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 "我們知道，來自同伴的壓力會導(dǎo)致更高的風(fēng)險承擔(dān)行為。隨著人類與技術(shù)之間的互動規(guī)模不斷擴(kuò)大，無論是在網(wǎng)上還是在實(shí)體上，我們必須更多地了解機(jī)器是否會產(chǎn)生類似的影響，這一點(diǎn)至關(guān)重要。"

這項發(fā)表在《網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)、行為和社交網(wǎng)絡(luò)》雜志上的新研究涉及180名本科生參加氣球模擬風(fēng)險任務(wù)(BART)，這是一項計算機(jī)評估，要求參與者按下鍵盤上的空格鍵，給屏幕上顯示的氣球充氣。每按一次空格鍵，氣球就會略微膨脹，并在玩家的 "臨時貨幣銀行 "中增加1便士。氣球可以隨機(jī)爆炸，這意味著玩家會失去了他們?yōu)樵摎馇蜈A得的所有金錢，他們可以選擇在這種情況發(fā)生之前 "兌現(xiàn)"并進(jìn)入下一個氣球。

三分之一的參與者在自己的房間里進(jìn)行測試(對照組)，三分之一的參與者與機(jī)器人一起進(jìn)行測試，機(jī)器人只向他們提供指示，其余時間保持沉默，最后的實(shí)驗組在機(jī)器人的指導(dǎo)下進(jìn)行測試，并說一些鼓勵性的話，如 "你為什么停止?"

結(jié)果顯示，受到機(jī)器人鼓勵的那組人承擔(dān)了更多的風(fēng)險，吹起氣球的次數(shù)明顯多于其他組的人。他們總體上也賺了更多的錢。有無聲機(jī)器人陪伴的學(xué)生和沒有機(jī)器人陪伴的學(xué)生在行為上沒有顯著差異。

Hanoch博士說："我們看到控制條件下的參與者在氣球爆炸后減少了他們的冒險行為，而實(shí)驗條件下的參與者繼續(xù)像以前一樣冒險。因此，接受來自促進(jìn)風(fēng)險的機(jī)器人的直接鼓勵，似乎推翻了參與者的直接經(jīng)驗和本能。"

該研究人員現(xiàn)在認(rèn)為，需要進(jìn)一步研究，看看人類與其他人工智能(AI)系統(tǒng)的互動是否會出現(xiàn)類似的結(jié)果，例如數(shù)字助理或屏幕上的化身："隨著人工智能技術(shù)的廣泛傳播及其與人類的互動，這是一個需要研究界迫切關(guān)注的領(lǐng)域。一方面，我們的結(jié)果可能會引起人們對機(jī)器人通過增加危險行為造成傷害的前景的警覺。另一方面，我們的數(shù)據(jù)指出了在預(yù)防性項目中使用機(jī)器人和人工智能的可能性，如學(xué)校的反吸煙運(yùn)動，以及難以接觸到的人群，如吸毒者。"