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Prompt Engineering 常見陷阱及規(guī)避方法

人工智能
重復(fù)使用無(wú)效的提示,而不根據(jù)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整,會(huì)阻礙與 AI 交互效果的提升。比如總是要求 AI 創(chuàng)作有創(chuàng)意的內(nèi)容,卻從不根據(jù)之前的生成結(jié)果調(diào)整提問(wèn)方式和要求,這樣很難獲得更優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意成果。
Prompt Engineering(提示工程)(停止過(guò)度提示:為什么簡(jiǎn)短的 AI 提示比長(zhǎng)prompt更勝一籌)已成為與 AI 交互的關(guān)鍵技能。它關(guān)乎如何巧妙地構(gòu)造問(wèn)題或指令,讓 AI 系統(tǒng)準(zhǔn)確理解并給出理想回應(yīng)。然而,這條探索之路布滿了陷阱,稍有不慎就會(huì)影響 AI 輸出的質(zhì)量和效果。深入剖析這些常見陷阱,并掌握有效的規(guī)避策略,對(duì)于提升提示工程能力、充分發(fā)揮 AI 價(jià)值至關(guān)重要。

一、過(guò)于模糊:精準(zhǔn)表達(dá)是關(guān)鍵

在與 AI 交互時(shí),問(wèn)題過(guò)于模糊是最常出現(xiàn)的陷阱之一。當(dāng)提出的問(wèn)題缺乏明確指向,AI 的回應(yīng)往往會(huì)寬泛且缺乏針對(duì)性,難以滿足實(shí)際需求。比如簡(jiǎn)單拋出 “告訴我一些事” 這樣的指令,AI 可選擇的回答范圍近乎無(wú)窮,可能是一則趣聞、一條歷史知識(shí),或者其他毫不相干的內(nèi)容,這種寬泛的回答對(duì)提問(wèn)者來(lái)說(shuō)幾乎沒有實(shí)際價(jià)值。

出現(xiàn)這類問(wèn)題的根源在于提問(wèn)者未能清晰界定需求。在日常交流中,人們習(xí)慣依賴語(yǔ)境和對(duì)方的理解能力來(lái)傳達(dá)模糊信息,但 AI 不具備人類的感知和聯(lián)想能力,它需要精確的指令才能給出有效回應(yīng)。以信息檢索為例,如果用戶想要了解特定城市某一天的天氣,卻只問(wèn) “天氣怎么樣”,AI 無(wú)法知曉具體的查詢地點(diǎn)和時(shí)間,就無(wú)法提供準(zhǔn)確的天氣信息。

要規(guī)避這個(gè)陷阱,關(guān)鍵在于讓問(wèn)題更具體、清晰。比如將 “告訴我一些事” 細(xì)化為 “請(qǐng)給我分享一個(gè)關(guān)于科技創(chuàng)新的最新突破”,明確了信息的主題和范圍。在涉及具體事物時(shí),要盡可能詳細(xì)地描述關(guān)鍵特征。若想了解某部電影,不能只說(shuō) “給我介紹一部電影”,而應(yīng)像 “給我介紹一部 2023 年上映的科幻動(dòng)作電影,主演是湯姆?克魯斯” 這樣,給出年份、類型和主演等關(guān)鍵信息,讓 AI 能精準(zhǔn)篩選出符合需求的內(nèi)容。

二、一次問(wèn)太多:化繁為簡(jiǎn)更高效

一次向 AI 提出過(guò)多問(wèn)題,會(huì)讓其陷入 “困惑”,難以給出條理清晰的回答。例如,“請(qǐng)解釋量子力學(xué)、它的歷史、關(guān)鍵人物以及當(dāng)今應(yīng)用” 這樣的問(wèn)題,包含了多個(gè)復(fù)雜的方面,AI 在有限的輸出中很難對(duì)每個(gè)部分都進(jìn)行深入、準(zhǔn)確的闡述,結(jié)果可能是每個(gè)點(diǎn)都只是淺嘗輒止,無(wú)法滿足提問(wèn)者對(duì)知識(shí)深度的需求。

這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)?AI 在處理問(wèn)題時(shí),通常是按照預(yù)設(shè)的算法和模型進(jìn)行分析和生成答案。過(guò)多的問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn),會(huì)使 AI 難以確定重點(diǎn)和邏輯順序,導(dǎo)致回答混亂。這就好比讓一個(gè)人同時(shí)完成多項(xiàng)復(fù)雜任務(wù),卻不給他明確的先后順序和重點(diǎn)要求,他很可能會(huì)手忙腳亂,無(wú)法高質(zhì)量完成任務(wù)。

