作為一個(gè) IT 人，我們勢(shì)必都會(huì)有技術(shù)焦慮，如何脫離油膩的技術(shù)生活，讓自己有一個(gè)清晰的規(guī)劃，今天就和大家簡(jiǎn)單聊聊我的想法。

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有一天走在路上，腦袋里突然冒出一個(gè)詞：三十而立，可我的詩(shī)依舊還在遠(yuǎn)方。

三十歲左右，是一個(gè)讓人焦慮的年紀(jì)，而抬頭看看，全世界都在焦慮，所以本文我將先對(duì)焦慮做減法，再來(lái)看看技術(shù)焦慮的解法。

技術(shù)焦慮的由來(lái)

對(duì)于焦慮，美國(guó)著名心理學(xué)家羅洛?梅在他的代表作《焦慮的意義》這樣形容：

如果你在馬路上，看到一輛疾駛的汽車迎面而來(lái)時(shí)，我們會(huì)感到恐懼，心跳加速，快速橫穿馬路到達(dá)安全地帶。

而當(dāng)我們處于朝不同方向疾駛的汽車流，被困在馬路中央時(shí)，我們心跳加劇卻又無(wú)所適從，心里產(chǎn)生一種深深的空洞感，這就是焦慮。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，感覺(jué)到威脅、找不到突破口，內(nèi)心空洞，這就是焦慮。技術(shù)生活何嘗不是如此？

我簡(jiǎn)單問(wèn)了幾個(gè)朋友，他們對(duì)于技術(shù)焦慮的看法如下，我簡(jiǎn)單做了標(biāo)注：

• 怕自己學(xué)到的不是有用的，或者說(shuō)會(huì)很快被淘汰的技術(shù)，又或者是不值得花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)的技術(shù)。—找不到突破口
• 年齡大了，職業(yè)發(fā)展是個(gè)焦慮點(diǎn)。—感覺(jué)到威脅，內(nèi)心空洞
• 剛畢業(yè)時(shí)想學(xué)各種各樣的新技術(shù)并進(jìn)行實(shí)踐，有段時(shí)間突然靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)幾乎一無(wú)所成，只是知道一些名詞和方案，如何落地推進(jìn)都沒(méi)真正實(shí)踐。—找不到突破口，內(nèi)心空洞
• 33 歲的人了，還是丟不下技術(shù)。—感受到威脅，內(nèi)心空洞
• 一直有個(gè)擔(dān)憂，看到大家分享了很多技術(shù)方案，但這眾多的技術(shù)方案也容易讓一些同學(xué)迷失自我，不知道該從哪入手，如何選擇。—找不到突破口
• 目前沒(méi)有一個(gè)清晰的技術(shù)規(guī)劃，很容易在繁華技術(shù)方案中迷失自我。都知道適合自己的是最好的，適合自己未來(lái) 2~3 年規(guī)劃的是最佳，但實(shí)際上還是東一榔頭西一棒槌。—內(nèi)心空洞

如果一定要給這三點(diǎn)一個(gè)更通俗的解釋，可以歸納為焦慮的三個(gè)階段：認(rèn)知、認(rèn)慫、認(rèn)命。

有時(shí)發(fā)現(xiàn)，我們很多人更愿意去說(shuō)去想，而不是去做。那怎么解？下面從問(wèn)題入手，來(lái)看看對(duì)策。

“感覺(jué)到威脅”的解法

要有一個(gè)清晰的規(guī)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，制定計(jì)劃是給自己的一個(gè)心理暗示，給自己一個(gè)階段性目標(biāo)，然后把它做分解，拆分成為自己能夠?qū)崿F(xiàn)的一些任務(wù)。

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規(guī)劃做多久？短則一周，多則兩年。我們都是心智成熟的人了，就不用再灌什么雞湯了。

去新公司面試時(shí)，一般也會(huì)問(wèn)一下你的職業(yè)規(guī)劃，但我覺(jué)得很多人都沒(méi)想明白，我們做了計(jì)劃都很難保證達(dá)成目標(biāo)，但如果沒(méi)有計(jì)劃，結(jié)果更可想而知。

就好比數(shù)據(jù)庫(kù)中執(zhí)行 SQL 都需要有執(zhí)行計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃也有很多的性能差別，比如下面的 3 個(gè)表關(guān)聯(lián)，就有這么多的執(zhí)行路徑可供選擇。

計(jì)劃制定了，還要有一個(gè)規(guī)劃和章法，哪些是優(yōu)先的，哪些可以排后。

如果你畢業(yè)有五年了，會(huì)明顯發(fā)現(xiàn)有規(guī)劃和無(wú)規(guī)劃的身邊同學(xué)差別還是蠻大的。

所以有些同學(xué)一邊刷著段子和電影，一邊感慨世事不公、懷才不遇，你缺的是一個(gè)規(guī)劃并付諸實(shí)施。

我和技術(shù)焦慮的故事

在《我也可以是流浪詩(shī)人》中有幾段話，很有意思，摘錄一些分享給大家：

• 做你沒(méi)做過(guò)的事情，叫做成長(zhǎng)
• 做你不愿意做的事情，叫做改變
• 做你不敢做的事情，叫做突破

我覺(jué)得很受用，自己似曾想過(guò)但沒(méi)想通的問(wèn)題，好像有了一些答案。

聯(lián)系一下我自身，我希望找到一個(gè)能夠施展拳腳的舞臺(tái)，有考慮大廠，畢竟有光環(huán)效應(yīng)。

不需要從 0 開始，如果以 10 分來(lái)估算，直接可以從 7、8 分到達(dá) 9 分，而如果是一個(gè)新的公司，那么很有可能就是從 3 分甚至從 0 分開始。

