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虛擬現(xiàn)實(shí)感知的技術(shù)應(yīng)用和虛擬化具身

云計(jì)算 虛擬化
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)什么時(shí)候才能走進(jìn)我們的生活,成為我們平常生活中隨時(shí)可以應(yīng)用的一種工具?現(xiàn)在我?guī)阕哌M(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)的世界,讓我們一起感受虛擬現(xiàn)實(shí)在生活中的體驗(yàn)。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的興起,這兩年已經(jīng)成為了一種高科技、時(shí)尚的代名詞。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)什么時(shí)候才能走進(jìn)我們的生活,成為我們平常生活中隨時(shí)可以應(yīng)用的一種工具?現(xiàn)在我?guī)阕哌M(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)的世界,讓我們一起感受虛擬現(xiàn)實(shí)在生活中的體驗(yàn)。

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一、虛擬電子媒體

每天早上醒來(lái),我們只需要聲控“打開新聞”,就會(huì)在我們所處的臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間出現(xiàn)一道看不見(jiàn)的電子墻,實(shí)現(xiàn)全4維空間播放我們感興趣的實(shí)事、經(jīng)濟(jì)、科技、娛樂(lè)、天氣等新聞,就像我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)一般。當(dāng)你乘坐公共交通時(shí),只需在入口處掃描二維碼,在手機(jī)上打開應(yīng)用,就可以不需要拿著手機(jī),而是在你面前出現(xiàn)一個(gè)屏幕,你可以隨意觀看你感興趣的文字、圖像、音頻、視頻等,而且只有你自己能看見(jiàn)、聽得見(jiàn),周圍的人不受任何影響。

二、駕駛的應(yīng)用

當(dāng)你準(zhǔn)備駕車時(shí),只需要打開車載的虛擬現(xiàn)實(shí)的交通地圖。根據(jù)你的目的地的設(shè)定,會(huì)在虛擬現(xiàn)實(shí)地圖里,顯示你經(jīng)過(guò)的路線。在駕駛過(guò)程中隨時(shí)會(huì)提醒,可能會(huì)出現(xiàn)的的道路擁堵情況及建議繞行路線等,并顯示在虛擬現(xiàn)實(shí)地圖中。并且會(huì)對(duì)線路上提前預(yù)警各種危險(xiǎn)情況及緊急情況等。對(duì)于沿路的咖啡廳、加油站、洗車店等進(jìn)行提示行進(jìn)路線等。

三、教育行業(yè)應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)課堂的應(yīng)用,不需要你步入學(xué)堂。打開虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),你定制的教學(xué)內(nèi)容和指定的老師出現(xiàn)在你面前。老師將對(duì)你進(jìn)行一對(duì)一的互動(dòng)教學(xué),并且可以在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)各種集聲、光、電結(jié)合的教學(xué)模式,改變了傳統(tǒng)的枯燥教學(xué)模式,使得學(xué)生更容易對(duì)教學(xué)感興趣和理解。

四、虛擬現(xiàn)實(shí)運(yùn)動(dòng)

利用虛擬現(xiàn)實(shí)傳感技術(shù),實(shí)現(xiàn)你在在森林、公園、海邊等場(chǎng)景的跑步模式;實(shí)現(xiàn)你在群山峻嶺中爬山、過(guò)橋、淌水等模式;實(shí)現(xiàn)你在大海場(chǎng)景中游泳、潛泳、沖浪等模式;實(shí)現(xiàn)你在籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景下,進(jìn)行投籃、防守、比賽模式;實(shí)現(xiàn)你在高爾夫球模式下?lián)]桿練習(xí),和老虎伍茲比賽等等。

五、虛擬視頻會(huì)議

總公司與分公司準(zhǔn)備召開會(huì)議,只需要在不同的地方,打開虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)會(huì)議設(shè)備,就可以實(shí)現(xiàn)不同地方的同事坐在一切開會(huì),并且可以利用虛擬演示技術(shù),就某個(gè)技術(shù)和商業(yè)應(yīng)用進(jìn)行演示,就像大家坐在一起是一樣的。

