這第一課，就從以下7個(gè)問(wèn)題的回答，開(kāi)始講起吧……

（1）在高中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

（2）計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能背景，比如是否曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)或掌握一些計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言。

（3）是否接觸或聽(tīng)說(shuō)過(guò)UNIX、GNU和Linux。

（4）對(duì)高考結(jié)束后升入高等院校的志愿或預(yù)期，比如傾向的專業(yè)。

（5）比較強(qiáng)烈的興趣愛(ài)好。

（6）對(duì)宗教信仰的看法。

（7）對(duì)毒品的看法。比如，一些年輕人認(rèn)為除了鴉片、海洛因、可卡因等等“傳統(tǒng)毒品”之外的毒品都屬于“新型毒品”，對(duì)身體和精神危害不大，可以很容易地戒除，對(duì)此，您有什么看法？

你對(duì)這7個(gè)問(wèn)題，都進(jìn)行了回答。

前6個(gè)問(wèn)題，你都按照所問(wèn)的回答了，是符合要求的。但是，對(duì)于第7個(gè)問(wèn)題，你的回答是不符合要求的。

第7個(gè)問(wèn)題，所問(wèn)的是，你對(duì)毒品的看法。但你的回答，卻是在闡述有關(guān)你自己的一些情況。

明白我指出的這種差異嗎？

我再剖開(kāi)來(lái)說(shuō)，我所問(wèn)的是“你對(duì)毒品的看法（是什么）”，而不是問(wèn)“你吸毒嗎？”“你是否會(huì)吸毒？”、“你的家庭狀況是否會(huì)成為你吸毒的誘因？”這樣的問(wèn)題。

也就是說(shuō)，你的回答應(yīng)該是“我認(rèn)為：毒品是……”這樣的形式。尤其我在第7個(gè)問(wèn)題中補(bǔ)充了相關(guān)的提示，即“一些年輕人認(rèn)為……對(duì)此，您有什么看法？”，那么，你的回答應(yīng)該著眼于你對(duì)毒品這種東西、吸毒這種現(xiàn)象、以及其他人對(duì)此的看法，展開(kāi)闡述。

我們針對(duì)任何一個(gè)被提出來(lái)的問(wèn)題，都應(yīng)該很謹(jǐn)慎地觀察，準(zhǔn)確地理解和把握到它所提供給你的信息，到底是什么（即它問(wèn)的是什么，以及不是什么），這就是所謂“審題”。

許多人都倡導(dǎo)所謂的“發(fā)散性的思維”。發(fā)散性的思維，是指其具備豐富的聯(lián)想和想象，思維跨度大、跳躍性大、信息處理量大、穿透力強(qiáng)、活躍、持久，能夠?qū)⒁话闳瞬蝗菀茁?lián)系在一起的事物合理地聯(lián)系在一起。的確，發(fā)散性的思維是一切創(chuàng)造力的重要泉源，也是黑客必須具備的品質(zhì)。

然而，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一番發(fā)散性的思維，再回到問(wèn)題面前來(lái)的時(shí)候，就必須由極度的發(fā)散轉(zhuǎn)為極度的收斂，如同火力再猛的導(dǎo)彈必須精準(zhǔn)地?fù)糁心繕?biāo)才算是完成任務(wù)，否則火力再?gòu)?qiáng)大、功能再花哨也沒(méi)有意義。也就是說(shuō)，必須精準(zhǔn)地就這個(gè)問(wèn)題的本身，給予它所需要的解答，必須完全符合問(wèn)題所設(shè)置的條件，而不能在無(wú)關(guān)的事情上浪費(fèi)精力。

在黑客切入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)缺口的時(shí)候，這種缺口的寬度是極小的（而且越小越好），而切入、操作并退出的時(shí)間是極短的（而且越短越好）。黑客在此之前所做的大量的思考性工作，或許要花上比較長(zhǎng)的時(shí)間，而且思維是發(fā)散的。但是，一旦進(jìn)入切入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)缺口的實(shí)施階段，動(dòng)作就必須非常迅捷、干凈、徹底、并且幅度極小，所謂“厚積而薄發(fā)”。在進(jìn)入系統(tǒng)之后，任何繁復(fù)、冗余、畫蛇添足的工作，都會(huì)留下黑客個(gè)人特征的痕跡，從而容易導(dǎo)致他最終被暴露。

比如在我用2B鉛筆把答題卡上那條“斑馬”涂成“黑馬”的事件中，我動(dòng)了許多腦筋來(lái)思考，但是在下手實(shí)踐的時(shí)候，動(dòng)作是極快的。如果我那時(shí)，慢慢吞吞地、又涂又擦又描的、還左顧右盼、或磨磨蹭蹭或孤芳自賞、喜形于色的話，那么，就容易引起監(jiān)考老師的疑惑，那么，我的白日夢(mèng)，很可能還沒(méi)有被驗(yàn)證（這是我的目的），就胎死腹中了。