我已經(jīng)厭倦了大廠光環(huán)效應(yīng)，也厭倦了只說(shuō)不做的浮躁，如果有時(shí)做事總是隔靴搔癢，我就會(huì)有一種感覺(jué)，所謂的技術(shù)焦慮和公司的關(guān)系不大，而是自己在職業(yè)發(fā)展的道路上存在困惑和問(wèn)題。

我在給 DBAplus 社群的 MVP 獲獎(jiǎng)感言這樣寫道：“所謂迷茫就是懶，多做點(diǎn)實(shí)事就有目標(biāo)和方向”，那么問(wèn)題來(lái)了，該做哪些事情，該怎么做，一系列的 3W 問(wèn)題，先畫個(gè)圖說(shuō)明一下：

我之前從事的工作中 Oracle 方面較多，但因?yàn)楣ぷ鬟€是有不少的機(jī)會(huì)來(lái)鞏固 MySQL 方向，所以從技術(shù)棧上來(lái)說(shuō)，數(shù)據(jù)庫(kù)方向也算是站穩(wěn)腳跟了，這可以說(shuō)是成長(zhǎng)。

但從一個(gè)整體的角度來(lái)說(shuō)，我只是做了其中的一小部分，下面是兩個(gè)大圓圈，分別代表數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和開發(fā)技術(shù)。

數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)中目前的工作中能夠直接拿過(guò)來(lái)復(fù)用的就是一些規(guī)范和架構(gòu)設(shè)計(jì)的東西，而且這里面還有很多對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的思考方向和挑戰(zhàn)。

MySQL 純技術(shù)棧的內(nèi)容其實(shí)算是常規(guī)，如果目前的工作業(yè)務(wù)量還遠(yuǎn)未達(dá)到瓶頸點(diǎn)，性能優(yōu)化的部分少一些，那么我們首要鞏固的就是開發(fā)自動(dòng)化平臺(tái)。

新問(wèn)題來(lái)了，數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)方向目前很清晰的一個(gè)點(diǎn)就是自動(dòng)化運(yùn)維，確切的說(shuō)，是 DB 自動(dòng)化運(yùn)維平臺(tái)，說(shuō)是重構(gòu)也好、重建也好，不是完全從零開始，但基本是從零開始的節(jié)奏。

要做這個(gè)事情，得有人來(lái)帶路，大家都不知道怎么走，站在原地討論 plan A、plan B，問(wèn)題肯定是解決不了的。

得有人邁出來(lái)，大家都不會(huì)，你就得沖在前面，大家沒(méi)考慮的問(wèn)題，你考慮到了；考慮的問(wèn)題，你已經(jīng)心中有數(shù)了，這事情就可以干了，這就是改變。

我做事喜歡結(jié)果導(dǎo)向，喜歡快速迭代，能 10 分鐘搞定，絕對(duì)不愿意花 15 分鐘。

但是技術(shù)行當(dāng)，還得耐得住寂寞，因?yàn)楹芏嗍虑?10 分鐘搞不定，可能 100 分鐘，1000 分鐘也搞不定。

但這不代表我們真搞不定，需要花一些時(shí)間，花一些額外的代價(jià)來(lái)補(bǔ)課。水到渠成的時(shí)候，自己也得到了成長(zhǎng)，這就是突破。

把握核心競(jìng)爭(zhēng)力

對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，做技術(shù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，除了豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)（這個(gè)需要時(shí)間的積累），技術(shù)層面的積累也是需要一個(gè)體系的。

比如一個(gè)工作 10 多年的老司機(jī)和剛工作的新手，處理一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題的時(shí)候，大家的表現(xiàn)都差不多。

很可能新手精力更充沛，做得更快，但一旦有了一些緊急的情況時(shí)，新手就會(huì)手足無(wú)措，這就是經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。

經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值在現(xiàn)在的大環(huán)境下空間也在不斷壓榨，以前的獨(dú)門秘籍和攻略隨著知識(shí)積累和痛點(diǎn)的積累，都會(huì)逐步解決。

所以要去做更有難度和價(jià)值的事情，這些都是經(jīng)驗(yàn)的積累和鋪墊，時(shí)間是個(gè)好東西，它會(huì)不斷證明你有多幼稚。

我眼中的工程師模型是這樣的，簡(jiǎn)單三個(gè)特征：鷹眼（眼光犀利），獅心（內(nèi)心強(qiáng)大），繡花手（做事認(rèn)真細(xì)致）。

還有一個(gè)方向就是技術(shù)積累，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的時(shí)候，我們知道：程序=算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，但這一點(diǎn)在如今的時(shí)代，大家好像都忽略了。

我舉一個(gè)例子，編譯原理想必大家在大學(xué)都學(xué)過(guò)，但包括我還有很多同學(xué)，應(yīng)該都在大學(xué)完美地繞過(guò)了這個(gè)學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)，有很多人在想，學(xué)習(xí)編譯原理有什么用，這里答案我都給你找好了。

