)向?yàn)橐杂脩?hù)體驗(yàn)為導(dǎo)向的建設(shè)模式。他認(rèn)為,智慧校園建設(shè)的好不好,最終的判斷的標(biāo)準(zhǔn)是師生對(duì)學(xué)校建設(shè)的產(chǎn)品滿不滿意。能夠滿足師生的使用需求與體驗(yàn),是高校智慧校園建設(shè)者的責(zé)任與***目標(biāo)。
從技術(shù)層面看來(lái),技術(shù)這些年也在不斷的升級(jí)發(fā)展,包括現(xiàn)在的"云物大智移"等技術(shù),未來(lái)都會(huì)成為高校智慧校園建設(shè)的有效補(bǔ)充。像我們使用的手機(jī)、食堂的一個(gè)POS機(jī)等實(shí)際上都是物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,可以將能源監(jiān)控、水電監(jiān)控、教學(xué)業(yè)務(wù)以及學(xué)生的一些行為等關(guān)聯(lián)起來(lái),信息化數(shù)據(jù)和技術(shù)會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)、管理等方方面面的決策有越來(lái)越大的幫助。
張巍認(rèn)為移動(dòng)設(shè)備已經(jīng)完全在大學(xué)生中普及,移動(dòng)終端可以承載復(fù)雜應(yīng)用,而眾多高校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,以大連理工大學(xué)為例,僅無(wú)線AP就達(dá)19000臺(tái)。高校已經(jīng)具備完善的校園移動(dòng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,因此,建設(shè)師生滿意的移動(dòng)校園應(yīng)用是順應(yīng)潮流、符合需求之舉。移動(dòng)校園絕不僅僅是PC校園的補(bǔ)充,絕不是可有可無(wú),而將是未來(lái)智慧校園服務(wù)的主陣地。
大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心主任張巍先生
深度應(yīng)用+極簡(jiǎn)化工具:像淘寶一樣的智慧校園應(yīng)用
銳捷網(wǎng)絡(luò)成立于2000年1月,是業(yè)界唯一一家連續(xù)17年服務(wù)于教育信息化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)解決方案供應(yīng)商。來(lái)自銳捷網(wǎng)絡(luò)的馮兵先生擁有多年的校園信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),關(guān)于智慧校園,他為我們分享了他的觀點(diǎn)。
銳捷網(wǎng)絡(luò)高教職教系統(tǒng)部副總經(jīng)理馮兵先生
馮兵認(rèn)為,現(xiàn)階段的智慧校園建設(shè)更多地是向應(yīng)用的深度、廣度去擴(kuò)展,智慧校園建設(shè)應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持"極簡(jiǎn)"和"應(yīng)用創(chuàng)新"的理念,深入到師生的教學(xué)、生活中去,解決師生的實(shí)際問(wèn)題。
從數(shù)字校園到智慧校園實(shí)際上就是從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到信息化服務(wù)建設(shè)。比如說(shuō)現(xiàn)在學(xué)生要在宿舍出去上自習(xí),銳捷可以做到利用無(wú)線網(wǎng)動(dòng)態(tài)采集當(dāng)前的教室密度、人員接入密度,即使不連接,也可以實(shí)時(shí)反映出這個(gè)教室當(dāng)前的人員密度情況,同時(shí)還可以關(guān)聯(lián)到考勤、簽到、行為軌跡定位等。而這些數(shù)據(jù)還可以用于管理,比如貧困生考察等我們完全可以根據(jù)收集上來(lái)的消費(fèi)等相關(guān)信息做綜合決策等。以前的數(shù)字校園提供的更多是查詢(xún),框架內(nèi)的信息化的服務(wù),而今天智慧校園已經(jīng)可以給師生行為做出一定的決策支撐。
大連理工大學(xué)在銳捷網(wǎng)絡(luò)微哨團(tuán)隊(duì)的協(xié)助支持下建設(shè)了一站式校園移動(dòng)平臺(tái)"i大工",實(shí)現(xiàn)移動(dòng)APP、微信企業(yè)號(hào)和QQ校園號(hào)等輕松的應(yīng)用上架、管理和發(fā)布,既解決了多平臺(tái)的管理難題,又實(shí)現(xiàn)了查詢(xún)、新聞、選課、辦事等幾十種功能。未來(lái)"i大工"的建設(shè)目標(biāo)是讓師生像使用淘寶一樣實(shí)現(xiàn)各種業(yè)務(wù)的辦理,讓師生在手機(jī)上可以解決任何事情。
圖:銳捷與大連理工大學(xué)攜手打造的校園移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)"i大工"
融合互聯(lián)網(wǎng)思維,智慧校園刮起"極簡(jiǎn)風(fēng)"
通過(guò)本屆高校智慧網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用創(chuàng)新研討會(huì),我們可以充分感受到智慧校園是以極簡(jiǎn)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境,這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體,將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。
從2013年開(kāi)始銳捷推出了極簡(jiǎn)方案后,實(shí)際上一直在吸收互聯(lián)網(wǎng)思維,以用戶(hù)思維持續(xù)提升用戶(hù)滿意度,以迭代的思維持續(xù)提升運(yùn)轉(zhuǎn)效率,以平臺(tái)思維服務(wù)核心業(yè)務(wù)。而大連理工大學(xué),也以強(qiáng)勁的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和創(chuàng)新的服務(wù),走在了前列,成為智慧校園的先行者。銳捷網(wǎng)絡(luò)正攜手全國(guó)各大高校,描繪無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活,共同繪制出這一副極簡(jiǎn)智慧校園的***藍(lán)圖。
【51CTO原創(chuàng)稿件,合作站點(diǎn)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明原文作者和出處為51CTO.com】