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準(zhǔn)博士生把導(dǎo)師履歷論文輸入ChatGPT,制成「AI評(píng)委」!順利通過資格考試

人工智能 新聞
AI竟能精準(zhǔn)模擬博士生資格考試?只需將評(píng)委的履歷和論文輸入ChatGPT,就能創(chuàng)建數(shù)字形象,模擬面試問題,順利通過考試。

美國學(xué)生發(fā)現(xiàn)了ChatGPT的創(chuàng)意新用途!

2024年8月,渴望成為University of Colorado生物醫(yī)學(xué)博士生的Adriana Ivich,面臨著博士資格考試的挑戰(zhàn)。

在這場考試中,她不僅要詳細(xì)闡述自己的研究計(jì)劃,還得接受評(píng)審委員會(huì)的閉門「拷問」。

這絕對(duì)是讀博生涯中最具挑戰(zhàn)的時(shí)刻之一。

Ivich感慨道,「我花了幾個(gè)月,甚至可以說是數(shù)年時(shí)間精心籌備,但面對(duì)評(píng)審委員們的提問,心里還是沒底。」

盡管心中忐忑,Ivich還是找到了一種「未雨綢繆」的方法。她將五位評(píng)審委員的履歷和學(xué)術(shù)著作等信息,一股腦地輸入到了ChatGPT中。

憑借強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析和學(xué)習(xí)能力,ChatGPT迅速生成了每個(gè)委員的數(shù)字模擬形象。

隨后,她又把自己的研究計(jì)劃輸入其中,讓聊天機(jī)器人模擬評(píng)審的口吻,指出她研究中的漏洞。

「ChatGPT提出的問題非常尖銳,直擊我研究中的薄弱環(huán)節(jié),讓我意識(shí)到還有很多需要完善的地方?!?/span>

在不斷與ChatGPT模擬的評(píng)審委員對(duì)話的過程中,Ivich逐漸找到了自信。

最終的面試結(jié)果讓她驚喜不已:和ChatGPT模擬的情況差不多!

Ivich以優(yōu)異的成績順利通過了考試。

上述經(jīng)歷,只是學(xué)生們運(yùn)用ChatGPT的一個(gè)生動(dòng)案例。

不同于兩年前,學(xué)生們正在充分發(fā)揮其模擬人際交流的能力,將ChatGPT變成播客主播、語言老師、教授,甚至是私人教練。

Lily Lee是Northwestern University制造與設(shè)計(jì)工程和音樂專業(yè)的學(xué)生,同時(shí)也是《AI×教育》的聯(lián)合創(chuàng)始人,她對(duì)ChatGPT的應(yīng)用有著深刻的見解。

她認(rèn)為,盡管一些教育工作者擔(dān)心這會(huì)削弱學(xué)生的批判性思維,但從另一個(gè)角度看,AI恰恰可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,幫助他們以更獨(dú)特的方式學(xué)習(xí),促進(jìn)批判性思維的培養(yǎng)。

斯坦福大學(xué)研究員Victor Lee表示,「我對(duì)它們的一些創(chuàng)造性用途感到驚喜?!?/span>

對(duì)話新體驗(yàn)

在實(shí)際應(yīng)用中,許多學(xué)生都被ChatGPT和NotebookLM等工具的「人性化」特點(diǎn)所吸引。

早期的AI需要用戶手動(dòng)輸入問題,而如今的新版本支持語音輸入,實(shí)現(xiàn)了更自然、流暢的對(duì)話體驗(yàn),仿佛在與一位真實(shí)的伙伴交流。

Texas A&M University計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生Sami Melhem開發(fā)了一款「課程入門助手」(Class Primer),為學(xué)習(xí)提供全方位的支持。

首先它會(huì)詢問課程的詳細(xì)信息,包括課程描述、學(xué)習(xí)目標(biāo)、指定教材和教學(xué)大綱等。然后,它會(huì)根據(jù)這些信息,將課程內(nèi)容分解為多個(gè)預(yù)習(xí)模塊。

現(xiàn)在,每個(gè)周日的下午,Melhem都會(huì)用這個(gè)機(jī)器人,提前熟悉幾周后的課程內(nèi)容。

「課程入門助手」不僅能通過有趣的類比幫助他理解知識(shí)點(diǎn),還能生成可視化圖表,展示各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。

作為一個(gè)視覺型學(xué)習(xí)者,Melhem表示這些圖表能極大地幫助他從整體上把握內(nèi)容。

在Minerva University攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)的Jan Bartkowiak曾用AI進(jìn)行了一次獨(dú)特的學(xué)術(shù)探索。

他制作了一個(gè)能模擬歷史名人的聊天機(jī)器人,用它來分析他們對(duì)越南戰(zhàn)爭的看法。

在撰寫相關(guān)論文時(shí),他通過對(duì)話,深入了解歷史學(xué)家和當(dāng)時(shí)的政治人物(如基辛格)對(duì)這一事件的不同解讀。

