據(jù)報道，教育部日前印發(fā)了《高等學校人工智能創(chuàng)新計劃》，提出“完善人工智能領域人才培養(yǎng)體系”的目標?？梢韵胍?，不遠的將來各大高校都會掀起開設人工智能專業(yè)的熱潮。

當下人工智能是科技行業(yè)最火的詞，從上到下都非常重視，市場的需求也很大，事實上就算沒有教育部發(fā)文鼓勵，不少高校也都已經(jīng)在考慮如何蹭這個熱點吸引招生了。

然而筆者認為，人工智能專業(yè)教育體系的建立是一個系統(tǒng)性工程，會是一個長期探索的過程，絕非隨隨便便就能開設的學科專業(yè)，萬萬不能以專科技校的思路培養(yǎng)人工智能人才。這也是筆者最擔心的。

北京郵電大學副校長郭軍也表示，目前大多數(shù)人工智能相關崗位只需培訓幾個月就能上崗，但中國真正缺少的不是這樣的技工，而是能夠把握學科發(fā)展方向的研究型人才。

人工智能是個香餑餑

人工智能專業(yè)高等教育目前想要落地和發(fā)展，面臨的問題主要有幾個方面。

首先就是教材和課程設置上沒有參考和標準，人工智能還是一門發(fā)展中的學科，各大研究所和實驗室可能都有自己的解決方案，并沒有形成一套最基礎的統(tǒng)一的理論體系，教材上也沒有統(tǒng)一標準。

同樣的情況還有教師，人工智能領域目前甚至沒有培養(yǎng)出自己領域的專業(yè)師資力量，更多的是科研人員，這與教授知識有天差地別。

一個大學專業(yè)需要的是有理論體系的教育課程，但這都是目前人工智能專業(yè)所嚴重欠缺的，如果真的強行開設專業(yè)，可能***用的還是計算機專業(yè)的那一套東西，成為換湯不換藥的噱頭。