黑客也是如此，其實(shí)我們面對(duì)生活中的許多事情，皆應(yīng)該如此。在高考的競(jìng)賽場(chǎng)上，尤其應(yīng)該如此。從復(fù)習(xí)、模擬測(cè)試到最終在高考考場(chǎng)上的應(yīng)試發(fā)揮，都應(yīng)該特別注意“審題”，以及根據(jù)審題所得到的基礎(chǔ)性結(jié)論進(jìn)行精準(zhǔn)、充分、命中得分點(diǎn)的解答。

回到你的例子上。從你的回答所提供的信息看來(lái)，你的思維是具備發(fā)散性品質(zhì)的，但是，在思維的收斂和專注度上，還需要有針對(duì)性的強(qiáng)制性操練。 —— 這或許就是，你總覺(jué)得英語(yǔ)的閱讀理解試題，對(duì)于你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單得就跟“玩”一樣，但經(jīng)常“玩不對(duì)”的原因之一吧。

這種把問(wèn)題“答偏”的現(xiàn)象，我給他起名叫“偏差”。在作文題應(yīng)試時(shí)，這種“偏差”就是所謂的“跑題”；在我們?nèi)粘Ｉ钪信c人交流時(shí)，這種“偏差”，就是所謂的“所答非所問(wèn)”。

在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，這種“偏差”是十分常見(jiàn)的。

比如說(shuō)，程序員（編寫、制作計(jì)算機(jī)軟件的工作人員）在接到一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)之后，動(dòng)了很多腦筋，然后到落筆（敲鍵盤）編寫的階段，就很可能都分不清（或記不清）哪些是需要的，哪些是不需要的，哪些是符合要求的，哪些是不符合要求的了。尤其是當(dāng)他們的上級(jí)催促得比較緊的時(shí)候，程序員腦袋外面是一層臭汗，腦袋里面是一團(tuán)漿糊，把所有能想到的東西，都一股腦兒地寫進(jìn)程序代碼里，反正大差不差地，趕快交了差了事。這就是我們經(jīng)常使用的軟件，為什么會(huì)有那么多“補(bǔ)丁”（用以修正和彌補(bǔ)之前造成的“偏差”的），而且補(bǔ)丁越來(lái)越多，最后自然是補(bǔ)丁落補(bǔ)丁。

那么，這些偏差在沒(méi)有得到修正與彌補(bǔ)之前，就成為了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全性方面的漏洞。黑客一旦掌握了切入漏洞的方法，就可以進(jìn)入該計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的內(nèi)部了。

上面提到了“偏差”的一些例子，以及這些“偏差”產(chǎn)生的原因。我們要注意的是，在不同場(chǎng)合和處境中，“偏差”的產(chǎn)生原因，是大相徑庭，甚至千差萬(wàn)別的。

我們仔細(xì)回顧一下，你在前6個(gè)問(wèn)題的回答上，都符合了要求，為什么到了第7個(gè)問(wèn)題，就發(fā)生偏差了呢？

或許，是因?yàn)榇痤}疲勞。疲勞是產(chǎn)生偏差的主要原因之一。

或許（以下均是假設(shè)，并非定論），是“毒品”這個(gè)話題，屬于比較“敏感”的問(wèn)題，尤其在你的回答里面，涉及到了關(guān)于你的家庭條件、生活背景方面的東西。也就是說(shuō)，你在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，心態(tài)上發(fā)生了微妙的變化。這種變化讓你的思維進(jìn)一步發(fā)散，但沒(méi)有及時(shí)收斂，在最后的回答上，沒(méi)有命中目標(biāo)，脫離了問(wèn)題所要求的范圍，所謂“焦點(diǎn)脫失” —— 這個(gè)過(guò)程，我稱之為“抖動(dòng)”。

在日常生活中，當(dāng)我們向他人提及一些問(wèn)題的時(shí)候，如果觸及到對(duì)方難以坦然應(yīng)對(duì)的事情（比如問(wèn)及隱私，質(zhì)問(wèn)有可能以謊言來(lái)回答的問(wèn)題），就會(huì)發(fā)生這種“抖動(dòng)”，具體表現(xiàn)為：慌張、回答延遲、說(shuō)模棱兩可或前后矛盾的話、出汗、咂嘴、舔唇、神態(tài)或面色改變、眼神改變、肢體語(yǔ)言異常（如手不知道怎么擺了、踱步、姿勢(shì)不自然）、遲鈍（有可能發(fā)生了內(nèi)在的矛盾性焦慮）等等……

