數(shù)倉開發(fā)淪為了取數(shù)工具人,該如何破局?
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寫在前面
假如你現(xiàn)在辭職,要加入一家新的公司,那么你最看中什么?我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。你可能會(huì)說,[錢多、事少、離家近],你也可能會(huì)說,[能讓自己有所沉淀和成長(zhǎng),能夠?qū)W到新的東西],你還有可能會(huì)說,[想打破舒適圈,做些有挑戰(zhàn)的事情],或者你也可能會(huì)說,[做的業(yè)務(wù)有前景,工作內(nèi)容是自己喜歡的]。凡此種種,不一而足。當(dāng)然,我不認(rèn)為有哪些理由是正確的亦或是錯(cuò)誤的,因?yàn)槊總€(gè)人的認(rèn)知、工作經(jīng)歷會(huì)有或多或少的差異。其實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),即便是大家的理由不盡相同,但都離不開兩個(gè)重要的因素:錢和個(gè)人成長(zhǎng)。前者是工作的本質(zhì),即通過自己的勞動(dòng)獲取報(bào)酬,后者是實(shí)現(xiàn)前者最大化的條件,即個(gè)人的能力有多強(qiáng)。那么,如果拋開薪資報(bào)酬的因素,能讓我們走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的或許就是個(gè)人成長(zhǎng),即個(gè)人能力的增長(zhǎng)?;仡^想想,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,會(huì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),來豐富自己的技能,當(dāng)我們走到工作崗位時(shí),同樣也會(huì)有所積累和沉淀,可能有些東西不像在學(xué)校那樣,可以用分?jǐn)?shù)進(jìn)行量化,但總歸是有所進(jìn)步,有所成長(zhǎng)。所以本文就從個(gè)人成長(zhǎng)的視角聊一聊作為一個(gè)數(shù)據(jù)開發(fā),逐漸淪為了取數(shù)工具人,我們?cè)撊绾芜M(jìn)行破局。
從成長(zhǎng)說起
正如一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特一樣,我們今天不去糾結(jié)該如何定義成長(zhǎng)。我們先從一個(gè)大家應(yīng)該能夠遇到的一個(gè)場(chǎng)景說起——辭職面試。當(dāng)我們參加一場(chǎng)面試的時(shí)候,面試官一般會(huì)問一個(gè)亙古不變的問題:[為什么辭職],相信大家會(huì)這樣說:[上段工作技術(shù)太薄弱,自己成長(zhǎng)的太慢了,想突破瓶頸]?,F(xiàn)在的話,問題似乎變得有點(diǎn)具象了。那如果再問:[如何在技術(shù)上有所突破,在哪方面的技術(shù)上有所成長(zhǎng)呢],似乎就很難給出答案了。為什么會(huì)這樣呢?我們可以仔細(xì)復(fù)盤一下工作過程,是不是日復(fù)一日重復(fù)著,有做不完的需求,做不完的項(xiàng)目,長(zhǎng)此以往就會(huì)變得焦慮了,開始懷疑做這些有什么價(jià)值,自己真正的成長(zhǎng)了嗎。其實(shí),這種所謂的“成長(zhǎng)”,并不是成長(zhǎng)的全部,這種成長(zhǎng)屬于個(gè)人技能層面的,也就是說只要做到一定的時(shí)間,任何人都可以達(dá)到的水平,所以很快就會(huì)迎來上升的瓶頸。那該如何破局呢?首先我們需要明確的是,成長(zhǎng)不只是技術(shù)和技能層面的,這些只是我們勝任某項(xiàng)工作的必要條件。除此之外,成長(zhǎng)還包括一些很難被看到并且量化的東西,姑且稱之為軟實(shí)力吧。這種軟實(shí)力可能包括但不限于:
- 溝通表達(dá)
- 邏輯思維
- 組織協(xié)調(diào)
- 執(zhí)行力
- 思考力
- 格局視野
- ...
我列舉的這些軟技能,可能很多技術(shù)人都感到不屑,內(nèi)心的潛臺(tái)詞就是:[只做好技術(shù)不行嗎,為什么要關(guān)注這些東西]。其實(shí)不然,這些很難被量化的能力恰恰是非常重要的,因?yàn)檫@些能力是可復(fù)用的,同時(shí)也會(huì)促進(jìn)個(gè)人技能的提升。
數(shù)據(jù)開發(fā) VS 取數(shù)工具人
作為一名數(shù)據(jù)開發(fā),你是否有如下困惑:
- 天天寫SQL取數(shù)做報(bào)表,感覺沒什么技術(shù)含量
- 需求做不完,不停地驗(yàn)證數(shù)據(jù)
- 數(shù)據(jù)結(jié)論都是運(yùn)營和產(chǎn)品向老板匯報(bào),但是如果數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,要自己背鍋
- 數(shù)據(jù)分析有數(shù)據(jù)分析師在做,數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)只是取數(shù)
- 對(duì)業(yè)務(wù)不了解,只是被動(dòng)的接需求,不清楚需求的業(yè)務(wù)價(jià)值是什么
- ...
