科技公司應(yīng)為程序員提供怎樣的幫助
編者按：格雷格·波拉克（Gregg Pollack）是 Code School 的 CEO 兼創(chuàng)始人，Code School 是一個(gè)通過(guò)生動(dòng)有趣的內(nèi)容為現(xiàn)有開(kāi)發(fā)者以及致力于成為開(kāi)發(fā)者的人們提供教育的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
每當(dāng)我問(wèn)起軟件開(kāi)發(fā)者如何提高自身的技術(shù)水平時(shí)，總會(huì)得到各種各樣的回答——做業(yè)余項(xiàng)目，瀏覽 Hacker News，收聽(tīng)技術(shù)播客，參加在線教育課程。往往一個(gè)人的答案還不止一種，而且這些事情大多都是在下班以后做的。
然而我很少聽(tīng)到這樣的回答：公司在他們的學(xué)習(xí)過(guò)程中扮演著重要的角色。
非常有趣的是，科技公司和創(chuàng)業(yè)公司常常給人才開(kāi)出驚人的薪酬福利，在員工完成工作最重要的方面上——持續(xù)學(xué)習(xí)——卻沒(méi)有提供幫助。由此我擴(kuò)展出了一個(gè)重要的話題。
編程與大多數(shù)工作不同
許多工作需求的知識(shí)基礎(chǔ)比較靜態(tài)，但是軟件開(kāi)發(fā)并非如此。技術(shù)總是在不斷進(jìn)步，因此如果開(kāi)發(fā)者致力于做到***的話，他們也應(yīng)該一同進(jìn)步?？梢赃@么說(shuō)，對(duì)于編程這份工作而言，學(xué)習(xí)的重要性不亞于寫(xiě)代碼。
舉個(gè)例子，新語(yǔ)言、新框架的出現(xiàn)并不是什么稀罕事——蘋(píng)果的 Swift 語(yǔ)言就是***的例子——這可能會(huì)改變一位開(kāi)發(fā)人員未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)使用怎樣的編程語(yǔ)言。
當(dāng)我回顧自己的職業(yè)生涯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里我學(xué)的是C++，工作時(shí)學(xué)習(xí)了 Perl，自學(xué) Java 從而找到了更好的工作，然后自學(xué) Ruby on Rails 創(chuàng)辦了自己的咨詢公司。通過(guò)學(xué)習(xí)新技術(shù)、新語(yǔ)言，我才能保持作為一名開(kāi)發(fā)者的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也取得了非常成功的職業(yè)生涯轉(zhuǎn)變。如果不是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不可能達(dá)到現(xiàn)在這樣的成就。
所有開(kāi)發(fā)者都有這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)力嗎？恐怕不是。那么如果開(kāi)發(fā)者沒(méi)有緊跟技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的話，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果？他們開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品以及他們效力的公司最終都將蒙受損失。代碼會(huì)因此更難維護(hù)，執(zhí)行時(shí)間更長(zhǎng)，或者編寫(xiě)代碼使用的舊語(yǔ)言/舊框架其它開(kāi)發(fā)人員都不愿意再使用了。對(duì)于任何公司而言這樣的情況都十分可怕，不過(guò)下點(diǎn)功夫的話這個(gè)困難也會(huì)迎刃而解。
公司應(yīng)當(dāng)如何支持開(kāi)發(fā)人員的持續(xù)學(xué)習(xí)
大多數(shù)由公司驅(qū)動(dòng)的教育解決方案實(shí)施方便，價(jià)格合理。而且即便價(jià)格不菲，生產(chǎn)力或員工幸福指數(shù)的提升肯定也讓它顯得物有所值。
一開(kāi)始，你能做的最簡(jiǎn)單的一件事就是向員工重申可以在工作時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)。對(duì)于開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)，在工作時(shí)間里不“工作”，抽空學(xué)習(xí)教程或者閱讀 Hacker News，難免會(huì)感到不安，但是你與老員工、新員工溝通方式的簡(jiǎn)單改變就可以掃除這樣的恐懼。
另外一個(gè)完全免費(fèi)的解決方案就是鼓勵(lì)結(jié)對(duì)編程。一方面，結(jié)對(duì)編程已經(jīng)被證明能夠***限度地避免 bug，提高代碼質(zhì)量，另一方面***時(shí)間見(jiàn)證另一位開(kāi)發(fā)人員如何解決問(wèn)題也是學(xué)習(xí)提高的***途徑之一。
另外，一些公司已經(jīng)實(shí)行了繼續(xù)教育措施，確保技術(shù)團(tuán)隊(duì)在相關(guān)領(lǐng)域中擁有大致相同的知識(shí)基礎(chǔ)。開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中知識(shí)的差別能夠?qū)ιa(chǎn)力造成毀滅性的打擊（更不用說(shuō)士氣了），因此開(kāi)設(shè)官方的學(xué)習(xí)項(xiàng)目是一個(gè)減少不滿情緒的好辦法。
Code School 的每個(gè)月當(dāng)中，我們都會(huì)抽出一天來(lái)進(jìn)行一個(gè)我們稱為“提高”（betterment）的項(xiàng)目。這一天中，我們只做一些、開(kāi)發(fā)一些或者學(xué)習(xí)一些能讓我們得到提升的東西。比如參加一個(gè)打字班，閱讀某一本書(shū)，開(kāi)發(fā)開(kāi)源的業(yè)余項(xiàng)目，學(xué)習(xí)新語(yǔ)言或新框架。這一天為我們公司從教育、創(chuàng)意和士氣上帶來(lái)的提升一直都超出我們的想象。
我們還會(huì)為員工付錢，讓他們每年參加一次當(dāng)?shù)貢?huì)議、一次外地會(huì)議，并且?guī)椭?gòu)買圖書(shū)、在線課程、研習(xí)班等等學(xué)習(xí)資料。我認(rèn)為，對(duì)于許多科技人才而言，他們會(huì)覺(jué)得這些比免費(fèi)的 Netflix 訂閱或者在辦公室拜訪桌上足球更有意義（而且這些東西也太老套了吧）。
這些只是我的幾個(gè)想法。最終每家公司都需要針對(duì)公司、針對(duì)團(tuán)隊(duì)、針對(duì)如何達(dá)到***學(xué)習(xí)效果摸索到最適合的解決方案。
學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)更能創(chuàng)新
鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的工作環(huán)境還夠帶來(lái)一項(xiàng)副產(chǎn)品，那就是對(duì)產(chǎn)品以及整個(gè)公司的生命周期產(chǎn)生積極影響。它能夠培養(yǎng)出永遠(yuǎn)使用***的工具（而不是大家最熟悉的工具）來(lái)工作的文化。
那些為尋找創(chuàng)造性解決方案應(yīng)對(duì)難題準(zhǔn)備更完善的組織更有可能獲得成功。盡管打造成功公司取決于很多方面的原因，但是建立一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)將會(huì)讓你領(lǐng)先于那些把技術(shù)人才當(dāng)作碼農(nóng)而不是學(xué)習(xí)者的公司。
事實(shí)上，這兩方面的能力所有的開(kāi)發(fā)者都要具備。
