面臨日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，很多求職者通過參加職業(yè)培訓(xùn)使自己掌握更多的技能，提升自己的就業(yè)競爭力。一項(xiàng)有6000多名職場人參與的職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)力調(diào)查顯示，超過八成的職場人認(rèn)為職業(yè)培訓(xùn)對(duì)于就業(yè)有一定的促進(jìn)作用，超過半數(shù)未參加職業(yè)培訓(xùn)的職場人有培訓(xùn)計(jì)劃。

從促成就業(yè)的培訓(xùn)情況來看，參與IT類職業(yè)培訓(xùn)對(duì)于就業(yè)的直接促進(jìn)作用最大，近六成參與IT培訓(xùn)的人認(rèn)可培訓(xùn)對(duì)于就業(yè)的直接影響。其次是外語類培訓(xùn)，在參與外語類培訓(xùn)的職場人中也有超過半數(shù)的人表示自己的培訓(xùn)行為直接促進(jìn)了自己的就業(yè)。這兩類培訓(xùn)參與者對(duì)于培訓(xùn)對(duì)就業(yè)的促進(jìn)作用認(rèn)可度最高。對(duì)于尚未參加過職業(yè)培訓(xùn)的職場人來說，各類職業(yè)資格認(rèn)證考試培訓(xùn)是最具吸引力的。

對(duì)于中高層人才青睞的職業(yè)培訓(xùn)，人力資源專家李黎用“專、新、洋”來概括：“?！敝傅氖菍I(yè)性，比如說注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師等；“新”指的是一些新的崗位，比如說物流師、營銷師以及一些針對(duì)人才開發(fā)的項(xiàng)目，比如說人力資源師、心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師；“洋”則指的是國際化的一些職業(yè)培訓(xùn)。

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