人生沒有固定的答案，但Chris Olah的道路，不一定適合所有人。

假如你年紀輕輕，就有機會進入頂尖的 AI 公司，時常和業(yè)內(nèi)大佬「談笑風生」，你還會回到大學，努力通過所有考試，去獲得一張本科文憑嗎？

人們都聽說過很多輟學創(chuàng)業(yè)、一戰(zhàn)成名的傳奇故事，比爾蓋茨、喬布斯、扎克伯格…… 一些沒有完成大學學業(yè)的年輕人，最終在商業(yè)上都取得了巨大成功，這也曾讓「大學無用論」等觀點甚囂塵上。

上大學還是不上大學，怎么選？

18 歲輟學、22 歲進谷歌，有著類似經(jīng)歷的「神童」Chris Olah 在一篇博客里，寫出了自己的心聲。他認為，與其去問「上大學好不好」，還不如問自己：「是否有更具吸引力的事情等著我去做？」

Chris Olah 的生活經(jīng)歷和常人不同，在剛剛開始進行深度學習研究的時候，他就得到了知名學者、量子物理學家 Michael Nielsen 的指導。2013 年，圖靈獎得主 Yoshua Bengio 曾邀請他去 MILA，并設(shè)法讓他在沒有本科學位的情況下直接作為研究生完成學業(yè)，但最終 Chris Olah 拒絕了。在谷歌的時候，他是 Jeff Dean 的實習生。后來在 Greg Corrado 的幫助下，他轉(zhuǎn)為了谷歌的正式員工。目前，他正擔任 OpenAI 的研究科學家，也不過才 28 歲而已。

當然，這一切的發(fā)生有個前提：他獲得了泰爾獎學金，才有兩年時間出去嘗試自己喜歡的工作。（泰爾獎學金每年從全球挑選 20 至 25 名不滿 20 歲的少年， 邀請他們到硅谷，并提供人脈、資源幫助這些少年創(chuàng)業(yè)。每名成員可以拿到 10 萬美元的獎學金，前提是你必須輟學兩年。）

Chris Olah 在最近的一篇博客中介紹了自己對于「讀不讀大學」的看法以及背后的一些決策思考，以下為博客內(nèi)容整理。

作為一名沒有本科學歷也沒有博士學位的研究員，我確實已經(jīng)取得了一點微小的成就。因此，也經(jīng)常有人問我：「不讀大學是否能獲得成功？」「你能否幫忙勸勸我的父母？」這樣的主題郵件我大概收到了一百封，但仍然不知道怎么回復才好。

我不愿意鼓勵我不認識的人去走一條非傳統(tǒng)道路，因為我認為這樣風險更高，并且很大程度上取決于個人情況。其實，我相信給我寫信的人之中，很多人都有機會、有條件去大學讀書。同時，對于另外一些人來說，走別的路也許是個不錯的選擇，（在某些情況下）會比上大學更好。

不幸的是，社會對于這種非傳統(tǒng)道路并沒有提供良好的支持和認可。因此，如果你選擇走這條路，你不僅需要考慮這是否是一個好的選擇，還要考慮之后可能面臨的情感和社會難題。

我所能提供的，也就是本文所要表達的，是決策過程中的一些思考，也可能會幫你應對社會挑戰(zhàn)和情感挑戰(zhàn)，還有一些有所幫助的資源。

怎么做決策？

1 個建議：要將讀大學這件事與具體選擇進行比較。

比如說，不要問「讀大學好嗎？」而是問「有更具吸引力的事情值得我去做嗎？」

不要問「我要讀博嗎？」而是問「哪里提供的環(huán)境更有利于我的研究生涯？」

花一年時間去做點別的也不錯，如果你想重返校園，這僅僅算是個 gap year。最重要的是這段時間過得是否充實。如果你的計劃是獨立學習或者做項目，那值得考慮（雖然非常容易失敗）。我這樣做了三年，成長了很多。

你可以問自己一些重要的問題：

有沒有什么事情讓我渴望花一年時間去探索或從事？

我是否有辦法養(yǎng)活自己，同時還能讓自己有時間和精力去成長？

我真的可以自己做研究幾個月嗎？此前我是否有在沒有外部指導下努力完成個人項目的經(jīng)歷？

我是否擁有或可以學到獨立完成這個項目所需的技能？

我有沒有希望獲得社區(qū)、伙伴的支持資源？

說起來容易做起來難，沒有外部指導就像跳進了深淵。我所見過的那些獨立完成事業(yè)的年輕人（十幾、二十幾歲）在成功之前大多都有過獨立學習或完成項目的經(jīng)歷。比如，很多泰爾獎學金的獲得者要么通過自學大體掌握了某個領(lǐng)域的本科知識，要么擁有熟練的編程技能。