來(lái)自知乎的一個(gè)不錯(cuò)的解答，關(guān)于編譯原理我一直最喜歡類比的就是人體解剖 。

在歐洲教會(huì)還不允許做尸體解剖時(shí)就有兩類人在一起偷偷摸摸搞人體解剖：

• 一類是醫(yī)生，從外科手術(shù)的角度來(lái)說(shuō)應(yīng)該比較容易理解，不解剖根本不可能知道如何做外科手術(shù)。
• 還有一類則是畫家，他們只是為了可以更好地在描繪皮膚時(shí)體現(xiàn)肌肉的質(zhì)感，就愿意冒著被教會(huì)處罰的危險(xiǎn)來(lái)參與人體解剖。

而且即使是現(xiàn)在，所有的現(xiàn)代繪畫的教育雖然不會(huì)再像醫(yī)生那樣實(shí)際操作解剖，但肌肉層的解剖圖仍然是必修課。

在我看來(lái)，完全不懂編譯原理的程序員，就好像是完全沒(méi)有學(xué)過(guò)人體解剖圖的畫家一樣。

當(dāng)然不會(huì)說(shuō)一定就無(wú)法成功，不過(guò)如果有更好的基礎(chǔ)可以提高成功的幾率，在知道底層的情況下，對(duì)上層的描繪會(huì)更加寫實(shí)，更加生動(dòng)。

拋開比喻，從現(xiàn)實(shí)的方面來(lái)說(shuō)，編譯原理學(xué)過(guò)之后的益處（不考慮最后都沒(méi)有入門的情況）包括：

• 可以更加容易地理解在一個(gè)語(yǔ)言中哪些寫法是等價(jià)的，哪些是有差異的。
• 可以更加客觀地比較不同語(yǔ)言的差異。
• 更不容易被某個(gè)特定語(yǔ)言的宣揚(yáng)者忽悠。
• 學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言時(shí)，效率也會(huì)更高。
• 從語(yǔ)言 a 轉(zhuǎn)換到語(yǔ)言 b 是一個(gè)通用的需求，學(xué)好編譯原理處理此類需求時(shí)會(huì)更加游刃有余。

另外還有一點(diǎn)，就是一直有人說(shuō)不用重復(fù)造輪子，所以不需要學(xué)習(xí)編譯原理這樣的課程。

我想說(shuō)的是，學(xué)編譯原理不是讓你去造輪子（大多數(shù)人的實(shí)力，學(xué)了也造不出輪子），而是要讓你知道現(xiàn)在一共有多少種輪子可以選擇，它們的特性如何。

好比 F1 比賽，其實(shí)現(xiàn)在所有的車隊(duì)可選的輪胎都是一樣的，但不同車隊(duì)根據(jù)自己車的情況和戰(zhàn)術(shù)等，做出的選擇會(huì)截然不同。如果你對(duì)輪胎的理解只是它可以轉(zhuǎn)，那么你根本無(wú)法把它的能力發(fā)揮到極限。

大學(xué)里面幾門非常核心的課程，比如操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、算法，這些在你工作的一些年頭可能不會(huì)排上用場(chǎng)。

但等到了一定的階段之后，這些就是你思維的沉淀，計(jì)算機(jī)技術(shù)就是在前仆后繼的貢獻(xiàn)中不斷積累起來(lái)的，沉淀下來(lái)的很多理論和問(wèn)題處理方法，光想肯定是想不出來(lái)的，我們得抓住幾個(gè)點(diǎn)或者面深入下去。

有些同學(xué)說(shuō)現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)學(xué)起來(lái)好難，深度學(xué)習(xí)也很難，因?yàn)槔碚搶哟紊仙艘粋€(gè)臺(tái)階，會(huì)明顯感覺(jué)到壓力。

技術(shù)短板理論

很多年前大家都會(huì)提到一個(gè)短板理論，把技術(shù)做得很純粹的同學(xué)會(huì)有一個(gè)很明顯的天花板。

很多做技術(shù)的同學(xué)會(huì)在一定的年齡之后糾結(jié)是做技術(shù)還是做管理，會(huì)有一個(gè)技術(shù)線和管理線。

如果可以，我還是建議以技術(shù)為主線做一些管理工作，不要偏離一線，讓能聽見(jiàn)炮聲的人來(lái)指揮這句話還是有道理的，技術(shù)圈的人比較執(zhí)擰，基本都是以技術(shù)服人，純靠管理很難推進(jìn)。

三十年河?xùn)|，三十年河西，技術(shù)不斷的發(fā)展，解決了很多痛點(diǎn)，這些年來(lái)短板理論也受到了挑戰(zhàn)，在這種需求之下，不溫不火的算法工程師這些年來(lái)真是大紅大紫，不乏一些百萬(wàn)年薪的高級(jí)職位。

但如果細(xì)細(xì)看下面的圖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只是某一方面夠強(qiáng)，需要付出更多。換句話說(shuō)，要突破短板瓶頸，你得在某一方面已經(jīng)非常強(qiáng)大，要不就很容易被雞湯。