六、娛樂(lè)應(yīng)用模式

電影虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已不再是單純的3D或4D模式下,看到聲音和圖像了,而是利用了更高級(jí)的嗅覺(jué)模式和觸覺(jué)模式,讓你參與到電影中來(lái)。演唱會(huì)模式,你不再需要乘坐交通工具遠(yuǎn)赴你想去的演唱會(huì)了,利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),與更多的粉絲一起搖擺、吶喊。

七、游戲模式應(yīng)用

游戲很重要的一個(gè)體驗(yàn)就是參與,利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),你可以進(jìn)入到游戲中,成為游戲的一個(gè)角色。打一場(chǎng)真槍實(shí)彈的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲,感受炸彈在身邊爆炸的威力,打出劃過(guò)對(duì)方身體的一發(fā)子彈,開著光速般的極限飛車穿越城市街道,乘坐宇宙飛船翱翔在太空中并實(shí)現(xiàn)太空漫步,這都是我等這些普通人只能在游戲中體驗(yàn)到的。

八、醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在醫(yī)療行業(yè)的應(yīng)用,將有更大的市場(chǎng)前景。對(duì)于心理疾病的治療,特別是焦慮癥、抑郁癥、恐懼癥的治療,已經(jīng)取得了一些成果。今后可能會(huì)應(yīng)用到更多的醫(yī)療教學(xué)中,比如進(jìn)行腦科、外科手術(shù)訓(xùn)練中,提高醫(yī)科生和醫(yī)生的手術(shù)操作水平。進(jìn)行經(jīng)絡(luò)學(xué)和內(nèi)臟疑難雜癥的分析、演示、治療。

九、旅游行業(yè)應(yīng)用

利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用,讓遠(yuǎn)在千里之外的游客,身臨其境地在不同的湖泊、山峰、海邊、城市中身臨其境的看到各種不同的風(fēng)景,感受不同的異域風(fēng)情。隨時(shí)隨地利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),讓游客隨時(shí)隨地進(jìn)入到大英博物館、埃及金字塔、中國(guó)兵馬俑、法國(guó)盧浮宮中,感受歷史和文化的積淀旅游。

讓身體進(jìn)入虛擬空間

現(xiàn)在的高端頭顯都配有手柄控制器,GoogleDaydream也有自己的定制體感游戲手柄,可以在游戲時(shí)以震動(dòng)來(lái)給出操作反饋。Tesla Suit和Hardlight VR等公司研發(fā)了全身觸感套裝,在我們探索虛擬世界時(shí),這種套裝可以在我們身體的特定區(qū)域給予觸覺(jué)反饋,還可以獲得冷和熱的溫度感知。不過(guò)這種觸覺(jué)反饋技術(shù)要變得大眾化還有很長(zhǎng)一段路,光憑觸覺(jué)套裝也不能直接讓人獲得真實(shí)的虛擬體驗(yàn)。

關(guān)于要如何讓人認(rèn)為自己的身體真的進(jìn)入了虛擬世界的研究目前被稱為——虛擬性具身(virtualembodiment),即指在虛擬世界中擁有身體感知。

這是一個(gè)復(fù)雜而且少有人涉足過(guò)的新研究領(lǐng)域,但是其關(guān)注使用一系列的具體技術(shù):虛擬呈現(xiàn)、虛擬化身、故事敘述、觸覺(jué)以及其他微妙的視覺(jué)、聽覺(jué)和感官線索來(lái)讓你感覺(jué)像自己的思維進(jìn)入了另一個(gè)物體,或許是你的虛擬化身、或者其他的虛擬事物。

身體與思維的關(guān)系

研究表明,我們會(huì)認(rèn)為虛擬身體和真實(shí)身體一樣重要,例如,如果你有一個(gè)肥胖的虛擬化身,你會(huì)感到自卑和抑郁。如果你有一個(gè)纖細(xì)苗條的化身形象,你日常生活會(huì)更加注意飲食和鍛煉。

定義虛擬性具身(Virtual Embodiment)

