杜克大學(xué)副教務(wù)長(zhǎng) Lawrence Carin 教授

Lawrence Carin 教授是杜克大學(xué)分管科研的副教務(wù)長(zhǎng)，他于 1985 年、1986 年和 1989 年獲得馬里蘭大學(xué)電子工程學(xué)本科、研究生和博士學(xué)位，并于 1989 年以助理教授身份加入位于紐約的理工大學(xué)電子工程系并在 1994 年成為副教授。1995 年他加入杜克大學(xué)電子工程系并被提名為 William H. Younger 杰出教授及電子工程系主任。Lawrence Carin 教授的早期研究專注于電磁學(xué)和感應(yīng)，并在過去十年研究應(yīng)用數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)。共著有或聯(lián)合編寫超過 300 篇學(xué)術(shù)論文并涉及人工智能、炸彈探測(cè)、視頻分析、神經(jīng)學(xué)、癌癥、傳染病、投票行為及音樂等不同領(lǐng)域。他在炸彈探測(cè)領(lǐng)域的研究幫助在北卡研究三角園區(qū)創(chuàng)辦了一家 Signal Innovations Group 的企業(yè)并已雇傭超過 40 名員工。他最近出售了他在這家公司中的股份。Lawrence Carin 教授是美國(guó)電子電氣工程師協(xié)會(huì)院士、Tau Beta Pi 和 Eta Kappa Nu 榮譽(yù)學(xué)會(huì)的會(huì)員。

2017 年 7 月 25 日至 8 月 3 日，即將迎來第二屆杜克清華機(jī)器學(xué)習(xí)暑期課程。值此契機(jī)，本課程的獨(dú)家媒體合作伙伴機(jī)器之心對(duì)作為該暑期課程組織者之一的 Lawrence Carin 教授進(jìn)行了專訪。專訪中 Lawrence Carin 教授介紹了昆山杜克大學(xué)博雅通識(shí)教育的目標(biāo)，及人工智能時(shí)代人不能為機(jī)器替代的能力;他如何用兩年時(shí)間從初步認(rèn)識(shí)機(jī)器學(xué)習(xí)到成為世界級(jí)專家;他作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者對(duì)中國(guó)創(chuàng)業(yè)者的建議;機(jī)器學(xué)習(xí)暑期課程對(duì)學(xué)員未來職業(yè)的影響;貝葉斯定理、機(jī)器學(xué)習(xí)之于杜克大學(xué)的意義;清華、杜克與昆山杜克大學(xué)在機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的合作等等。

以下是采訪正文。

機(jī)器之心：您似乎是剛涉足深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域。除了媒體的關(guān)注度還有技術(shù)上的突破外，深度學(xué)習(xí)對(duì)您的吸引力源自何處?

Lawrence Carin：深度學(xué)習(xí)是一個(gè)很新的領(lǐng)域，雖然我可能不是最早接觸這個(gè)領(lǐng)域的，但也不算太晚。我非常喜歡學(xué)習(xí)新事物，所以深度學(xué)習(xí)最吸引我的地方在于：它是一門新技術(shù)，并且也非常有前景，同時(shí)還因?yàn)槲也⒉涣私馑?/p>

兩年前的夏天，我決定開始研究深度學(xué)習(xí)。于是我大量地閱讀和思考，試著用自己的方式理解和追溯事物。所以無論何種情況下，一旦開始鉆研并理解一件事，我就會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，隨之就會(huì)開始著手研究。我們專心致志研究深度學(xué)習(xí)已有兩年的時(shí)間。

機(jī)器之心：這么多年，您的研究涉及的話題很廣泛。是什么驅(qū)動(dòng)了這么強(qiáng)烈的好奇心?您又是怎樣探究各個(gè)領(lǐng)域并對(duì)其做出貢獻(xiàn)?如何一層層探索各個(gè)話題的呢?能否和我們分享一些讓您在各個(gè)領(lǐng)域都成為專家的「認(rèn)知小技巧」?

