如何對(duì)待工作，其實(shí)就是如何定義人生。

人生就是一段在人世間的歲月，在或短或長(zhǎng)的時(shí)間里，卻有著千差萬(wàn)別的姿態(tài)。

比如，很多年輕人對(duì)“高強(qiáng)度”“被加班”的“996”怨聲載道，認(rèn)為自己被役化為機(jī)器，朝九晚九，沒(méi)有時(shí)間過(guò)自己喜歡的人生，也沒(méi)有時(shí)間去追夢(mèng)。

不知道你有沒(méi)有這樣的想法——

“等我完成手里這項(xiàng)工作，我一定要去讀那本一直想看的書(shū)” “等我完成手里這個(gè)項(xiàng)目，我一定要去趟大理看看”，想陪陪父母、想去支教、去體檢、去自學(xué)、去進(jìn)修……

太多曾經(jīng)以工作太忙為由而未能實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，似乎箭在弦上、蓄勢(shì)待發(fā)，只等著工作一結(jié)束就能付諸行動(dòng)。

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不知你有沒(méi)有這樣的狀態(tài)?

當(dāng)我們?nèi)缙谙掳?，?zhí)弓的手就松開(kāi)了，曾經(jīng)工作間隙之間的“企盼”難有真正變成現(xiàn)實(shí)的。

我有這樣兩位同事，一位本計(jì)劃在休假時(shí)學(xué)會(huì)烹飪收藏夾里的美食，結(jié)果每天吃著外賣(mài);原本想把只用過(guò)兩次的健身房年卡用起來(lái)，最后卻每天運(yùn)動(dòng)步數(shù)200步。

另一位，常常在下班后留在公司準(zhǔn)備中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試，假期間也沒(méi)有間斷答題和復(fù)習(xí)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，“保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)”是剛需，能“多收獲一份肯定”也是額外的驚喜。

身邊兩位同事持以不同的人生態(tài)度與行動(dòng)，給我們當(dāng)下什么樣的啟迪呢?

我們總在追逐更大程度上的自由，而做自由的靈魂之前，離不開(kāi)經(jīng)驗(yàn)的累積，離不開(kāi)持續(xù)努力作為底氣。如果只是日復(fù)一日的躺平，恐怕誰(shuí)也無(wú)法抵達(dá)那個(gè)幻想中的自由的未來(lái)。

所以，人生這條跑道上，我們需要“996”。一個(gè)全新釋義的“996”，一個(gè)不只為職場(chǎng)拼搏，而為人生持之奮斗的“996”，對(duì)自我不斷修煉提升的“996”。

《今日簡(jiǎn)史》中，作者曾提到一個(gè)概念，世界發(fā)展日新月異，變化飛快，我們并不知道2050 年的世界和就業(yè)市場(chǎng)會(huì)是什么模樣，但有一點(diǎn)我們可以確信——從現(xiàn)在到2050年，我們每一個(gè)人、每一個(gè)組織都需要多次重塑自己。

如何主動(dòng)重塑自己?

在時(shí)間面前，我們擁有平等的機(jī)會(huì)。我們?nèi)松拈L(zhǎng)度不會(huì)改變，時(shí)間分秒流逝不會(huì)改變，追求美好生活的權(quán)利仍在自己手中，不會(huì)改變。但你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)更多可自由支配的時(shí)間交還給你，如何提升時(shí)間利用的質(zhì)量?

讓你成為好記者的，是你超出記者基礎(chǔ)技能的那部分努力;讓你成為好老師的，是你超出老師常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的那部分付出。也許拉開(kāi)人們之間差距的恰恰是下班之后的時(shí)間，是工作的八小時(shí)之外。

我們需要的是什么樣的“996”?這是一個(gè)關(guān)于人生觀、價(jià)值觀的命題。

古經(jīng)《周易》有言，“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。

電影《肖申克的救贖》中也有句臺(tái)詞，“你知道，有些鳥(niǎo)兒是注定不會(huì)被關(guān)在牢籠里的，它們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝。”

但愿你，永不停歇，有真正飛去廣闊峽谷一探究竟的勇氣和堅(jiān)定。