具身最基本和最經(jīng)典的定義是結(jié)構(gòu)耦合。你與特定形式的結(jié)構(gòu)建立起聯(lián)系,例如一個(gè)身體。你在現(xiàn)實(shí)生活中移動(dòng)肢體,而虛擬肢體能夠模仿你的行動(dòng)。就這樣,你在虛擬現(xiàn)實(shí)中具身化了。例如,你在現(xiàn)實(shí)世界中用雙手移動(dòng)控制器,虛擬世界中就呈現(xiàn)出你移動(dòng)你的雙手。

接下來(lái),是歷史性具身,也就是說(shuō)虛擬世界中有歷史,它會(huì)記得你之前做過(guò)的事情??藏悹柵e例說(shuō),你在VR里所涂畫的東西,在一天、一周、一年后它仍然會(huì)存在那里。

最后,坎貝爾說(shuō):“社交具身是指你與VR中的真實(shí)的或人工的物體進(jìn)行交互。這些交互的行為很逼真,這樣你會(huì)相信你能與虛擬世界中的物體進(jìn)行接觸。”

為什么具身研究如此重要?坎貝爾解釋說(shuō):“虛擬環(huán)境中人或者代理越具身,他們感知環(huán)境和與環(huán)境交互的能力就越重要。”

社交與教育

坎貝爾主要關(guān)注娛樂(lè)和教育環(huán)境中的社交合作。他說(shuō):“我正在研究在教育中使用遙在(telepresence)和虛擬現(xiàn)實(shí),以及探索如何讓身處愛(ài)爾蘭的我給中國(guó)學(xué)生遠(yuǎn)程教學(xué),采用Kinect這樣的技術(shù)對(duì)我進(jìn)行實(shí)時(shí)掃描,讓我出現(xiàn)在中國(guó)的教室,同時(shí)通過(guò)一些投影機(jī)讓我看到中國(guó)教室的情況。

遠(yuǎn)程教學(xué)對(duì)老師來(lái)說(shuō)會(huì)很有用。但是接下來(lái)的挑戰(zhàn)是社交中的復(fù)雜性,比如面部表情。

遠(yuǎn)程指令

想象一下,能夠遠(yuǎn)程控制機(jī)械,或者從數(shù)千公里之外處理家務(wù),這將會(huì)對(duì)工作,通勤和社交產(chǎn)生巨大的影響。

這是坎貝爾特別感興趣的一個(gè)領(lǐng)域,他正通過(guò)具身研究來(lái)協(xié)助遠(yuǎn)“遙在”或遠(yuǎn)程機(jī)器人,這正是VR和AR的應(yīng)用領(lǐng)域。這允許一個(gè)領(lǐng)域的專家以AR的方式遠(yuǎn)程出現(xiàn)在非專業(yè)人士旁邊,幫助他執(zhí)行復(fù)雜的任務(wù)。DAQRI希望把這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用在醫(yī)療和工業(yè)領(lǐng)域,但你可以想象出更多的潛在應(yīng)用。”

坎貝爾解釋說(shuō),如果油管道意外破裂,而設(shè)計(jì)石油管道的工程師位于另一個(gè)國(guó)家,這時(shí)當(dāng)?shù)氐墓こ處熆梢郧巴蘩砉艿?,設(shè)計(jì)工程師可以通過(guò)VR,AR或360度影像實(shí)時(shí)提供建議。

如上所述,這項(xiàng)技術(shù)可以帶來(lái)“臨場(chǎng)感”(presence)。但具身研究的意義是確保體驗(yàn)更具沉浸感,更加逼真,以及更加真實(shí),去提供不受技術(shù)所限制的幫助。

遠(yuǎn)程專家需要通過(guò)手勢(shì)指導(dǎo)非專家人士進(jìn)行操作。專家需要被進(jìn)行三維重建,傳輸?shù)剿枰霈F(xiàn)的地方,這樣的具身可以讓他們能夠操作任何復(fù)雜的問(wèn)題。這會(huì)帶來(lái)巨大的影響,有可能顛覆一系列的行業(yè)。美國(guó)宇航局已經(jīng)有一個(gè)可以遠(yuǎn)程操控的機(jī)器研究手臂來(lái)進(jìn)行太空探索,而且正在推廣到工程和醫(yī)療等領(lǐng)域。