Lawrence Carin：有一個(gè)很有名的統(tǒng)計(jì)學(xué)家，叫布萊克威爾，他幾年前去世了。他是一個(gè)非常出名的統(tǒng)計(jì)學(xué)家。他說的一些話非常尖銳也很深刻，他的話大概能回答你的問題，也代表了我的想法。他說他從來沒有做過研究，他只是喜歡去了解新事物。無論何時(shí)你去探索一些事，你就想弄明白它。有時(shí)候你研究了別人從沒研究過的事物，那么你就可以出版你的發(fā)現(xiàn)。他說他的目標(biāo)從來都不是寫論文或者變得出名，他的目標(biāo)就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是去理解發(fā)現(xiàn)一些事物。對(duì)我來說，這也是我的想法。

正如大概在十年前，壓縮傳感的概念出現(xiàn)了，很多人對(duì)此非常興奮。我對(duì)于此一無所知，所以我決定去了解它。結(jié)果壓縮傳感一躍成為了重要的理論。

關(guān)于深度學(xué)習(xí)，我的態(tài)度也是一樣的。研究深度學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)從來都不是為了寫論文或者其他，只是單純地想要了解它。而在這個(gè)過程中，我們得出了一些原創(chuàng)的結(jié)果。不管如何，我就是這么做了，不僅堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間，還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。我很享受做研究。

機(jī)器之心：無論何時(shí)您對(duì)一個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣，就會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域取得很多成果。您每年發(fā)表的論文數(shù)量遠(yuǎn)超過平均值。這么高效率的秘訣是什么?

Lawrence Carin：我認(rèn)為在要求別人高效之前，我自己必須先變得高效。我的全職工作是副教務(wù)處長(zhǎng)，有滿滿的日程安排。做研究并不是我的工作，只能稱之為愛好。我做研究只有兩個(gè)時(shí)間段，一是每天早上工作開始之前，我早上五點(diǎn)鐘起床，六點(diǎn)到八、九點(diǎn)之間做研究;再就是在周末。如果你不熱愛一件事，你就不能把這件事做好。這就是為什么我說做研究是我的愛好。

機(jī)器之心：就像很多杜克大學(xué)人一樣，您也信奉貝葉斯定理嗎?您認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人思考和研究機(jī)器學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)大多數(shù)時(shí)候用貝葉斯思維嗎?

Lawrence Carin：杜克大學(xué)非常崇尚貝葉斯定理，其中有一個(gè)非常有意思的原因。杜克是一個(gè)非常年輕的學(xué)校，雖然并不是像昆山杜克大學(xué)這么年輕，但仍然還是非常年輕的。杜克始終都在排名前十的大學(xué)內(nèi)，而這些排名前十的學(xué)校里，大部分都有很長(zhǎng)的歷史，有些已經(jīng)建校超過百年。而僅僅只有八十年歷史，仍非常年輕的杜克大學(xué)，考慮到凡事不能盡善盡美，所以我們必須要有側(cè)重點(diǎn)。

二三十年前，杜克決定向貝葉斯定理發(fā)展。我們不可能所有事都有偉大的成就，那么專注并專長(zhǎng)于某一方面就尤為重要。恰好當(dāng)時(shí)，貝葉斯定理還沒有成為主流。在那個(gè)貝葉斯定理還沒有傳遍世界各地的情況下，使得將貝葉斯定理做到最好就變成了可能。10 年或 20 年前，貝葉斯觀點(diǎn)和優(yōu)化觀點(diǎn)或者稱之為頻率論者觀點(diǎn)之間有著非常嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)，事實(shí)上，這兩個(gè)觀點(diǎn)一直都處于斗爭(zhēng)中。

