從今年起，高中生也要卷AI頂會了，真是計算機從娃娃抓起？

NeurIPS正式面向高中生征集論文，消息一出，網(wǎng)友們立刻炸了鍋，反應(yīng)be like：？？？。

正式公告已經(jīng)發(fā)布，具體來說是征集“機器學(xué)習(xí)的社會影響”方向論文。

• 入選的優(yōu)秀論文可以在NeurIPS主頁展示
• 最多5個獲獎項目的作者將受邀參加在溫哥華舉行的NeurIPS大會
• 還特別提到歡迎作者使用大模型作為研究工具

就，emmm……

一夜之間，引起學(xué)術(shù)圈各大社區(qū)廣泛爭議。

反對者比較集中的一個觀點在于，這樣會加劇教育資源的不平等。

也有不少人覺得，這樣會進一步導(dǎo)致低質(zhì)量論文泛濫：為了發(fā)表而寫論文正在取代正經(jīng)研究。

甚至有UCSD計算機科學(xué)教授透露，已經(jīng)被海量申請暑期實習(xí)的高中生郵件淹沒了。

當(dāng)然，這種時候總少不了用玩梗來諷刺的網(wǎng)友。

也有熟悉東亞內(nèi)卷文化的網(wǎng)友指出，我們都知道將會發(fā)生什么：代理人戰(zhàn)爭。

就感覺，和最近熱傳的另外一些事對上了？

可以說是一種不那么討喜的“夢幻噩夢聯(lián)動”了。

NeurIPS開設(shè)高中賽道

NeurIPS這次嘗試是否會向大家擔(dān)心的那樣變成一個“反烏托邦”，還是先來看看公告具體是怎么說的。

每份提交的作品必須是完全由高中生作者獨立完成的作品。我們希望每份提交的內(nèi)容都能突出顯示出使用機器學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極社會影響或有積極社會影響的潛力。

應(yīng)用領(lǐng)域可能包括但不限于：農(nóng)業(yè)、氣候變化、教育、衛(wèi)生保健、流浪漢問題、饑餓、食品安全、精神健康、貧困、水質(zhì)。

其他格式要求等不重要的先略過，公告中還有以下值得注意的地方：

• 論文提交截止日期在6月27日，距公告發(fā)布時還有兩個半月時間。
• 需要提交高中就讀證明，由每位作者所在高中簽署、帶有學(xué)校信頭。
• 所有補充材料應(yīng)完全由作者創(chuàng)作，包括視頻、Demo演示、海報、網(wǎng)站或源代碼。
• 審核流程將由匿名審稿人進行，不會向作者提供書面反饋。

對于使用大模型來輔助，會議主辦方表示歡迎，但也提出了兩個重要標準：

• 在論文中充分描述具體使用的方法，包括數(shù)據(jù)處理或過濾、可視化、促進或運行實驗或證明定理的工具。
• 作者對論文的全部內(nèi)容負責(zé)，包括所有文本和圖形，須確保所有文本都是正確且原創(chuàng)的。

總得來說，主辦方確實考慮到了一些可能導(dǎo)致不正當(dāng)競爭的因素，并做出限制。

比如必須完全由高中生完成，有網(wǎng)友開玩笑說，想求中學(xué)哥中學(xué)姐帶飛的碩博同學(xué)可以死了這條心了。

但實際執(zhí)行起來會不會走樣呢？也有人設(shè)想了一些可能性。

CVPR做法更值得借鑒

目前，NeurIPS官方賬號發(fā)布公告后，還沒對質(zhì)疑做出正式回應(yīng)。

綜合各大社區(qū)網(wǎng)友意見來看，除了前面討論過的擔(dān)心“家長代練”之外，反對一方還有幾個顧慮之處：

首先是對于學(xué)術(shù)圈來說，垃圾論文會更加泛濫。還有人舉出具體的高中生已經(jīng)發(fā)表的低質(zhì)量論文例子。

其次是對于AI學(xué)術(shù)會議來說，審稿已經(jīng)不堪重負。

近年來，向AI頂會提交的論文數(shù)量不斷激增，ChatGPT發(fā)布之后更甚，審稿人數(shù)量嚴重不足，也導(dǎo)致評審意見質(zhì)量下降。

以至于有人提出，與其讓高中生投論文，還不如讓高中生參與審稿，評審意見質(zhì)量都不一定比現(xiàn)在的差……

另外，對于參加項目的高中生來說，也是一種額外的競爭壓力。

也可能導(dǎo)致部分學(xué)生過于功利化，過度追求發(fā)表論文而忽視全面發(fā)展。

不過支持的一方也有人在。

比如一位Databricks研究科學(xué)家就志愿參與高中賽道的審稿工作。他認為高中生最大的挑戰(zhàn)是弄明白自己以后想做什么，參與學(xué)術(shù)研究是很好的切入方式。

有網(wǎng)友指出，事實上過去也確實已經(jīng)有一些高中生向NeurIPS、CVPR等頂會投稿了。

現(xiàn)在的問題是，為他們單獨開設(shè)一個賽道會更好嗎？

最后，同樣作為AI頂會，CVPR也在積極接觸和影響高中生，他們的做法就是好評更多了，更值得借鑒。

總之，點贊最高的中立意見認為，NeurIPS難以兼顧頂尖學(xué)術(shù)會議和迎合高中生項目。此舉太過激進，沒有考慮周全可能產(chǎn)生的后果。

保守一些，應(yīng)該先從鼓勵本科生，或者讓高中生先從參加workshop開始。