換工作這件事情

三十歲后，人生逆襲的天花板開始收窄；其他賽道也會(huì)收緊閉合，很多時(shí)候我們只看得到自己眼前的那條。

技術(shù)圈內(nèi)也有不少朋友，現(xiàn)在大都成了行業(yè)內(nèi)的中流砥柱，會(huì)時(shí)不時(shí)有招人需求，我也會(huì)幫忙推薦一些朋友。

每每想起招聘需求，很多時(shí)候的 JD 都是他們得自己根據(jù)一些需要來(lái)臨時(shí)補(bǔ)充。說(shuō)簡(jiǎn)單一些，那就是技術(shù)過(guò)硬，人要靠譜。

技術(shù)過(guò)硬這一點(diǎn)無(wú)可置疑，但我也有一些不同的意見(jiàn)。從我的感受來(lái)看，現(xiàn)在的公司面試已有了非常大的變化，早期的面試可能還有筆試、若干流程，還有些公司有一些辯論會(huì)之類的，說(shuō)白了是一些輔助——加分。

現(xiàn)在的很多公司對(duì)待新人也不會(huì)有一個(gè)相對(duì)平滑的培訓(xùn)周期、逐步的角色替換過(guò)程，有些加急的場(chǎng)景中，可能今天入職，這周或者下一周就直接上手。

所以招人都是要直接上來(lái)就能用的，都不愿意去培訓(xùn)新人。換做另外一個(gè)極端，那就是很多新人還經(jīng)不起培養(yǎng)就離職了，對(duì)公司來(lái)說(shuō)更加得不償失，所以這是一個(gè)偽命題，重重矛盾但又相對(duì)合理。

在這一點(diǎn)上，除了薪資，求職者更需要明白公司的文化（比如加班文化）是否適合你。

Business is business，人靠不靠譜還是很難面試出來(lái)的，我們只能根據(jù)聊天來(lái)判斷他的性格，通過(guò)一些細(xì)節(jié)來(lái)看他是否誠(chéng)實(shí)，通過(guò)幾分鐘幾十分鐘確實(shí)是很難的，這些都是偏主觀的判斷了。

市場(chǎng)行情都會(huì)變化，看到別人很滋潤(rùn)，不心動(dòng)是假的，所以焦慮也會(huì)時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，讓人上火。

不管外面是金三銀四，對(duì)于自己，你得清楚自己的一個(gè)基本規(guī)劃，向錢看 or 向前看，都要看。

但是不要輕易迷失，千萬(wàn)不要因?yàn)樘颖芏x職，那么問(wèn)題可能就是一種復(fù)制和延續(xù)而不是解決，哪個(gè)公司都有大大小小的問(wèn)題，我們工作的本質(zhì)就是要不斷解決問(wèn)題。

份內(nèi)份外的事情

什么是份內(nèi)的事情？就是你的本職工作。什么是份外的事情？一種是把本職工作做得更好，或者是協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生更大的價(jià)值。

份外的事情最大的特點(diǎn)就是你做了沒(méi)人喝彩，不做也沒(méi)人指責(zé)你，所以事情說(shuō)小了是份內(nèi)的，說(shuō)大了是份外的。

以至于我們?cè)诠ぷ骼锩孀鍪虑闀?huì)分得很清楚，有了流程控制，至少出問(wèn)題不會(huì)甩鍋甩到我這里，要不就怪流程不完善。

但對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，份外的事情變成份內(nèi)，是一種成長(zhǎng)，比如你只會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)，去嘗試了解一些系統(tǒng)層面、存儲(chǔ)層面、內(nèi)核層面的東西，也不是壞事。

在這個(gè)基礎(chǔ)上去深入理解業(yè)務(wù)，能夠讓自己的眼界更加寬廣，考慮問(wèn)題的角度更加全面，而不是一些孤立的點(diǎn)，還是需要用一個(gè)整體的眼光來(lái)看待分析和解決。

所以我們有時(shí)候叫全棧，有時(shí)候叫做轉(zhuǎn)型。當(dāng)然從技術(shù)角度來(lái)說(shuō)，技術(shù)問(wèn)題都不是問(wèn)題，但是實(shí)際解決的時(shí)候，會(huì)有一些出入，很多問(wèn)題到最后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全偏離了原來(lái)的方向，就是我們看待問(wèn)題的角度不對(duì)。

業(yè)內(nèi)份外的事情變?yōu)榉輧?nèi)，Devops 就算一個(gè)比較典型的，原本風(fēng)光無(wú)限的 DBA 需要掌握一些其他技能：系統(tǒng)運(yùn)維、系統(tǒng)開發(fā)等，敏捷運(yùn)維在這個(gè)時(shí)候提出來(lái)不是憑空想出來(lái)的。

很多重復(fù)性的工作需要得到簡(jiǎn)化，很多復(fù)雜的工作若替代不了的，可能要么直接被廢棄，要不推翻重來(lái)。

這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)類似于行業(yè)洗牌，能夠堅(jiān)持在最后的，始終是那些擁抱變化的人。

份內(nèi)、份外的事情都是解決問(wèn)題，解決了問(wèn)題大家相安無(wú)事，其樂(lè)融融；解決不好，也是能夠把傷害和影響降到最低的一把標(biāo)尺。

