【51CTO.com 獨家專訪】受到金融危機的影響，公司裁員倒閉的事件層出不窮，企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，為什么大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，為什么大學(xué)畢業(yè)生的能力總是與企業(yè)期望值相去甚遠，51CTO培訓(xùn)頻道近日采訪了中關(guān)村創(chuàng)新研修學(xué)院院長袁傳寬教授，討論大學(xué)教育與職業(yè)教育的區(qū)別。
袁傳寬教授從事教育行業(yè)已經(jīng)有41年，同時擁有國內(nèi)外高等學(xué)府的教學(xué)經(jīng)歷和近8年的職業(yè)教育經(jīng)歷的他，談起IT職業(yè)教育與大學(xué)教育深有感觸。袁教授明確的告訴記者，學(xué)歷學(xué)位教育與職業(yè)教育完全不同，二者之間是完全不可相互替代的。

大學(xué)教育是職業(yè)教育的基礎(chǔ)

“大學(xué)教育為培養(yǎng)一個職業(yè)人打基礎(chǔ)，是教育的主體?！痹淌谑紫汝U明了大學(xué)教育的職責(zé)，“如果大學(xué)以精準(zhǔn)的職業(yè)為目標(biāo)培養(yǎng)人才，教育就失去了生命力，大學(xué)教育是為更長遠更寬闊的領(lǐng)域培養(yǎng)人才，所以要求大學(xué)畢業(yè)生立刻轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人是不可能的?！?/P>

 “職業(yè)人的工作狀態(tài)是規(guī)范化和制度化的。隨著軟件產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，其職業(yè)規(guī)范正在逐步形成和完善，職業(yè)化的軟件工程師應(yīng)該擁有扎實的基礎(chǔ)知識，懂得軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，遵守職業(yè)道德規(guī)范。”袁教授指出，“職業(yè)教育主要是解決這些問題，同時也需要大學(xué)畢業(yè)生在實際工程項目中不斷提高自己的職業(yè)化水平?！?/P>

金融危機加速職業(yè)教育發(fā)展

袁教授以80年代美國經(jīng)濟低潮時期個人計算機的迅速發(fā)展為例解釋了職業(yè)教育的特點。當(dāng)時大廠商只生產(chǎn)大型計算機，完成從研發(fā)、制作、銷售的全部流程。而個人電腦的出現(xiàn)導(dǎo)致某些企業(yè)轉(zhuǎn)型，分工開始細化，產(chǎn)生了許多工程技術(shù)人員或管理人員的新崗位，伴隨這一轉(zhuǎn)變，開始出現(xiàn)了與其相對應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)。

隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，職業(yè)教育機構(gòu)可以隨時調(diào)整自己的培訓(xùn)內(nèi)容，尤其在新的經(jīng)濟危機下，很多人面臨新的選擇，這就凸顯了職業(yè)教育的重要性?！岸髮W(xué)教育是長期的、連貫的，不能也不應(yīng)該隨時改變自己的課程設(shè)置，所以職業(yè)教育與大學(xué)教育具有各自的教育職責(zé)，學(xué)歷學(xué)位標(biāo)志著一個人的學(xué)術(shù)水平，職業(yè)教育塑造一個合格的職業(yè)人，二者不能相互替代?！?/P>

新興行業(yè)更需要規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化

對于大多數(shù)大學(xué)生來說，職業(yè)教育還非常陌生，“職業(yè)教育對新興職業(yè)非常重要”，袁教授談到了中國軟件業(yè)，“軟件行業(yè)在中國發(fā)展不過20年，其發(fā)展迅速，極具生命力，但同時也存在著許多問題?！?

袁教授認為最主要的原因是這個行業(yè)沒能形成標(biāo)準(zhǔn)化制度，不正規(guī)的運作管理隨處可見，所以“標(biāo)準(zhǔn)化是行業(yè)持續(xù)發(fā)展的必由之路?！?/P>

但是中國軟件行業(yè)目前是沒有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，“我們可以借鑒和學(xué)習(xí)國際標(biāo)準(zhǔn)，比如IEEE-CS（國際電子與電器工程師學(xué)會計算機學(xué)會）提出的軟件工程標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)已成為ISO認可的國際標(biāo)準(zhǔn)，并推出了相應(yīng)的職業(yè)證書CSDP（ Certified Software Development Professional），即“經(jīng)過認證的軟件開發(fā)專業(yè)人員”，它是IEEE-CS推出的面向全球軟件研發(fā)專業(yè)人才的一套培訓(xùn)認證體系，是對軟件工程師在知識領(lǐng)域、工作經(jīng)驗及職業(yè)道德等方面資質(zhì)的正式認證，其基本內(nèi)涵是按照國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化地開發(fā)軟件。這些我們都可以引進學(xué)習(xí)并加以研究，而這個過程在大學(xué)里是無法完成的，必須放在以職業(yè)教育為任務(wù)的教育機構(gòu)?！?/P>

怎樣選擇培訓(xùn)項目

對于軟件工程師來說，可以根據(jù)工作需要參加不同的技術(shù)培訓(xùn)，即廠商認證培訓(xùn)。廠商認證與產(chǎn)品捆綁在一起，通過認證才能正確有效地使用該產(chǎn)品。但是從職業(yè)發(fā)展的角度考慮，應(yīng)該參加職業(yè)化培訓(xùn)，學(xué)習(xí)國際標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)培訓(xùn)具有普遍性，適用于所有軟件工程項目，無論使用哪個廠商的產(chǎn)品，都應(yīng)該遵循軟件工程標(biāo)準(zhǔn)，使自己的職業(yè)發(fā)展具有續(xù)航力，適應(yīng)不同的工作環(huán)境，在軟件產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的過程中，站在行業(yè)發(fā)展的最前沿。

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