「有時(shí)候,我們需要快速找到支持自己觀點(diǎn)的理論依據(jù)。與其花費(fèi)大量時(shí)間在書籍中尋找,不如先問問 ChatGPT?!笲artkowiak說道。

對(duì)于那些跨專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,ChatGPT能幫他們快速掌握所需的知識(shí)和技能。

Elda Bengu是Arizona State University的心理學(xué)專業(yè)學(xué)生,她用一款名為「語言伙伴」(Language Buddy)的聊天機(jī)器人來練習(xí)說德語。

研究表明,對(duì)話是提高語言能力的有效途徑。

但在實(shí)際學(xué)習(xí)中,往往很難找到合適的對(duì)話伙伴。在表達(dá)時(shí)很難做到清晰流暢,而「語言伙伴」完美地解決了這些問題。

起初,Bengu持懷疑態(tài)度。但在測試了它對(duì)母語(土耳其語)的處理能力后,她的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

「我不僅能和它進(jìn)行對(duì)話,還能讓它模仿特定的口音,這對(duì)于想融入新環(huán)境的學(xué)習(xí)者來說,簡直太實(shí)用了?!?/span>

通過與「語言伙伴」的對(duì)話,Bengu的德語水平有了顯著提高。她不再害怕開口說德語,而是能夠自信地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

學(xué)習(xí)效率好幫手

除了學(xué)術(shù)研究和語言學(xué)習(xí),學(xué)生們還將AI工具運(yùn)用到了學(xué)習(xí)流程的優(yōu)化中,大大提高了效率。

Shivali Verma是一名大腦與心理科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在數(shù)據(jù)分析的過程中,她常常會(huì)遇到代碼調(diào)試的問題。

以往,她需要花費(fèi)大量時(shí)間在YouTube、Stack Overflow和GitHub等網(wǎng)站上查找解決方案。但現(xiàn)在,她更傾向于向ChatGPT求助。

有時(shí)候,在論壇上查找一個(gè)問題的答案,可能要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)。但如果直接問ChatGPT,就能節(jié)省很多時(shí)間。

Verma表示,「當(dāng)然,我們不能盲目相信它的答案,但大多數(shù)時(shí)候,它提供的信息還是可靠的?!?/span>

Ivich和其他同學(xué)用NotebookLM制作了AI驅(qū)動(dòng)的播客。

這個(gè)工具能整合用戶提供的多篇論文,如現(xiàn)代文學(xué)評(píng)論,生成兩位主持人之間的對(duì)話,形式新穎有趣。

「雖然有時(shí)候聽起來有點(diǎn)奇怪,但這確實(shí)是一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方式?!笽vich說,「我會(huì)在遛狗的時(shí)候聽這些播客,充分利用碎片化時(shí)間?!?/span>

Embry–Riddle Aeronautical University航空航天工程專業(yè)的學(xué)生Jackson Frazier將ChatGPT集成到日歷中,讓AI幫忙制定每周的日程安排,根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢分配小組任務(wù)。

「以前,我總是覺得自己的生活一團(tuán)糟,學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間安排得很不合理。但自從有了ChatGPT的幫助,我的生活變得更有條理,學(xué)習(xí)效率也大大提高了?!笷razier說道。

生活中的貼心伙伴

除了在學(xué)術(shù)上的廣泛應(yīng)用,ChatGPT也融入了學(xué)生們的日常生活,成為了他們的貼心伙伴。

盡管有專家擔(dān)心過度依賴AI會(huì)影響學(xué)生的社交能力,但學(xué)生們卻認(rèn)為,只要合理使用,這些工具反而能增進(jìn)他們的人際關(guān)系,提升生活質(zhì)量。

從規(guī)劃旅行路線、創(chuàng)作藝術(shù)作品,到處理情感問題、緩解思鄉(xiāng)之情,AI在學(xué)生的生活中扮演著越來越重要的角色。

Frazier不僅用ChatGPT來做課程安排,還會(huì)讓它幫忙規(guī)劃課外活動(dòng),實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡。

「我會(huì)告訴它我的興趣愛好和目標(biāo),比如每周鍛煉四次,或者學(xué)會(huì)彈一首鋼琴曲。然后,它就會(huì)為我制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃?!?/span>

Verma在法國求學(xué),與英國的朋友們相隔千里。但通過定期的視頻通話和ChatGPT生成的有趣繪畫主題,他們的友誼絲毫未減。

雖然她曾因經(jīng)濟(jì)和環(huán)保的考慮,嘗試過停用它,但最終發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離不開這個(gè)得力助手了。

「我已經(jīng)習(xí)慣了有它的生活?!筕erma說,「我會(huì)注意合理使用,但說實(shí)話,很難想象沒有它的未來?!?/span>

責(zé)任編輯:張燕妮 來源: 新智元
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