哪些事情我是本著人情來(lái)做的，哪些事情不能因公徇私，可能就是這么個(gè)理吧。

如果你覺(jué)得目前很舒服，不妨做些你不愿意做的事情，做些改變，做些你不敢做的事情，來(lái)突破一下你自己。因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)等著你，也不會(huì)問(wèn)你準(zhǔn)備好了沒(méi)。

能堅(jiān)持下來(lái)的都是少數(shù)

有很多人向我取經(jīng)，說(shuō)職業(yè)生涯如何規(guī)劃，技術(shù)方向如何選擇，堅(jiān)持了一段時(shí)間之后我們就失去了聯(lián)系。

因?yàn)槲抑溃鲆患虑?，能?jiān)持下來(lái)的都是少數(shù)。你去面試，說(shuō)我很專注，但這一點(diǎn)很難證明，如果捫心自問(wèn)，這些年來(lái)自己堅(jiān)持了哪些事情，好與不好，每個(gè)人心里都會(huì)有一桿秤來(lái)衡量。

上面這個(gè)圖怎么理解呢？它是知乎一個(gè)有名的游戲，即 100 個(gè)人每個(gè)人手里有 1 塊錢，大家隨機(jī)交換，看最后每個(gè)人手里剩下多少錢。

經(jīng)過(guò)真實(shí)的模擬，發(fā)現(xiàn)了一套理論：如果通過(guò) SQL 來(lái)模擬，也是分分鐘搞定的，可以看到，絕大多數(shù)人都是原地踏步，只有極少數(shù)的人能夠走出這個(gè)圈子來(lái)。

左邊的圖是 1000 人的樣本，100 次測(cè)試之后，手里剩下 0 塊，1 塊的占絕大多數(shù)，基本是 70% 的比例，而能夠突破的人（有 2 塊，3 塊）是少數(shù)（15%），卓越的人更少（5%）。

右邊的圖是允許你來(lái)透支，樣本是 100 人，得到結(jié)果和左邊是相似的。不知大家看到這個(gè)圖，內(nèi)心是怎樣的感受，我個(gè)人覺(jué)得這些數(shù)字給我上了生動(dòng)的一課。

工作生活都是如此，我們身邊有很多錦上添花的人，但雪中送炭的很少，做一件事情，要達(dá)到專注，不能鉆牛角尖，按照既定的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)，方為上策。

“找不到突破口”的解法

理清技術(shù)方向和脈絡(luò)

技術(shù)圈的更新是極其快的，基本上不到半年就會(huì)有一些工具和方案出來(lái)。

如果讓一個(gè)開發(fā)工程師寫一下自己接觸過(guò)的技術(shù)，估計(jì)能寫滿一頁(yè) A4 紙。有了動(dòng)力和方向，面對(duì)紛繁復(fù)雜的技術(shù)和方案，該怎么選擇？

在混亂之中，我們要理清下面的幾個(gè)問(wèn)題：

• 你了解自己的行業(yè)嗎，比如數(shù)據(jù)庫(kù)行業(yè)，技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)怎么樣？
• 你關(guān)注的技術(shù)領(lǐng)域里，有哪些好的解決方案可供參考，比如數(shù)據(jù)庫(kù)的高可用方案。
• 這些領(lǐng)域中，有哪些行業(yè)先鋒，他們有沒(méi)有分享，博客或者文章可供參考。
• 那些方案你用了嗎，自己做過(guò)測(cè)試或者生產(chǎn)實(shí)踐嗎？
• 新技術(shù)總是會(huì)滯后于實(shí)際的應(yīng)用，穩(wěn)中求進(jìn)，不能一味大躍進(jìn)。

欲事之無(wú)繁，則必勞于始而逸于終。實(shí)際落實(shí)下去時(shí)，發(fā)現(xiàn)碰到的問(wèn)題很多，都需要一一克服，稍不注意就會(huì)成為瓶頸點(diǎn)。

而且 Web 開發(fā)類的應(yīng)用有非常多的框架，開源技術(shù)方向的技術(shù)變化很快，要熟悉這種文化，要適用新的技術(shù)思想，這些都是一個(gè)過(guò)程。

那這個(gè)怎么來(lái)解？當(dāng)然我也不會(huì)給自己太多時(shí)間，拿到一個(gè)結(jié)束時(shí)間點(diǎn)來(lái)反推這個(gè)過(guò)程的進(jìn)展，這樣不一定可靠，但方向和動(dòng)力是足的。王陽(yáng)明說(shuō)：想，都是問(wèn)題，做，才是答案，道理說(shuō)得已經(jīng)很透了。

我們大體都會(huì)碰到很多技術(shù)問(wèn)題，有些是通用的，有些是具體的。他們之間的關(guān)系和區(qū)別就很重要了，要不然總是很凌亂。

他們大體的關(guān)系如下圖所示：

很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們能夠很快做出一個(gè)應(yīng)用來(lái)，但如果分析一下核心的點(diǎn)，似乎很難 get 到。

學(xué)習(xí)效果金字塔

對(duì)于學(xué)習(xí)效果，可以參考下面的學(xué)習(xí)金字塔，這是美國(guó)緬因州的國(guó)家訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室的研究成果。

它用數(shù)字形式形象顯示了，采用不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)者在兩周以后還能記住內(nèi)容（平均學(xué)習(xí)保持率）的多少：