然而現(xiàn)在，人們意識(shí)到，這兩個(gè)觀點(diǎn)各有千秋，他們各自扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的價(jià)值。兩者的競(jìng)爭(zhēng)也在逐漸消失。在機(jī)器學(xué)習(xí)中，優(yōu)化觀點(diǎn)和貝葉斯觀點(diǎn)之間的分歧也并不像曾經(jīng)那么引人注目，而且也不像在統(tǒng)計(jì)學(xué)中那么顯眼了。在任何情況下，貝葉斯觀點(diǎn)在機(jī)器學(xué)習(xí)中都是非常強(qiáng)的。

機(jī)器之心：您在機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域展現(xiàn)了極強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力，您也同樣很關(guān)注理論方面的東西，您對(duì)于深度學(xué)習(xí)的效率方面是怎么看的呢?數(shù)學(xué)的哪個(gè)方面能夠解釋深度學(xué)習(xí)?在您心中，哪一個(gè)理論能用來解釋深度學(xué)習(xí)呢?

Lawrence Carin：我們沒有一個(gè)明確的理論支撐。正如我所說，兩年前我決定開始了解深度學(xué)習(xí)時(shí)，我的目標(biāo)不是來寫論文而是純粹的理解。所以我認(rèn)為，漸漸地，深度學(xué)習(xí)不會(huì)再神秘，這也是我一直在向?qū)W生們傳達(dá)的東西。我在之前發(fā)表的公開演講提到了深度學(xué)習(xí)，用圖片和圖形來解釋了深度學(xué)習(xí)，這些都是毫無疑問地想向聽眾傳達(dá)為什么深度學(xué)習(xí)是成立的。

和深度學(xué)習(xí)最接近的是小波。小波是幾年前由杜克大學(xué)的 Ingrid Daubechies 教授發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的一個(gè)理論。小波是一個(gè)多角度的數(shù)據(jù)表達(dá)，深度學(xué)習(xí)也正是如此，多角度的表達(dá)。這兩者既有區(qū)別又有聯(lián)系。這很有意思，因?yàn)樯疃葘W(xué)習(xí)能很好地解決現(xiàn)實(shí)問題。所以然和領(lǐng)域都是一個(gè)階段一個(gè)階段發(fā)展起來的。大概在七年前，在深度學(xué)習(xí)還沒有出現(xiàn)之前，在機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域最流行的是理論，你必須有證據(jù)，你必須有理論支持。那時(shí)對(duì)于理論是很強(qiáng)調(diào)的。結(jié)果就是出現(xiàn)了壓縮傳感。壓縮傳感在深度學(xué)習(xí)出現(xiàn)之前是有很大意義的。

壓縮傳感流行的時(shí)候，我很想去理解壓縮傳感，所以我們研究了壓縮傳感。大概在 5-7 年前，做研究必須要有理論支撐。有一次有一些研究深度學(xué)習(xí)的人來找我，他們沒有理論，沒有定理，但他們有很好的結(jié)果成績(jī)。他們真正的改變了機(jī)器學(xué)習(xí)的范例?，F(xiàn)在，研究的重心都在于得到好的結(jié)果，在于做一些在現(xiàn)實(shí)中有意義的事情。當(dāng)你研究理論的時(shí)候你要估計(jì)要猜測(cè)，但這些可能在現(xiàn)實(shí)世界中并不適用。但無論何時(shí)我們解決很大規(guī)模也很復(fù)雜的實(shí)際問題的時(shí)候，人們是沒有耐心研究定理的。就像「好吧，你去研究你的定理吧，做完了告訴我一下。我要去解決實(shí)際的問題了?！顾栽谶@就有了一個(gè)心態(tài)上的變化，這種變化在我看來是很有益的。我覺得之前太側(cè)重理論了，但之后肯定還會(huì)出現(xiàn)側(cè)重理論的時(shí)候。