為避免這類問(wèn)題,應(yīng)將復(fù)雜問(wèn)題拆解成多個(gè)簡(jiǎn)單的子問(wèn)題。以 “解釋量子力學(xué)、它的歷史、關(guān)鍵人物以及當(dāng)今應(yīng)用” 為例,可以先問(wèn) “什么是量子力學(xué)”,在得到清晰的基礎(chǔ)概念解釋后,再依次詢問(wèn) “量子力學(xué)的發(fā)展歷史是怎樣的”“量子力學(xué)領(lǐng)域的關(guān)鍵人物有哪些”“量子力學(xué)在當(dāng)今有哪些應(yīng)用”。這樣循序漸進(jìn)的提問(wèn)方式,能讓 AI 專注于每個(gè)子問(wèn)題,給出更詳細(xì)、更有價(jià)值的回答,也便于提問(wèn)者系統(tǒng)地理解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

三、語(yǔ)氣不當(dāng):適配情境很重要

提問(wèn)的語(yǔ)氣與期望的回答不匹配,也會(huì)影響 AI 的回應(yīng)效果。不同的語(yǔ)氣適用于不同的場(chǎng)景和需求,若語(yǔ)氣使用不當(dāng),可能導(dǎo)致 AI 給出的答案不符合預(yù)期。比如在詢問(wèn)天氣信息時(shí),使用正式語(yǔ)氣 “Could you please inform me about the current weather conditions in New Delhi?”,期望得到如 “The current weather in New Delhi is 33 degrees Celsius with hazy conditions.” 這樣正式、規(guī)范的回答;而使用隨意語(yǔ)氣 “Hey, what’s the weather like in New Delhi right now?” 時(shí),更希望聽到像 “It’s 33 degrees and a bit hazy over in New Delhi at the moment.” 這種更口語(yǔ)化、親切的表述。

語(yǔ)氣問(wèn)題的出現(xiàn)是因?yàn)?AI 的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和模型在生成回答時(shí)會(huì)考慮提問(wèn)的風(fēng)格和語(yǔ)境。如果提問(wèn)語(yǔ)氣與期望回答風(fēng)格不一致,AI 可能無(wú)法準(zhǔn)確把握提問(wèn)者的意圖,從而給出不理想的答案。在實(shí)際應(yīng)用中,這種情況在客服對(duì)話、內(nèi)容創(chuàng)作等場(chǎng)景中較為常見。例如,在創(chuàng)作小說(shuō)對(duì)話時(shí),如果以正式的語(yǔ)氣讓 AI 生成角色間隨意的對(duì)話,就很難得到自然流暢的內(nèi)容。

為了規(guī)避語(yǔ)氣問(wèn)題,在提問(wèn)前應(yīng)先明確使用場(chǎng)景和期望的回答風(fēng)格。如果是用于正式的商務(wù)報(bào)告,就應(yīng)采用正式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)氣提問(wèn);如果是在日常交流或創(chuàng)意寫作中,可使用更輕松、隨意的語(yǔ)氣。同時(shí),還可以在提問(wèn)中適當(dāng)加入一些體現(xiàn)語(yǔ)氣的詞匯或表達(dá)方式,幫助 AI 更好地理解需求。比如在要求 AI 寫一篇幽默的短文時(shí),可以在提問(wèn)中加上 “請(qǐng)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言” 這樣的表述,引導(dǎo) AI 生成符合要求的內(nèi)容。

四、細(xì)節(jié)不足:提供背景更準(zhǔn)確

在向 AI 提問(wèn)時(shí),若遺漏重要細(xì)節(jié),會(huì)使 AI 失去給出優(yōu)質(zhì)答案的機(jī)會(huì)。例如,問(wèn) “它有多大?”,由于沒有明確 “它” 指代的對(duì)象,AI 無(wú)法確定是在詢問(wèn)物體的尺寸、面積還是其他相關(guān)屬性,只能給出模糊或無(wú)法滿足需求的回答。

這種問(wèn)題的產(chǎn)生是因?yàn)?AI 不具備人類的常識(shí)和上下文理解能力,它只能依據(jù)提問(wèn)中提供的信息進(jìn)行分析和回答。在實(shí)際場(chǎng)景中,缺乏細(xì)節(jié)的問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致信息不準(zhǔn)確,影響決策和判斷。比如在咨詢產(chǎn)品信息時(shí),如果只問(wèn) “這個(gè)產(chǎn)品多少錢”,而不說(shuō)明具體產(chǎn)品名稱,AI 無(wú)法給出準(zhǔn)確的價(jià)格信息。