• 第一種學(xué)習(xí)方式——“聽講”，這種是我們最熟悉最常用的方式，學(xué)習(xí)效果卻是最低的，兩周以后學(xué)習(xí)的內(nèi)容只能留下 5%。
• 第二種，通過(guò)“閱讀”方式學(xué)到的內(nèi)容，可以保留 10%。
• 第三種，用“聲音、圖片”的方式學(xué)習(xí)，可以達(dá)到 20%。
• 第四種，是“示范”，采用這種學(xué)習(xí)方式，可以記住 30%。
• 第五種，“小組討論”，可以記住 50% 的內(nèi)容。
• 第六種，“實(shí)際演練”，可以達(dá)到 75%。
• 最后一種在金字塔基座位置的學(xué)習(xí)方式，是“教別人”或者“馬上使用”，可以記住 90% 的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

所以說(shuō)我們的學(xué)習(xí)方式可能平時(shí)用得也不一定很科學(xué)。就我個(gè)人實(shí)踐來(lái)說(shuō)，這幾種方法都有其適用的場(chǎng)景，不能一概而論。

如果可以，我比較喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，尤其是技術(shù)分享的方式，比如你現(xiàn)在正在看我的分享。

技術(shù)的學(xué)習(xí)方法

有句話說(shuō)，若起不得法，則雜亂浮泛，所以我們還是要講究一些章法和技巧的。

技術(shù)是有熱度的

我是 DBA、做數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)多一些，先來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)核技術(shù)。Oracle 內(nèi)核技術(shù) 2000 年左右如火如荼。

隨著時(shí)間的推移還有技術(shù)熱度，這種情況不多見(jiàn)了，一來(lái)是堅(jiān)持技術(shù)研究的人少了，二來(lái)是熱度沒(méi)以前那么高了，或者說(shuō)錢途沒(méi)以前那么好了。

現(xiàn)在的 MySQL 技術(shù)依舊如火如荼，技術(shù)終究會(huì)越來(lái)越成熟，我可以想到幾年后，某些攻略不再是攻略，而是集成在數(shù)據(jù)庫(kù)里很自然的優(yōu)化方法，被詬病的問(wèn)題也逐步被修復(fù)，那么我們工作的意義和崗位存在的價(jià)值在哪里？

都說(shuō)有了云計(jì)算，有了虛擬化，但事在人為，別指望能一勞永逸地解決所有的技術(shù)痛點(diǎn)，需求總是隨著時(shí)代的發(fā)展在不斷改進(jìn)，對(duì)于我們自身而言，就是積累的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和過(guò)硬的技術(shù)能力了。

抓住重點(diǎn)

數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)那么多，該怎么學(xué)？我們看問(wèn)題的時(shí)候瞻前顧后，想踏踏實(shí)實(shí)研究些技術(shù)總是被打斷，而有了時(shí)間鉆研技術(shù)有時(shí)候發(fā)現(xiàn)又不得要領(lǐng)。

記得 Oracle 大神 Jonathan Lewis 說(shuō)過(guò)：Oracle 數(shù)據(jù)庫(kù)中 x$kcbsw 結(jié)構(gòu)包含了 Oracle 處理一個(gè)“會(huì)話邏輯 I/O”所需的所有命名函數(shù)。

在 11.2.0.3 版本，我曾指出有 1164 個(gè)命名函數(shù)，但看看運(yùn)行在 64 位 OEL（Oracle 企業(yè)版 Linux 操作系統(tǒng)）上的 12.1.0.1 版本，這個(gè)數(shù)字是 1300。

這一變化對(duì)本書內(nèi)容來(lái)說(shuō)有多大區(qū)別？對(duì)普通Oracle專業(yè)人士呢？答案是“沒(méi)有區(qū)別”！

把這個(gè)回答繼續(xù)下鉆，就是一個(gè)核心的點(diǎn)：

大部分時(shí)候，只要大體知道引擎是如何工作的就足夠了，偶爾才需要知道一些世界上只有一小部分人才會(huì)知道的精確資料。

注意，不要浪費(fèi)時(shí)間去研究不必要的細(xì)節(jié)，而是要找到折中的辦法，使你所掌握的知識(shí)足以預(yù)判 Oracle 在你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景中會(huì)怎樣做。

這個(gè)態(tài)度和思想普適所有技術(shù)方向的學(xué)習(xí)。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一定是往前走，往上走，那個(gè)時(shí)候就不是改變了，而是突破。

使用通俗的方式來(lái)理解技術(shù)

技術(shù)和生活是不分家的，有很多技術(shù)問(wèn)題可以用生活的場(chǎng)景來(lái)描述，而很多技術(shù)牛人的魅力就在于能夠化繁為簡(jiǎn)，能夠通俗或者用簡(jiǎn)單的幾句話把一個(gè)復(fù)雜的事情描述出來(lái)。

比如 TCP/IP 的三次握手，很多人都有這樣的想法，這到底是什么含義，為什么要三次，兩次不行嗎，一次行不行。

我們?cè)O(shè)定個(gè)場(chǎng)景，在地鐵站里，手機(jī)信號(hào)不好，快沒(méi)電了，兩個(gè)人走散了，這樣打電話：

• “喂，能聽得到嗎？”
• “我聽得到呀，你聽得到我嗎？”
• “我能聽到。”