坎貝爾相信,這種遠(yuǎn)程呈現(xiàn)技術(shù)將對(duì)醫(yī)療行業(yè)和科技進(jìn)步帶來(lái)巨大的影響。他說(shuō):“我希望在未來(lái)探索的一個(gè)解決方案是運(yùn)用完整全息投影。醫(yī)療專業(yè)人士已經(jīng)向我提了這個(gè)建議,他們希望通過(guò)使用全尺寸的投影儀來(lái)與患者見(jiàn)面。有了這樣的技術(shù),醫(yī)生將能更好地診療病人。”

具身的挑戰(zhàn)

虛擬化具身對(duì)我們的積極影響是顯而易見(jiàn)的,當(dāng)然其負(fù)面影響也不難發(fā)現(xiàn)。

一些評(píng)論家認(rèn)為,隨著VR頭顯越來(lái)越普遍,體驗(yàn)越來(lái)越沉浸,社交隔離會(huì)是一個(gè)問(wèn)題。但許多業(yè)內(nèi)人士相信,社會(huì)隔離只是過(guò)于的擔(dān)憂。

另一個(gè)重點(diǎn)討論問(wèn)題是,用戶在探索虛擬世界后對(duì)自己的身體的隔斷和分離。

在那時(shí),我們或許需要防止沉迷。但是與傳統(tǒng)的游戲沉迷不同,在VR中,用戶的行為與現(xiàn)實(shí)世界是相同的,因此可以快速消除經(jīng)常導(dǎo)致人們成癮的傳統(tǒng)多巴胺循環(huán)。

VR游戲中的行走都是真實(shí)的走動(dòng),而例如,如果你想要在VR中打通一關(guān)游戲,你需要付出大量的體力勞動(dòng),你會(huì)很容易疲勞,這樣就不會(huì)沉迷太長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)然,就像很多人會(huì)健身成癮一樣,你也可能喜歡上這種疲勞的感覺(jué)??藏悹栔赋?,游戲設(shè)計(jì)師需要保證玩家能在游戲中獲得真正的回報(bào),并且不能把游戲設(shè)計(jì)得一開始很難,然后越來(lái)越輕松。

我們隨后與VR工作室Rewind的創(chuàng)始人兼執(zhí)行總監(jiān)索爾·羅杰斯(Sol Rogers)討論了這些困惑。他說(shuō):“我們已經(jīng)花了數(shù)百年的時(shí)間來(lái)研究人類與現(xiàn)實(shí)世界的交互,我們很可能需要同樣的時(shí)間來(lái)研究人類在虛擬現(xiàn)實(shí)中的行為以及這些行為帶來(lái)的影響。”

但是他希望人們對(duì)VR感到興奮而不是恐懼。羅杰斯認(rèn)為:“因?yàn)槲覀冎荒芡茰y(cè)VR的影響,我們就不能激進(jìn)地大肆推廣,而應(yīng)該謹(jǐn)慎前進(jìn)。”“內(nèi)容創(chuàng)造者需要進(jìn)行自我約束,我們也需要一個(gè)監(jiān)管體系。最終我們還是需要更多的研究,更多的時(shí)間來(lái)了解VR帶來(lái)的影響。”

打造提升具身感內(nèi)容

羅杰斯補(bǔ)充道,技術(shù)只是這個(gè)對(duì)等方程式的一半,他的工作是保證內(nèi)容講述最好的故事,“內(nèi)容也是打造沉浸感的關(guān)鍵,雖然技術(shù)很重要,但是如果內(nèi)容體驗(yàn)不好,用戶也不會(huì)相信虛擬環(huán)境。”

隨著坎貝爾及其他團(tuán)隊(duì)的不懈努力,隨著科技的不斷發(fā)展,頭顯會(huì)變得更加輕盈,視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)觸覺(jué)、味覺(jué)都能一一實(shí)現(xiàn),全息傳送變得更加便捷,或許只有遙不可及的天空才是人類的極限。

參考

https://baijiahao.baidu.com/s?id=1594251048908099373&wfr=spider&for=pc

http://tech.ifeng.com/a/20171023/44726676_0.shtml

責(zé)任編輯:武曉燕 來(lái)源: 國(guó)泰安學(xué)前教育
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