與獨立做研究相比，實習、創(chuàng)業(yè)可能從某種程度上來說要更簡單一點，尤其是實習。在實習過程中，你有清晰的結(jié)構(gòu)和成長路徑。在這方面，我關(guān)心的問題是：你覺得這些經(jīng)歷有多大價值？你覺得自己可以學到東西嗎？你感覺這是一個良好的社區(qū)嗎？你覺得這些重要嗎？如果你有一種緊迫感，這種急迫是有理由的嗎？

沒有學位的后果

需要注意的是，沒有學位可能會衍生出一系列長期后果。

學位證書能反映出很多東西。它們可以很輕易地幫你證明你具備某些基本技能，至少是理論基礎(chǔ)。在某些領(lǐng)域，你可以通過其他方式展示自己的能力，比如出版作品、開源項目、作品集、演講、獎項、工作經(jīng)歷、推薦等等，此時不一定需要學位來證明。但在有些領(lǐng)域，這種方法則不那么受歡迎了。

如何判斷自己所處的領(lǐng)域?qū)儆谀姆N類型？可以尋找一下自己所在領(lǐng)域的沒有學位的成功人士。即便你的領(lǐng)域是不注重學位證書的，但你也可能在后面轉(zhuǎn)入其他領(lǐng)域，也許——其他領(lǐng)域更注重學位證書。

從人口統(tǒng)計學的角度來說，傳統(tǒng)文憑可能對于多數(shù)人都很重要。而且還會存在「閾值效應」，一旦你確立了自己的能力，別人就會更加關(guān)注你「沒有大學文憑」這一點。在從事非傳統(tǒng)工作的時候，這種效應似乎很常見。

除此之外，沒有學位對于申請移民簽證也是一大障礙，除非你有什么特殊技能。

來自家人的挑戰(zhàn)

不幸的是，即便你做好了采取非傳統(tǒng)方式生活下去的準備，家人也不一定答應。從輕度的質(zhì)疑，到不支持，再到強制措施，這些都有可能發(fā)生。此外，你還可能面臨各種傷人的指責或閑話。

反對的原因可能是擔心這種不尋常的行為會對你造成什么影響，擔心自己允許孩子這樣做可能是一種不負責任的做法，或者別的原因。

最常見的解決方式是來自外部的認可：有人獲得了泰爾獎學金，有人的創(chuàng)業(yè)公司融資了，這些事情會讓周圍的人更加支持。在許多情況下，與家人溝通可能會有所幫助，情感上的支持非常重要。

社會挑戰(zhàn)

對于很多人來說，大學時期是一個社交成長期。這是學習社交技巧、結(jié)交長期好友、開展戀愛關(guān)系的時機。

似乎很多早熟的年輕人離開大學后，同齡的朋友就變少了。這是否意味著不上大學會阻礙社交發(fā)展？很難說二者之間有什么因果聯(lián)系。

首先我認為，朋友比你年長是可以的。這些人通常比你的同齡人在情感上更成熟、更體貼、更有原則，有時甚至感覺像兄弟姐妹。

我認為如果對你來說社交這件事還不太自然，大學可能是你的試驗場。比如我一直不喜歡酒吧和聚會，但我非常珍惜親密的朋友，這就需要我出門見人。怎么辦？即使我覺得壓力很大，我也要推著自己參加聚會。后來我發(fā)現(xiàn)，尋找自己喜歡的社交氛圍很重要，如果找不到，還可以親手創(chuàng)建。

另一個擔憂就是不上大學對戀愛關(guān)系的影響。許多人都是在大學里第一次建立正式的戀愛關(guān)系，我也看到很多男生女生都擔心錯過這一點。就我來說，大部分同齡人都在本科階段找到了自己的伴侶，而年輕時候的我卻擔心自己孤獨終老。其實，大學里的戀愛關(guān)系能夠走到最后的不多，大多數(shù)人還是在學校外找到他們的長期伴侶的。

在給出關(guān)于「上不上大學」的所有建議之后，Chris 也在博客中提供了一些學習和就業(yè)資源。不過對于一般人來說，上大學這件事真的需要糾結(jié)嗎？

這篇文章在技術(shù)社區(qū)也引起了熱議。有一位網(wǎng)友指出，其實大學最重要的一點，是給了你一個「探索自己內(nèi)心」的機會，并且這個機會成本很低。

「大學給了你一個機會，讓你在沒有壓力的環(huán)境中探索自己的身份和所關(guān)心的內(nèi)容。理想的情況是，高中的最后一年可以用來對職業(yè)規(guī)劃進行探索（方便更好地選專業(yè)），我建議大部分青少年都要去讀大學，即使知道自己想做什么?！?/p>

還有一位討論者的建議也很現(xiàn)實：

「那些嚷著別上大學的，與在康奈爾、斯坦福讀書的是同一批人。對于 95% 的人來說，上大學都是必要的。如果你家里沒有礦，父母沒有強大的社會關(guān)系，那么大學是改善生活的唯一途徑。就算什么都沒學到，但為了那張紙也是值得的?！?/p>