如何快速掌握一門技術(shù)

如果想快速學(xué)習(xí)一門技術(shù)，一種方式是通過(guò)代碼來(lái)理解它的實(shí)現(xiàn)，來(lái)反推它的邏輯，這種方式的難度極大，而且能夠沉浸其中的人非常少，過(guò)程相對(duì)來(lái)說(shuō)是苦悶的。

但如果能夠沉下心來(lái)，看代碼看到一種程度之后，有了感覺(jué)相信就會(huì)融會(huì)貫通了。身邊這種大神也有，但確實(shí)不多。

第二種方式算是捷徑，就是去聽聽作者怎么說(shuō)，通過(guò)他的分享來(lái)從整體對(duì)一個(gè)項(xiàng)目有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解。

好比你去拜訪一個(gè)朋友，他熱情地把你領(lǐng)進(jìn)門，帶著你走走客廳，走走臥室，給你介紹房子的裝修風(fēng)格、里面的家具和電器。

為什么要這么設(shè)計(jì)，很快你就能夠?qū)@一切熟悉起來(lái)，這種方式很好，而且最省事，但可遇不可求。

第三種是我比較喜歡的方式，就是通過(guò)對(duì)比的方式來(lái)學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí) MySQL 和 Oracle 的學(xué)習(xí)，有了 Oracle 的基礎(chǔ)學(xué)起來(lái)會(huì)容易很多。

但越是深入學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)兩者的差別越來(lái)越大，不斷通過(guò)對(duì)比來(lái)完善自己的認(rèn)知，從差異化中找到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，也能夠?qū)夹g(shù)的發(fā)展有一個(gè)相對(duì)理性的認(rèn)識(shí)。

如果什么都學(xué)，但都是淺嘗輒止，會(huì)浪費(fèi)你很多的精力和時(shí)間，而且對(duì)公司來(lái)說(shuō)也是浪費(fèi)。

提問(wèn)的正確姿勢(shì)

有句話說(shuō)得好，“提問(wèn)”在認(rèn)知上的過(guò)程，就像射向未知空間的一支手電筒，至于是不是好問(wèn)題，可以理解為有沒(méi)有指向問(wèn)題本質(zhì)的角度。

對(duì)于提問(wèn)，我大體總結(jié)有下面的一些不恰當(dāng)?shù)淖藙?shì)：

• 盲目提問(wèn)，沒(méi)有日志和說(shuō)明，無(wú)法判斷。
• 自己不思考，不看錯(cuò)誤信息。
• 自己不分析問(wèn)題，完全想依賴別人。
• 問(wèn)題描述不清楚，或舍棄了重要的細(xì)節(jié)。

所以大家提問(wèn)時(shí)，也最好能夠注意到這些，不是不解答，而是有些問(wèn)題壓根沒(méi)法回答，自己先消化一下，或者換個(gè)角度來(lái)反問(wèn)自己。

喜歡答案的人很痛苦，因?yàn)樗氖澜缬^不斷崩塌；喜歡問(wèn)題的人很歡樂(lè)，因?yàn)槭种械幕蹌υ絹?lái)越鋒利。總之，被問(wèn)題拍肩膀，總比被現(xiàn)實(shí)抽嘴巴子好。

況且，人往往是這樣的：在解決別人的問(wèn)題時(shí)，會(huì)有各種說(shuō)辭，但在解決自己的問(wèn)題時(shí)，就只有寫詩(shī)和遠(yuǎn)方了。

“內(nèi)心空洞”的解法

版權(quán)意識(shí)和開源建設(shè)

對(duì)于技術(shù)焦慮中的矛盾和困擾，有時(shí)很難理得清，我用自己畫的一張圖來(lái)解釋。

在這里想聊聊對(duì)于版權(quán)的理解，我以前也喜歡破解版，但在 2016 年寫了一本書《Oracle DBA 工作筆記》后，我開始焦慮起來(lái)，也收到過(guò)很多有意思的反饋。

有的同學(xué)上來(lái)就問(wèn)我要電子版；還有的說(shuō)出書能賺很多錢，讓我隨便送他幾本，還有的同學(xué)在網(wǎng)上的大店下單，沒(méi)收到貨質(zhì)問(wèn)我……

當(dāng)然也算吐槽吧，可以看到大家對(duì)于版權(quán)的認(rèn)識(shí)還是不足的，所以我對(duì)版權(quán)的認(rèn)識(shí)真是刻骨銘心，我現(xiàn)在也愿意去花錢去買一些產(chǎn)品的服務(wù)。

《大話數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》中的編者欒大成說(shuō)過(guò)這樣一句話：

國(guó)內(nèi)原創(chuàng)技術(shù)書整體層次偏低，不是因?yàn)閲?guó)內(nèi)沒(méi)有高手，最關(guān)鍵的原因有兩條：

國(guó)內(nèi)版稅太低，與高手作者的收入差別太大，導(dǎo)致很多人沒(méi)有時(shí)間和心氣來(lái)寫書。

國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不利，出版社無(wú)法用提高定價(jià)的方式來(lái)為讀者和作者提供更好的服務(wù)。