有意思的是，當(dāng) Yann LeCun 和其他團(tuán)隊(duì)研究深度學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們說「深度學(xué)習(xí)真好啊」，他們當(dāng)然會(huì)說深度學(xué)習(xí)好因?yàn)樗麄兙褪茄芯窟@個(gè)的。但無論什么時(shí)候別人，就像我，不是第一代開創(chuàng)深度學(xué)習(xí)的人來研究深度學(xué)習(xí)的時(shí)候，深度學(xué)習(xí)是成功的。我們就像是獨(dú)立的驗(yàn)證程序一樣，都說深度學(xué)習(xí)是成功的。你研究的越多，就能得出越多的例子，當(dāng)你把深度學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)際問題的時(shí)候，你會(huì)得到很好的結(jié)果。當(dāng)你一遍一遍看這些結(jié)果的時(shí)候，你就會(huì)意識(shí)到，深度學(xué)習(xí)并不是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的潮流，而是會(huì)一直存在，成為我們的工具箱里的一種工具，不會(huì)消失，它是非常真實(shí)的。經(jīng)過一段時(shí)間，我們會(huì)有一些理論，但這些理論很可能也不會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)。有一些很有意思的故事如果有時(shí)間我會(huì)講給你。但是在理論和實(shí)踐之間肯定有一些妥協(xié)，但現(xiàn)在實(shí)踐是占了上風(fēng)的。

機(jī)器之心：深度學(xué)習(xí)在演講和計(jì)算機(jī)視覺方面都得到了很好的應(yīng)用。但如果想把它變成一種更可行的計(jì)算機(jī)科學(xué)，在自然語言處理上必須取得突破。你覺得深度學(xué)習(xí)的發(fā)展能革新自然語言處理嗎?或者說如果自然語言處理不能取得進(jìn)展，深度學(xué)習(xí)就會(huì)失去發(fā)展勢(shì)頭嗎?

Lawrence Carin：我們?cè)谧匀徽Z言處理上取得了很顯著的進(jìn)展。雖然最深處的東西可能是也可能不是最重要的東西，但就機(jī)器學(xué)習(xí)而言，很多最新的科技都已經(jīng)取得了進(jìn)展，對(duì)于自然語言處理也是有革新性的影響，對(duì)于這整個(gè)領(lǐng)域來說也是有革命性的作用。我對(duì)于自然語言處理的未來很樂觀，是我最樂觀的領(lǐng)域之一。

機(jī)器之心：所以您是說方法論的復(fù)雜程度并不是成功的關(guān)鍵?

Lawrence Carin：是的，這些模型都不一定很深刻。它們可以變得很深刻，但不必要。一些基本的概念幾年前就出現(xiàn)了，但是慢慢地才有變化，也被證明非常有效。一些深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域的東西可能是，也可能不是最重要的事。但關(guān)鍵的是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，那是一種設(shè)置，我們最后也發(fā)現(xiàn)這種設(shè)置是很關(guān)鍵的。我們最近做的就是把貝葉斯公式和這些科技都結(jié)合起來，然后延展到其他許多領(lǐng)域。無論是哪種情況，我都對(duì)于我們現(xiàn)在在語言處理上取得的進(jìn)展感到很樂觀。

機(jī)器之心：您創(chuàng)建了一個(gè)公司叫 Signal，后來被 BAE Systems 收購(gòu)了。在一些程度上您是一個(gè)很成功的企業(yè)家。但現(xiàn)在，人工智能吸引了很多的注意力，很多新興公司都把發(fā)展人工智能科技作為他們未來的目標(biāo)。對(duì)于中國(guó)的這些想要利用人工智能科技發(fā)明一些新東西，革命性的東西的企業(yè)家，您有什么想說的嗎?

