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重構(gòu)校園內(nèi)核,共贏智能時(shí)代 ——華為重磅推出兩大人工智能使能平臺(tái)

企業(yè)動(dòng)態(tài)
11月8日, 華為在“2018教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”上提出打造EOC(教育運(yùn)營中心)和IOC(智能運(yùn)營中心)兩大人工智能使能平臺(tái)的創(chuàng)新理念和解決方案,并與參會(huì)專家共同探討在人工智能大發(fā)展的背景下如何進(jìn)行教育信息化2.0的建設(shè)。

11月8日, 華為在“2018教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”上提出打造EOC(教育運(yùn)營中心)和IOC(智能運(yùn)營中心)兩大人工智能使能平臺(tái)的創(chuàng)新理念和解決方案,并與參會(huì)專家共同探討在人工智能大發(fā)展的背景下如何進(jìn)行教育信息化2.0的建設(shè)。華為同時(shí)以全程合作方的身份重點(diǎn)支持和參與了“高校智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建與應(yīng)用”和 “互聯(lián)網(wǎng)+條件下的人才培養(yǎng)”兩大分論壇,與中國聯(lián)通、泰克教育聯(lián)合發(fā)布全新產(chǎn)品“雙創(chuàng)實(shí)踐云平臺(tái)”,共同助力ICT創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

此次大會(huì)由教育部教育管理信息中心、陜西省教育廳、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)指導(dǎo)和支持,《中國教育信息化》雜志社、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育信息化專業(yè)委員會(huì)共同主辦。教育信息化領(lǐng)域?qū)<液蛯W(xué)者、教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)、各省教育廳信息中心主任、學(xué)校校長和信息化管理者、信息技術(shù)教師、廣大教育工作者等2000余人與會(huì),教育部教育管理信息中心主任李建聰、陜西省教育廳副巡視員韓忠誠、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長韓民出席開幕式并致辭。西安電子科技大學(xué)校長楊宗凱教授、西安交通大學(xué)副校長鄭慶華教授分別做了精彩的主題演講。

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主論壇

華為EBG中國區(qū)副總裁劉超發(fā)表演講,他介紹了華為在人工智能領(lǐng)域的戰(zhàn)略投入和進(jìn)展以及針對(duì)教育行業(yè)的人工智能解決方案。他說:“依托于云、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、AI技術(shù)的進(jìn)步,目前各行各業(yè)已經(jīng)有廣泛的人工智能應(yīng)用。華為認(rèn)為未來校園有三大特征:數(shù)字化、鏡像化、智能化。面向未來,高校需要建設(shè)兩大人工智能使能平臺(tái):EOC+IOC,其中EOC(Education Operation Center)服務(wù)于教學(xué)與科研,IOC(Intelligent  Operation Center)服務(wù)于管理與服務(wù),同時(shí)通過數(shù)據(jù)治理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)平臺(tái)的互聯(lián)互通互操作。”

面向教育行業(yè),華為還通過華為云EI公有云服務(wù)提供適合教育場景應(yīng)用的AI,并提供了人工智能的全棧解決方案,包括自研芯片、芯片使能、開發(fā)訓(xùn)練推理框架和應(yīng)用集成平臺(tái)等。例如,裝載華為昇騰310人工智能芯片的視頻終端,能夠?qū)W(xué)生上課的面部表情和行為姿勢(shì)進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別,對(duì)異常行為實(shí)時(shí)反饋,提升課堂效率,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

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華為EBG中國區(qū)副總裁劉超做演講

“EOC服務(wù)于教學(xué)與科研,通過打通線上資源落地線下,將***的ICT技術(shù)用于課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn),實(shí)現(xiàn)快速、低成本的產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人新形態(tài);通過打通線上的人工智能開發(fā)訓(xùn)練平臺(tái),將算力應(yīng)用于科研領(lǐng)域;”華為EBG中國區(qū)教育醫(yī)療MKT與解決方案銷售部部長張惠展在“高校智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建與應(yīng)用”分論壇上進(jìn)一步闡釋了華為EOC+IOC智能內(nèi)核的創(chuàng)新理念、解決方案與成功實(shí)踐。“IOC服務(wù)于管理與服務(wù),將人工智能技術(shù)應(yīng)用于視頻領(lǐng)域,服務(wù)于課堂教學(xué)評(píng)估、校園安全監(jiān)控,通過各業(yè)務(wù)部門的數(shù)據(jù)打通和應(yīng)用集成,實(shí)現(xiàn)一站式服務(wù)。”

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“高校智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建與應(yīng)用”分論壇現(xiàn)場

目前,基于EOC平臺(tái)的軟件開發(fā)云平臺(tái)已用于大連理工大學(xué)、天津大學(xué)等多所高校的教學(xué)和實(shí)踐中,并推出了數(shù)十個(gè)軟件開發(fā)云的應(yīng)用教學(xué)課程、課件及配套的實(shí)訓(xùn)環(huán)境?;谶@些課程,教師可以快速制作自己的個(gè)性化課程,為老師提供了一種全新的教學(xué)形式;針對(duì)高校小學(xué)科、小科研計(jì)算需求,基于EOC平臺(tái),華為與英特爾、山東大學(xué)合作,建設(shè)了***個(gè)基于容器的校級(jí)計(jì)算云平臺(tái),無差異地為物理、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科提供高性能計(jì)算服務(wù),成為山東大學(xué)建設(shè)的7個(gè)校級(jí)平臺(tái)之一,極大提升了學(xué)科科研水平。

在校園管理方面,華為認(rèn)為應(yīng)該從面向師生的最常見服務(wù)開始,讓用戶有更多的獲得感,比如一站式服務(wù)中心,在打通各機(jī)關(guān)、職能部門的前提下,基于IOC平臺(tái)構(gòu)建數(shù)據(jù)平臺(tái),部署業(yè)務(wù)平臺(tái),并使用微服務(wù)的形式,提高部署效率。

在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施支撐層面,華為在3年前就實(shí)現(xiàn)了全公司非研發(fā)區(qū)有線無線無差異體驗(yàn),隨著越來越多的教學(xué)科研場景上云,學(xué)生無線終端的進(jìn)一步普及,無線校園的需求會(huì)更加旺盛,華為希望基于自身優(yōu)勢(shì)為師生提供更好的無線網(wǎng)絡(luò)無差異體驗(yàn)。同時(shí)華為全光校園方案已發(fā)布GPON AP,相比傳統(tǒng)方案可極大的簡化網(wǎng)絡(luò)、降低成本。

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華為EBG中國區(qū)教育醫(yī)療MKT與解決方案銷售部部長

張惠展做演講

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華為與中國聯(lián)通、泰克教育聯(lián)合發(fā)布“雙創(chuàng)實(shí)踐云”

在應(yīng)用成果展示會(huì)上,華為展出了人工智能加速模塊、教育全光網(wǎng)絡(luò)、教育云、華為ICT學(xué)院、智慧校園人工智能使能平臺(tái)等***的領(lǐng)先技術(shù)與方案。

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應(yīng)用成果展示交流

九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。華為希望通過持續(xù)的努力,將***的人工智能、大數(shù)據(jù)、容器、微服務(wù)等技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的各個(gè)業(yè)務(wù),同時(shí)與教育行業(yè)的客戶和伙伴開展廣泛合作,推進(jìn)信息技術(shù)與教育的深度融合與快速創(chuàng)新,以教育信息化支撐和***教育現(xiàn)代化的早日實(shí)現(xiàn)!

責(zé)任編輯:張燕妮 來源: 51CTO
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