黑客必須密切關(guān)注他的目標(biāo)的“抖動(dòng)”情況。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，“抖動(dòng)”也是很常見(jiàn)的。比如說(shuō)，如果程序員（人方面）的編程進(jìn)度（快慢、節(jié)奏）發(fā)生了異常，那么就暗示了程序員可能遇到了一些棘手或難以解決的問(wèn)題；如果計(jì)算機(jī)（機(jī)器方面）對(duì)輸入的信息應(yīng)答遲緩甚至停滯，則暗示了程序內(nèi)部很可能遇到了問(wèn)題。

在刑事案件的調(diào)查中，警察或檢察官對(duì)犯罪嫌疑人的審訊，就是以發(fā)掘后者的“抖動(dòng)”為重要突破口的。

在財(cái)務(wù)稽核中，賬目款項(xiàng)的“抖動(dòng)”，可能揭示出非法的資本流動(dòng)（如非法的拆借、抽逃）。

在地球科學(xué)中，地磁指數(shù)的“抖動(dòng)”，能夠（間接地）反映出地殼的活動(dòng)狀況，尤其是指數(shù)如果呈高階導(dǎo)數(shù)級(jí)的下滑，就預(yù)示著可能有重大地震會(huì)發(fā)生（奇怪的是，在某些特大地震前夕，有人居然對(duì)它視而不見(jiàn)）。

對(duì)于一些生物，比如青蛙，感知獵物的“抖動(dòng)”是它們捕食維生所賴之道。

對(duì)大氣“抖動(dòng)”的觀測(cè)，讓我們知道，我們?cè)谘籽紫娜绽锟梢耘蝸?lái)一陣降溫的豪雨，或是可以逃避一場(chǎng)奪命的洪水。

如果你在醫(yī)院做超聲波檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的表情、握著探頭的手發(fā)生了“抖動(dòng)”，那么預(yù)示著你的內(nèi)臟可能有一些不妙的事情。

如果你在家里，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間墻壁上的一塊瓷磚發(fā)生了“抖動(dòng)”，那么有可能是埋在墻里面的水管漏水了。

如果CCTV的《新聞聯(lián)播》發(fā)生“抖動(dòng)”—— 播音員在節(jié)目一開(kāi)始就告訴大家：“今天的新聞聯(lián)播需要NNN分鐘”，那么，（……）

而在黑客領(lǐng)域，黑客也是通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)使用者（包括開(kāi)發(fā)者、程序員、終端用戶）以及計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的“抖動(dòng)”的細(xì)致和耐心的觀察，找到切入系統(tǒng)的線索。

總結(jié)一下，上面的關(guān)鍵點(diǎn)：

（1）黑客學(xué)習(xí)者不僅要培養(yǎng)發(fā)散性思維，也要培養(yǎng)注意力集中的思維品質(zhì)。在下手實(shí)踐時(shí)，要努力做到專注、收斂、集中、干凈利落、不拖泥帶水。

（2）許多因素，都會(huì)造成目標(biāo)（人或機(jī)器）處理事務(wù)時(shí)發(fā)生“偏差”。

（3）反過(guò)來(lái)說(shuō)，發(fā)生“偏差”的原因，有可能是因?yàn)槟繕?biāo)發(fā)生了“抖動(dòng)”。

（4）“抖動(dòng)”是黑客必須關(guān)心的，切入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的重要線索。

接下來(lái)，根據(jù)你的計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能的背景，談?wù)勀阍谶@方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在初級(jí)階段，有幾個(gè)必需的要點(diǎn)：

（1）熟悉并掌握有關(guān)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)的知識(shí)。

（2）熟悉并掌握一門關(guān)乎計(jì)算機(jī)底層（內(nèi)在的東西）的編程語(yǔ)言。

對(duì)于第（1）點(diǎn)，你已經(jīng)去維基了相關(guān)知識(shí)，比如UNIX、GNU、Linux，這很好。必須要有主動(dòng)自發(fā)的自學(xué)熱情。自學(xué)是黑客必需的基本素養(yǎng)。

對(duì)于第（2）點(diǎn)，C語(yǔ)言是不可或缺的。

但是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言并非易事。市場(chǎng)上的教材五花八門、良莠不齊。選書是有方法的：不妨仔細(xì)地閱覽一下豆瓣、China-Pub、亞馬遜等等網(wǎng)站上的評(píng)價(jià)（留意作者、編者、譯者、甚至是作序者、版次、刷數(shù)、出版社、系列圖書的出品機(jī)構(gòu)）?，F(xiàn)在向你推薦一本：《C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言（第2版新版）》

這本書的作者之一是C語(yǔ)言之父，世界頂級(jí)大黑客，但他已辭世，本書絕唱耳。

最后，為你布置作業(yè)（不交作業(yè)就沒(méi)有第二課），如下：

請(qǐng)你談?wù)劊瑢?duì)上面我所講到的“發(fā)散性思維”、“收斂”、“偏差”、“抖動(dòng)”這四個(gè)概念的理解或看法。

恭祝平安！

Ager

2012年6月19日