Lawrence Carin：就像你說的，我確實(shí)創(chuàng)建了也出售了一個(gè)公司。而我想說，管理一個(gè)公司不是一個(gè)線形的過程，它也不會(huì)按著你期待的方向走下去。在商業(yè)領(lǐng)域，最重要的就是關(guān)注顧客需求。無論何時(shí)你創(chuàng)建了一個(gè)公司，你肯定對(duì)于你怎么進(jìn)行下去，你想賣出什么商品有了一些點(diǎn)子。但是進(jìn)入現(xiàn)實(shí)世界時(shí)，你所想的很重要的東西，和你交流的人不一定認(rèn)為他很重要。而你所認(rèn)為的很微不足道的東西，這些人可能覺得很重要。所以，最重要的就是要接納別人的意見，要聆聽，要靈活。也必須明白，只要你做實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)遇到困難。我們公司就遇到過很多挑戰(zhàn)。

另一個(gè)建議是，要仔細(xì)挑選你的商業(yè)合作伙伴。你成功時(shí)身邊的合作伙伴不一定是你當(dāng)初開創(chuàng)公司時(shí)的身邊伙伴。那是因?yàn)槟闶呛鸵蝗喝艘黄鸸ぷ鞯?，?chuàng)建一個(gè)公司也是很艱難的過程。因?yàn)樗粫?huì)像你所想地一樣發(fā)展，你得做出改變，也要應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)你和一群在壓力和挑戰(zhàn)下的人一起工作時(shí)，你會(huì)看到他們身上不同的方面。他們的做事風(fēng)格不一定和你設(shè)想的一樣。所以我說你要謹(jǐn)慎挑選你的伙伴。

我得到的另一個(gè)教訓(xùn)，可能聽起來不太愉悅，但是我覺得是真理：當(dāng)你開創(chuàng)公司時(shí)，一定要請(qǐng)一個(gè)很好的律師。也要確保他們制定好這個(gè)公司的法律架構(gòu)。開始時(shí)你會(huì)覺得一切都很好，每個(gè)人都像朋友一樣。但慢慢地，你就會(huì)意識(shí)到各種各樣的挑戰(zhàn)。我可以告訴你，我開始時(shí)是很天真的。但幸好我們有一個(gè)很好的律師。我們沒進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí)，我還沒有意識(shí)到一個(gè)好律師的重要性。

開創(chuàng)并且運(yùn)營(yíng)一個(gè)公司是很艱難的，一點(diǎn)也不浪漫。當(dāng)你回頭再看時(shí)，你創(chuàng)建了一個(gè)公司，你又賣掉了它，聽起來很不錯(cuò)，聽起來很激動(dòng)人心?；仡^再看這段經(jīng)歷是很好的，但是在過程中確實(shí)很艱難也很有挑戰(zhàn)性。

機(jī)器之心：很多計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生想去谷歌 Facebook 這樣的大公司工作。您認(rèn)為這一項(xiàng)目(杜克清華機(jī)器學(xué)習(xí)夏季課程)將如何以及和在何種程度上幫助到這些學(xué)生的未來職業(yè)或者研究生涯呢?

Lawrence Carin：對(duì)于學(xué)生來說，這是他們初次接觸到機(jī)器學(xué)習(xí)。這一課程將會(huì)從不同視角涵蓋很多領(lǐng)域：貝葉斯定理視角，最優(yōu)化視角。經(jīng)研究人們會(huì)根據(jù)自己的性格選擇自己傾向研究的領(lǐng)域：所以喜歡貝葉斯的是一種人，喜歡最優(yōu)化的是另一種人。因此這給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己適合的領(lǐng)域。當(dāng)然最重要的是我希望他們能夠得到鼓舞，畢竟沒什么能夠取代努力。在這樣的課堂上，你不會(huì)學(xué)到如何成為一個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的大師。學(xué)習(xí)的方式是你自己靜靜的端坐幾個(gè)小時(shí)，不斷閱讀、思考，因?yàn)檫@是一個(gè)非常復(fù)雜的領(lǐng)域。但這給他們機(jī)會(huì)讓他們看看自己到底能走多遠(yuǎn)。

