首先，在大學期間的學習任務應該圍繞自身的專業(yè)課程體系來展開，對于計算機相關專業(yè)的同學來說，學習Python還是有一定必要的，作為一門全場景編程語言，Python在大數(shù)據(jù)、人工智能等領域的應用還是比較廣泛的，掌握Python對于學習專業(yè)知識也有比較積極的意義。

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對于非計算機專業(yè)的同學來說，是否學習Python要取決于以下三方面因素：

第一：自身的專業(yè)特點。Python語言與Java、C等編程語言不同，Python語言在很多傳統(tǒng)行業(yè)領域也有比較廣泛的應用，比如在金融、經(jīng)濟、統(tǒng)計、醫(yī)藥、教育等領域，Python的應用場景就在不斷增加，因此這些相關專業(yè)的同學，學習Python還是有一定必要的。當然，隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，更多行業(yè)領域的職場人都應該學習一門編程語言，這是一個大的發(fā)展趨勢。

第二：自身的發(fā)展規(guī)劃。對于大學生來說，自身的學習計劃一定要契合自己的發(fā)展規(guī)劃，如果未來要從事與互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)、人工智能等領域相關的崗位，那么學習一下Python還是有必要的。在大數(shù)據(jù)時代，掌握Python會在一定程度上提升自己對于數(shù)據(jù)的處理能力，而這也會提升自己的職場價值。

第三：自身的興趣愛好。對于本科生來說，如果處在大一和大二階段，可以盡量按照自己的興趣愛好來多學習一些知識，如果對于編程知識比較感興趣，完全可以學習一下Python語言，一方面未來應用Python的機會更多一些，另一方面Python語言的學習成本也相對比較低，比較適合自學。