要解決細(xì)節(jié)不足的問(wèn)題,提問(wèn)時(shí)必須提供足夠的背景信息。像 “它有多大?” 這個(gè)問(wèn)題,可以改為 “亞馬遜雨林的面積有多大?”,明確了 “它” 的具體指向。在涉及專業(yè)領(lǐng)域或特定情境的問(wèn)題中,更要詳細(xì)說(shuō)明相關(guān)背景知識(shí)和關(guān)鍵信息。例如在醫(yī)學(xué)咨詢時(shí),不能只說(shuō) “我頭疼怎么辦”,而應(yīng)補(bǔ)充癥狀出現(xiàn)的時(shí)間、頻率、是否伴有其他癥狀等信息,這樣 AI 才能給出更有針對(duì)性的建議。

五、期望過(guò)高:認(rèn)清邊界是前提

對(duì) AI 抱有不切實(shí)際的期望,也是 Prompt Engineering (9個(gè)最佳prompt框架:解鎖LLMs無(wú)限潛力)中的常見陷阱。例如,要求 AI 像人類一樣理解情感并做出情感回應(yīng),問(wèn) “如果你處于我的情況,你會(huì)有什么感受?”,這種將 AI 擬人化的提問(wèn)方式忽略了 AI 目前并不具備真正的情感和主觀意識(shí)這一事實(shí)。AI 只能基于數(shù)據(jù)和算法模擬人類的情感表達(dá),但無(wú)法真正感同身受

這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)槿藗儗?duì) AI 的能力邊界認(rèn)識(shí)不足。隨著 AI 技術(shù)的發(fā)展,其表現(xiàn)越來(lái)越出色,讓一些人產(chǎn)生了 AI 無(wú)所不能的錯(cuò)覺。在實(shí)際應(yīng)用中,這種過(guò)高的期望可能導(dǎo)致對(duì) AI 的錯(cuò)誤使用和失望。比如在心理咨詢場(chǎng)景中,如果患者期望 AI 能像真正的心理咨詢師一樣給予情感支持和深度理解,就可能無(wú)法得到滿足。

為避免此類問(wèn)題,需要正確認(rèn)識(shí) AI 的能力邊界。在提問(wèn)時(shí),應(yīng)根據(jù) AI 的實(shí)際能力調(diào)整期望。對(duì)于情感相關(guān)問(wèn)題,可以改為 “一般人在這種情況下可能會(huì)有什么感受?”,這樣的問(wèn)題更符合 AI 的處理能力,能得到更合理的回答。同時(shí),在使用 AI 時(shí),要清楚它擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和存在的局限性,在合適的場(chǎng)景中發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。

六、不吸取經(jīng)驗(yàn):迭代優(yōu)化是途徑

重復(fù)使用無(wú)效的提示,而不根據(jù)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整,會(huì)阻礙與 AI 交互效果的提升。比如總是要求 AI 創(chuàng)作有創(chuàng)意的內(nèi)容,卻從不根據(jù)之前的生成結(jié)果調(diào)整提問(wèn)方式和要求,這樣很難獲得更優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意成果。

這種問(wèn)題的根源在于缺乏對(duì)交互過(guò)程的反思和總結(jié)。在與 AI 交互時(shí),每次的提問(wèn)和回答都是一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但很多人沒有充分利用這些反饋信息,導(dǎo)致不斷重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。在內(nèi)容創(chuàng)作、數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域,這種情況會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間和精力,無(wú)法提高工作效率和質(zhì)量。

要解決不吸取經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題,就需要重視反饋,將每次與 AI 的交互都視為一次學(xué)習(xí)過(guò)程。在得到 AI 的回答后,仔細(xì)分析回答是否滿足需求,哪些地方存在不足。根據(jù)分析結(jié)果,調(diào)整提問(wèn)的方式、內(nèi)容和重點(diǎn)。例如,如果 AI 生成的文章缺乏深度,下次提問(wèn)時(shí)可以增加 “請(qǐng)深入分析”“提供具體案例支持” 等要求。通過(guò)不斷地迭代優(yōu)化,逐漸提高提問(wèn)的質(zhì)量,從而獲得更符合期望的 AI 回答。

Prompt Engineering (大模型中的提示詞(prompt)壓縮:讓每個(gè)Token都物盡其用)是一門不斷發(fā)展的技能,在與 AI 交互的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的陷阱。通過(guò)識(shí)別并避免上述常見的陷阱,不斷優(yōu)化提問(wèn)方式和技巧,我們能更好地發(fā)揮 AI 的潛力,實(shí)現(xiàn)更高效、更有價(jià)值的交互。

責(zé)任編輯:武曉燕 來(lái)源: 大模型之路
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