對(duì)于學(xué)生來說，這是他們初次接觸到機(jī)器學(xué)習(xí)。還有就是很多導(dǎo)師都是都是年輕人。我們有來自哥倫比亞大學(xué)的年輕教授，還有來自德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校的年輕教授，這位教授還是個(gè)中國(guó)人。這樣中國(guó)的學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我的同齡人也可以在像德克薩斯大學(xué)這樣的世界頂尖學(xué)校任教，這對(duì)他們的激勵(lì)作用不言自明。因此我希望這能激勵(lì)他們，讓他們覺得自己也可以做到。當(dāng)學(xué)生們以后在 Facebook 或者谷歌或其他企業(yè)工作又或者成立了自己的公司時(shí)，回想起這節(jié)課，他們會(huì)說這節(jié)課鼓舞了他們，而不是在這堂課上我學(xué)習(xí)了我需要知道的知識(shí)，因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)的知識(shí)永無止境。我對(duì)這批學(xué)生印象非常深刻，他們認(rèn)真努力。有些事情我們過去是不知道會(huì)發(fā)生的，但是他們確實(shí)發(fā)生了。

機(jī)器之心：您認(rèn)為清華、杜克和昆山杜克大學(xué)在機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域會(huì)迎來怎樣的合作?

Lawrence Carin：杜克清華機(jī)器學(xué)習(xí)暑期課程把「杜克」這個(gè)品牌帶到了中國(guó)。清華大學(xué)原本在世界上和中國(guó)都是一流的大學(xué)。把杜克和清華結(jié)合起來影響力何其之大。我們想繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)有以下幾個(gè)原因：第一，這些活動(dòng)能提高杜克大學(xué)和昆山杜克大學(xué)在中國(guó)和國(guó)際上的知名度。第二，在杜克，這樣的活動(dòng)相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲覀兪窃谶@建立一所真正的大學(xué)，我們也準(zhǔn)備開設(shè)本科項(xiàng)目。

機(jī)器之心：和昆山杜克大學(xué)一直以來追求的博雅教育相比，人們當(dāng)然也需要學(xué)習(xí)如何工作、如何編碼，但是您覺得還有哪些重要品質(zhì)需要與學(xué)習(xí)編碼相結(jié)合?

Lawrence Carin：當(dāng)人年輕時(shí)，人們會(huì)認(rèn)為技術(shù)是最重要的?？墒钱?dāng)我年紀(jì)大些，我才發(fā)現(xiàn)精英之所以能成為精英是因?yàn)樗麄兊娜穗H交往能力，他們能與其他人進(jìn)行有效的溝通，與他人相處的很好，有團(tuán)隊(duì)精神，可以應(yīng)付各式各樣的人，明白生活并不總是順心如意，能夠在控制自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我認(rèn)為這些技能是十分重要。實(shí)際上當(dāng)人類的生活變得越來越自動(dòng)化，當(dāng)機(jī)器學(xué)習(xí)占據(jù)的位置越來越重要時(shí)，機(jī)器能夠做到的事情就變得不那么重要了，畢竟這些事僅僅靠機(jī)器就可以解決。做一個(gè)有智慧的人，做一個(gè)會(huì)交流的人——包括口頭和書面交流，做一個(gè)善于理解的人。

我的意思是我們現(xiàn)在在中國(guó)，我不是一個(gè)中國(guó)人但我得在中國(guó)工作，我需要了解中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣，我需要了解如何在中國(guó)與人相處。因此我認(rèn)為這些技能反而越來越重要了。但與此同時(shí)，你也要將這些技能和技術(shù)結(jié)合起來。如果你能夠?qū)⑺麄兘Y(jié)合起來，那你身上就有了那些重要品質(zhì)。我的學(xué)生遍布世界各地，我經(jīng)常和他們聊天。我記得其中有一個(gè)在英特爾擔(dān)任相對(duì)而言還是比較高層的職位，他和我說「Larry, 你知道嗎，他們將我提拔到了這個(gè)位置，我們組的人都是斯坦福和麻省理工畢業(yè)的，他們提拔了我?！惯@些有特殊才能的人經(jīng)常并沒有意識(shí)到自己其實(shí)很特別，這正是他們的特別之處。他其實(shí)有著非常好的人際交往能力，因此他和那些來自麻省理工的人其實(shí)一樣優(yōu)秀，他能夠用別人想不到的方式和他人交流。

