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PTC啟動顧問進(jìn)校園 著眼未來工程人才培養(yǎng)

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作為PTC全球教育計劃的一部分,“PTC顧問進(jìn)校園”系列活動正在開展。PTC的技術(shù)專家走進(jìn)全國多所高校,面向機(jī)械、汽車、航空航天等專業(yè),通過技術(shù)講座的形式與學(xué)生進(jìn)行互動交流。

作為PTC全球教育計劃的一部分,“PTC顧問進(jìn)校園”系列活動正在開展。PTC的技術(shù)專家走進(jìn)全國多所高校,面向機(jī)械、汽車、航空航天等專業(yè),通過技術(shù)講座的形式與學(xué)生進(jìn)行互動交流。該活動的主要目的是,通過PTC技術(shù)專家,把他們所擁有的專業(yè)知識向高校的學(xué)生傳達(dá),以此來幫助他們?yōu)槲磥砭蜆I(yè)選擇做準(zhǔn)備。學(xué)生可以由此早日了解未來企業(yè)的需求,明確自己應(yīng)該在校園里做什么,為將來就業(yè)做準(zhǔn)備。

走進(jìn)校園系列活動進(jìn)行中

據(jù)悉,目前PTC已經(jīng)在南京航空航天大學(xué)、天津理工大學(xué)等四所學(xué)校成功巡講,并且今年總共將組織16場走進(jìn)校園活動,巡講包括31個主題,做成定期的系列巡講,就目前企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)現(xiàn)狀、主流技術(shù)、實(shí)踐應(yīng)用及相關(guān)案例等與相關(guān)專業(yè)師生進(jìn)行詳細(xì)介紹和互動交流。

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在目標(biāo)院校的選擇上,負(fù)責(zé)該活動的中國區(qū)教育經(jīng)理雒書君表示,前期將會定位在本科院校,包括211、985以及二本和民辦院校,而后續(xù)將會發(fā)展到一些職業(yè)院校。雒書君透露,現(xiàn)在教育部規(guī)劃,在全國2000多所高校中,把600所本科院校變成職業(yè)院校。

在專業(yè)上覆蓋方面,將會涵蓋每個巡講學(xué)校的工程類專業(yè),在前期的講座中會舉辦概念性的普及講座,后續(xù)會有專業(yè)性的主題講座,比汽車專業(yè)、航空航天專業(yè)等。

而對于巡講主題范圍的確定,雒書君表示,未來會更多地偏向?qū)W生職業(yè)生涯規(guī)劃,比如機(jī)械工程類學(xué)生的職業(yè)生涯應(yīng)該怎么發(fā)展,到企業(yè)里面應(yīng)該承擔(dān)什么樣的不同角色,將會從這些角度去分享。首批進(jìn)入高校巡講的支持人PTC公司高級售前經(jīng)理錢偉勛表示:“我整理了所有的客戶、所有的需求,從我本身服務(wù)的多家客戶中挑了362家,按需求歸類之后,初步***輪我準(zhǔn)備了31個相關(guān)的演講主題。這些主題是我反饋給企業(yè),為企業(yè)做規(guī)劃,為企業(yè)做項(xiàng)目的時候給企業(yè)分享的,是這兩年的一些實(shí)踐,很受客戶們歡迎,因?yàn)槲医鉀Q的問題是他們實(shí)際碰到的問題。反過來他實(shí)際碰到的問題就是對未來人才的需求,因此如何將這些碰到的問題反饋給學(xué)生,讓他們知道未來做到什么程度企業(yè)是受歡迎的。”

PTC論壇:線上與線下的銜接

除了現(xiàn)場巡講之外,PTC還將設(shè)立線上的論壇,讓學(xué)生聽完宣講后可以參與到線上的溝通中來。論壇將會把PTC、學(xué)校、客戶結(jié)合起來,把企業(yè)所需要的***技術(shù)、***想法以及***做法都分享到論壇上。同事,也有邀請一些企業(yè)自身管理專家參與到論壇,跟學(xué)生進(jìn)行交流,使同學(xué)們獲得更多前沿的信息。而學(xué)生可以在論壇里發(fā)論文、案例,也可以和工程師互動。

PTC會在論壇里設(shè)立針對學(xué)生和工程師的獎勵,激勵他們更加積極地參與到活動中來。對于學(xué)生來說,還有更好的機(jī)會,PTC將結(jié)合宣講會和線上論壇的情況,挑選優(yōu)秀的學(xué)生到PTC北京公司或者上海公司做實(shí)習(xí)交流,讓學(xué)生在走出校園之前能夠更多的接觸企業(yè)。

立足當(dāng)下 著眼未來

此前PTC的全球教育計劃活動中,有過為學(xué)校捐贈軟件、成立實(shí)驗(yàn)室、舉辦機(jī)器人挑戰(zhàn)賽等不同類型的活動。“PTC顧問走進(jìn)校園”活動可以說是全球計劃的延伸甚至是加強(qiáng),PTC公司區(qū)域副總裁張俊普表示,這個活動對于PTC來說就是未來的行業(yè)價值,學(xué)生了解了基本的專業(yè)知識、行業(yè)知識,完全理解整個行業(yè)環(huán)境,就會有興趣去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之后未來就會使用PTC的產(chǎn)品。

張俊普表示:“今天我們所做的這些工作也是給了我們更多的信心去把未來的產(chǎn)品做好,因?yàn)槲覀兊姆肿尤捍?,我們的客戶群就會大,我們做產(chǎn)品的動力就會提高。未來對我們直接的商業(yè)影響大概是三年甚至是五年以后的事情,絕對不是今天,PTC也不是一個看眼前利益一個公司。我們國家有2000多所高校中有600多所要轉(zhuǎn)成中?;蛘咧屑迹瑢τ诩寄艿呐嘤?xùn),對于他們掌握類似像我們公司所做的這些產(chǎn)品,如果他們在走出校門之前都已經(jīng)理解了,對于企業(yè)來講其實(shí)就節(jié)約了大量的成本,因?yàn)樗麄儾恍枰偃ネ度刖λ麄兗右耘嘤?xùn)。”

責(zé)任編輯:老門 來源: 51CTO
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