所以我想說(shuō)，IT 同行，請(qǐng)不要相輕。而我們?cè)倏纯撮_源領(lǐng)域也是類似的，開源的理念不光是免費(fèi)，還有開放。

一收費(fèi)很多人就受不了，別人也忙，別人也有事情，所以沒(méi)有什么是應(yīng)該的，別人不幫你也不會(huì)有道德綁架的嫌疑。

可以看到有些開源項(xiàng)目現(xiàn)在很尷尬，技術(shù)方向都不錯(cuò)，但沒(méi)有一個(gè)良好的模式來(lái)支撐發(fā)展。

有精力和時(shí)間就參與一些項(xiàng)目吧，這個(gè)是突破自己，我敢肯定的說(shuō)，會(huì)有不一樣的收獲。

對(duì)于技術(shù)分享的態(tài)度

在我的認(rèn)知里，我們很多人都是沉默的大多數(shù)，許多人不覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)這件事情上值得分享，或者是討論，都在默默的看，默默的聽，認(rèn)為這是自己的私事。

而我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，我給新手和老手做分享，總是會(huì)有收獲。

分享不光是技術(shù)大會(huì)分享、技術(shù)博客，技術(shù)討論都是分享。所以無(wú)論何種形式，聽別人講道理，還不如看看別人走過(guò)的路和正在走的路，多看看同行們都在做什么，對(duì)自己未來(lái)的選擇，有時(shí)候會(huì)有意想不到的幫助。

對(duì)此，我有以下幾個(gè)建議：

認(rèn)準(zhǔn)了就不要放棄

如果你認(rèn)準(zhǔn)了一件事，就不要輕言放棄，拿我自己的例子來(lái)說(shuō)，自己堅(jiān)持寫博客到現(xiàn)在已經(jīng)有 1300 多天了，風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)行到了現(xiàn)在的第 14 輪，這個(gè)過(guò)程本身沒(méi)有什么可以值得炫耀的。

但對(duì)我來(lái)說(shuō)，好記性不如爛筆頭，我抽空把每天的工作中碰到的一些問(wèn)題做了總結(jié)，以后碰到同樣的問(wèn)題可以縮短問(wèn)題處理的周期。

先利己，再利人

這個(gè)話聽起來(lái)很功利，但從務(wù)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)還是中肯的，畢竟這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程首先是對(duì)自己有利，你可以從中學(xué)到很多東西，把自己的基本要求滿足了，自己的要求都達(dá)不到，又何談和別人分享、幫助別人呢？

當(dāng)然自己動(dòng)機(jī)也是簡(jiǎn)單的，興趣所占的成分居多，要不還是很難堅(jiān)持的。如果一味朝錢看，也不一定能夠那么有錢途。積累的過(guò)程中會(huì)有很多的誘惑，你需要去平衡，不要迷失自我。

短期實(shí)踐，長(zhǎng)期規(guī)劃

如果你對(duì)某種技術(shù)感興趣，剛好也有錢途，可以做個(gè)短期實(shí)踐，自己可以多做一些練習(xí)來(lái)鞏固鞏固，很多時(shí)候紙上談兵的東西在實(shí)際操作時(shí)會(huì)有很大的差距。

可以用自己熟悉的技術(shù)和相關(guān)的技術(shù)做一個(gè)關(guān)聯(lián)，看看能給自己的工作帶來(lái)哪些方便和好處。

我自己以前對(duì) Shell 也是很生疏的，基本不會(huì)，但學(xué)習(xí) Oracle 之后，在數(shù)據(jù)庫(kù)管理中發(fā)現(xiàn)腳本管理很方便，慢慢地借鑒別人的、自己寫的，現(xiàn)在也積累了幾百個(gè)腳本了，在工作中使用這些腳本感覺(jué)還是非常方便和快捷的。

敢于分享

很多人對(duì)于技術(shù)分享還是有所顧慮，怕出丑，怕邁出這一步；有些人有分享的意愿，但不夠主動(dòng)；有些人是覺(jué)得沒(méi)啥可分享的，但如果適當(dāng)引導(dǎo)還是能出一些大作的；還有些人很配合，會(huì)主動(dòng)反饋，主動(dòng)分享，我欣賞這樣的人。

焦慮也有優(yōu)點(diǎn)

回到最開始說(shuō)到的焦慮現(xiàn)象，為什么羅洛梅要研究焦慮？因?yàn)?0年代的美國(guó)人集體焦慮，大家都覺(jué)得自己有病。

對(duì)此羅洛梅舉出兩個(gè)很閃亮的觀點(diǎn)：

• 焦慮是人類面對(duì)威脅，希望創(chuàng)造自我的正常狀態(tài)。
• 這種時(shí)代，每個(gè)正常人都會(huì)有焦慮，你不焦慮，就是麻木、冷漠。

從下面的圖可以看出來(lái)，焦慮和表現(xiàn)呈現(xiàn)倒 U 字型。一定的焦慮讓你表現(xiàn)更好，但一旦超過(guò)某個(gè)階段，過(guò)高的焦慮會(huì)讓你徹底崩潰，而太低的焦慮會(huì)讓人覺(jué)得空洞無(wú)聊。

最后用王泓人的一句話獻(xiàn)給大家：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最勇敢的事情不是辭職，而是趁著年輕用所有的精力來(lái)充實(shí)自己的人生！