因此我覺得，在昆山杜克大學(xué)，我們和學(xué)生都需要行動(dòng)起來。這真的很重要。你要知道，如果你在谷歌編碼，你不會(huì)想聽一些壓根不懂技術(shù)的經(jīng)理說話。假如他對(duì)你指手畫腳，你肯定會(huì)想：你有什么資格告訴我怎么做，你根本什么都不懂。因此在谷歌人人都要掌握技術(shù)。但如果我們將人際交往能力和技術(shù)結(jié)合起來，你就真的真的變得非常「稀有」了。想想我們?cè)诶ド蕉趴舜髮W(xué)要做的，不就是能夠培養(yǎng)出一些珍稀人才嗎。我們不是一個(gè)大規(guī)模的學(xué)校，我們只是一個(gè)「小」學(xué)校。因此如果我們能夠找到那些獨(dú)特的人，那些能夠?qū)⑷穗H交往能力與技術(shù)能力結(jié)合起來的人，他們將來一定會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者。我的意思是像哈佛和杜克這樣的學(xué)校能夠孕育出領(lǐng)導(dǎo)者的秘訣就在于小規(guī)模辦學(xué)。俄亥俄州立大學(xué)這樣的大規(guī)模學(xué)校就很少出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者，雖然從它的基數(shù)考慮，它應(yīng)該孕育出不少。我們希望至少一部分杜克的學(xué)生是那些真的具有特別之處的人，我們感到很幸運(yùn)能夠在杜克遇到他們。這些特別的人無論如何都是特別的。

機(jī)器之心：對(duì)于未來的人才，您還有什么建議嗎?

Lawrence Carin：最后，我想以一個(gè)有趣的小故事結(jié)束這個(gè)話題：我有一個(gè)學(xué)生 John Paisley，他是杜克的本科生，他出生在威斯康星州的密爾沃基，他從未了解過中國(guó)人，也從未見過中國(guó)人，更沒接觸過中文。但是他在杜克上學(xué)，這立馬就告訴你他其實(shí)很聰明。除了聰明，他也是一個(gè)特殊的人。發(fā)生了什么呢?當(dāng)他跟著我上研究生的時(shí)候，他開始關(guān)注周圍的中國(guó)人，盡管他以前從沒見過。大多數(shù)美國(guó)人見到中國(guó)人是這么個(gè)態(tài)度：好吧，你是中國(guó)人，沒什么不好的。但我也沒興趣了解你，你反正要和我說英語，就這樣吧。換句話說，你要向美國(guó)人靠攏，我會(huì)以對(duì)待美國(guó)人的模式對(duì)待你。但我真的不是很想了解你。但 John 不是這么想的。John Paisley 在這邊講學(xué)時(shí)，他聽中國(guó)人說中文。他從沒接觸過。然后他看中國(guó)人寫字，他會(huì)發(fā)出這樣的感慨：「哇，這真有趣」。因此他開始自學(xué)中文，學(xué)習(xí)怎么寫，怎么說。實(shí)際上他還考了中國(guó)的 GRE，在中國(guó)上學(xué)。這不僅僅是因?yàn)樗ヒ粋€(gè)中國(guó)學(xué)校，更因?yàn)樗胱C明自己可以做到。他真的做到了。他在清華任教，最后去了哥倫比亞。像這樣的人就是特別的。他技術(shù)過關(guān)，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，因此想了解中國(guó)，他學(xué)習(xí)了中文，又是一個(gè)極佳的溝通者，一個(gè)優(yōu)秀的寫作者，一個(gè)出色的演講者。因此 John，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者將對(duì)世界的理解好奇與高超的技術(shù)結(jié)合起來。像 John Paisleys 這樣的人少之又少。

【本文是51CTO專欄機(jī)構(gòu)機(jī)器之心的原創(chuàng)文章，微信公眾號(hào)“機(jī)器之心( id: almosthuman2014)”】

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