以上的這種情況在多數(shù)的公司中應(yīng)該都是會(huì)存在的,長(zhǎng)此以往,會(huì)感覺工作失去了意義,開始焦慮自己不能夠成長(zhǎng),在技術(shù)和業(yè)務(wù)的深度上積累不夠,一旦失去平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),似乎就成了平凡人一個(gè)。
那么,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)上面的問題呢?下面是我的淺薄理解。
為什么會(huì)成為取數(shù)工具人
如果平臺(tái)建設(shè)完備,一般進(jìn)入一家公司是不需要什么都要做的,基本上是做數(shù)據(jù)產(chǎn)品和數(shù)據(jù)報(bào)表。首先來看一下一張報(bào)表是怎么產(chǎn)出的
- 1、業(yè)務(wù)方提需求
- 2、數(shù)據(jù)PD整理需求,并確認(rèn)口徑
- 3、數(shù)據(jù)PD與數(shù)據(jù)研發(fā)評(píng)審數(shù)據(jù)需求
- 4、數(shù)據(jù)研發(fā)開發(fā)需求
- 5、需求交付驗(yàn)收
- 6、業(yè)務(wù)方使用報(bào)表數(shù)據(jù)
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)問題,這種自上(業(yè)務(wù)方)而下(數(shù)據(jù)研發(fā))的報(bào)表產(chǎn)出模式,對(duì)于一個(gè)數(shù)據(jù)研發(fā)的價(jià)值是什么,整個(gè)流程中數(shù)據(jù)研發(fā)的角色就是把數(shù)據(jù)取出來,僅此而已。這就是所謂的被動(dòng)接需求,如果你的工作內(nèi)容一直是這樣的話,那么說明你正在淪為取數(shù)工具人。
該如何破局
還是針對(duì)上面的流程,你是否思考過一下問題:
業(yè)務(wù)層面
- 業(yè)務(wù)方為什么會(huì)提這個(gè)需求,需求的價(jià)值是什么,背后的業(yè)務(wù)邏輯和背景是什么,不做不行嗎
- 如果業(yè)務(wù)方不提這個(gè)需求,自己是否能夠洞察到業(yè)務(wù)的痛點(diǎn),能否提前預(yù)判到業(yè)務(wù)想要什么
- 數(shù)據(jù)能夠給業(yè)務(wù)方帶來哪些信息,是如何指導(dǎo)決策的
- 能否從數(shù)據(jù)中洞察出業(yè)務(wù)問題
- 能否沉淀出一套分析方法論,使得報(bào)表更加體系化,而不是孤零零的幾個(gè)指標(biāo)
- 當(dāng)前業(yè)務(wù)最關(guān)注什么,你如何提供支持
- 業(yè)界競(jìng)對(duì)是怎么做的,有哪些可以參考
- ...
技術(shù)層面
- 該如何去建模,如果業(yè)務(wù)變更或者需求變更,迭代的成本有多大
- 任務(wù)是否是優(yōu)化的,是否浪費(fèi)計(jì)算資源
- 代碼開發(fā)是否規(guī)范,如果交給其他人維護(hù),能很快接手嗎
- 任務(wù)SLA如何保障,如果報(bào)錯(cuò)改如何監(jiān)控報(bào)警
- 使用什么樣的技術(shù)方案,有哪些優(yōu)缺點(diǎn)
- ...
如果你認(rèn)真思考了每個(gè)需求對(duì)應(yīng)的上面的問題,你是否還覺得自己的定位只是取數(shù)而已。你可能又會(huì)說,需求一大堆做都做不完,哪有時(shí)間思考這些東西。是的需求是很多,但絕對(duì)不能成為不思考的理由,多去想一想需求背后的問題,你一定會(huì)有所成長(zhǎng)的。換句話說,技術(shù)是為業(yè)務(wù)服務(wù)的,技術(shù)是成本中心,如果業(yè)務(wù)都沒有了,那技術(shù)呢?皮之不存毛將焉附。
回歸個(gè)人成長(zhǎng)
我這里總結(jié)幾個(gè)關(guān)鍵詞供大家參考:
- 視野:技術(shù)和業(yè)務(wù)
- 體系化思考
- 持續(xù)化輸出與分享
- 目標(biāo)與規(guī)劃
- 空杯心態(tài)
- 保持信心
總結(jié)一句話:多思考、多總結(jié)、多輸出。凡事多問為什么,多思考問題背后的原理和本質(zhì)。工作中多做總結(jié),積極發(fā)現(xiàn)問題。另外就是多分享多輸出,分享可以是多樣的,比如寫技術(shù)博客,比如團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分享等等。
最后,送給大家三句話,來結(jié)束本文的內(nèi)容:
低級(jí)的欲望通過放縱就可獲得;
高級(jí)的欲望通過自律方可獲得;
頂級(jí)的欲望通過煎熬才可獲得。
學(xué)習(xí)、思考、成長(zhǎng),每一件事都是反人類的,只要你堅(jiān)持了,自然就會(huì)比別人有所收獲,以上。
總結(jié)
本文從成長(zhǎng)的話題展開,主要聊了數(shù)據(jù)開發(fā)會(huì)遇到的瓶頸,以及該如何破局。其實(shí),所謂的破局就是個(gè)人的成長(zhǎng),所以回歸個(gè)人成長(zhǎng),本文也給出了一些淺薄的理解,希望對(duì)你有所幫助。