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2011年軟考系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)筆記第七章

企業(yè)動態(tài)
2011年軟考系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)筆記,幫助考生備考。

7.1 設(shè)計(jì)模式概述

重復(fù)遇到的典型問題,描述這些共同問題和解決這些問題的方案 就形成了所謂的模式。

7.1.1 設(shè)計(jì)模式的歷史

模式分為幾個(gè)部分:

特定的情景(Context),指模式在 何種情況下發(fā)生作用;

動機(jī)(System of Force),指問題或預(yù)期的目標(biāo);

解決方案(Solution),平衡各動機(jī) 或解決所闡述問題的 構(gòu)造或配置。

每個(gè)模式描述了一個(gè)在某種特定情境下不斷重復(fù)發(fā)生的問題,以及解決該問題解決方案的核心所在。

7.1.2 為什么要使用設(shè)計(jì)模式

面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)時(shí)需要考慮 封裝性、力度大小、依賴關(guān)系、靈活性、可重用性 等。

1、簡化并加快快設(shè)計(jì)

無需從底層做起,重用成功的設(shè)計(jì),節(jié)約開發(fā)時(shí)間,提高軟件質(zhì)量。

2、方便開發(fā)人員之間的通信

可以更準(zhǔn)確地 描述問題 及 問題的解決方案,使解決方案具有一致性。

3、降低風(fēng)險(xiǎn)

4、有助于轉(zhuǎn)到面向?qū)ο蠹夹g(shù)

開發(fā)人員對新技術(shù)往往會有抵觸或排斥心理,對成熟的設(shè)計(jì)模式具有以下特性:

1.巧妙。

2.通用,不依賴于 系統(tǒng)、語言、領(lǐng)域。

3.不僅僅停留在理論上。

4.簡單。

5.可重用。

6.面向?qū)ο蟆?/p>

7.1.3 設(shè)計(jì)模式的組成元素

1、模式名,簡潔地描述了 模式的本質(zhì),可以幫助我們思考。

2、問題或意圖,解釋了設(shè)計(jì)問題和問題存在的前因后果,可能描述了特定的設(shè)計(jì)問題。

3、情景,告訴我們該模式的適用性。

4、動機(jī),描述相關(guān)的動機(jī)和約束,通常需要對各期望的目標(biāo)進(jìn)行有限排序,動機(jī)闡明了問題的復(fù)雜性,定義了在相互沖突時(shí)所采取的各種權(quán)衡手段。

5、解決方案,因?yàn)槟J骄拖褚粋€(gè)模板,所以解決方案并不描述一個(gè)特定而具體的設(shè)計(jì)或?qū)崿F(xiàn),而是提供設(shè)計(jì)問題的 抽象描述 和怎樣用一個(gè) 具有一般意義的 元素組合。

6、示例,幫助讀者理解模式的具體使用方法。

7、結(jié)果情景,闡述了模式后續(xù)狀態(tài)和副作用。

8、基本原理,解釋該模式 如何、為何 能解決當(dāng)前問題。

9、相關(guān)模式,包括 靜態(tài)的 和 動態(tài)的,遷到模式、后續(xù)模式、替代模式。

10、已知應(yīng)用,通常好的模式前面都有一個(gè)摘要,提供簡短的總結(jié)和概述,為模式描繪出一個(gè)清晰的圖畫,提供有關(guān)該模式能夠解決問題的快速信息。

新技術(shù)可能帶來的效果持懷疑態(tài)度。

模式應(yīng)該說明它的目標(biāo)讀者,以及對讀者有哪些知識要求。

7.1.4 設(shè)計(jì)模式的分類

軟件模式 主要可分為 設(shè)計(jì)模式、分析模式、組織和過程模式等。

設(shè)計(jì)模式主要用于 得到簡潔靈活的 系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

按設(shè)計(jì)模式的目的劃分,創(chuàng)建型、結(jié)構(gòu)型、行為型;

按設(shè)計(jì)模式范圍劃分,類設(shè)計(jì)模式、對象設(shè)計(jì)模式。

1、創(chuàng)建型模式,對對象實(shí)例化過程的 抽象,采用抽象類所定義的接口,封裝了對象如何創(chuàng)建、組合等信息。

2、結(jié)構(gòu)型模式,如何組合已有的類和對象 以及獲得更大的結(jié)構(gòu)。

3、行為型模式,不僅描述對象或類的模式,還描述它們之間的通信模式,特別是描述一組對等的對象怎樣互相協(xié)作 完成其中任一對象無法單獨(dú)完成的任務(wù)。

7.2 設(shè)計(jì)模式實(shí)例

7.2.1 創(chuàng)建性模式

通過該了的子類來創(chuàng)建對象的。但是,這可能會 限制在系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)建對象的類型或數(shù)目。

1、Abstract Factory 模式

在不指定具體類的情況下,為創(chuàng)建一些列 相關(guān) 或 相互依賴的對象提供了接口。

提供了一個(gè)可以 確定合適的具體類 的抽象類。

優(yōu)點(diǎn):

可以與具體類分開。

更容易在產(chǎn)品系列中轉(zhuǎn)換。

提高了產(chǎn)品間的一致性。

以下情況應(yīng)該使用 Abstract Factory 模式:

系統(tǒng)獨(dú)立于產(chǎn)品的 創(chuàng)建、組成、表示。

系統(tǒng)配置成 具有多個(gè)產(chǎn)品的 系列。

相關(guān)產(chǎn)品對象系列 是共同使用的,而且必須確保這一點(diǎn)。

你希望提供產(chǎn)品的類庫,只開放其接口。

2、Builder 模式

將復(fù)雜對象的 構(gòu)件與表示 相分離,相同的構(gòu)造過程可以創(chuàng)建不同的對象,通過只指定對象的 類型和內(nèi)容。

一次就可以創(chuàng)建所有的復(fù)雜對象,而其他模式一次就只能創(chuàng)建一個(gè)對象。

優(yōu)點(diǎn):

可以對產(chǎn)品內(nèi)部表示進(jìn)行改變。

將構(gòu)造代碼與表示代碼相分離。

以下情況應(yīng)該使用 Builder 模式:

算法獨(dú)立于 組成對象。

構(gòu)造過程必須允許已構(gòu)件對象有不同表示。

3、Factory Method 模式

實(shí)例化工作交給其子類,可以在不修改代碼的情況下引入新類,因?yàn)樾骂愔粚?shí)現(xiàn)了接口。

優(yōu)點(diǎn):

代碼只處理接口,因此可以使用任何實(shí)現(xiàn)了接口的類。

在類中創(chuàng)建對象比直接在客戶端創(chuàng)建要更加靈活。

以下情況中,應(yīng)該使用 Factory Method 模式:

類不能預(yù)料它必須創(chuàng)建的對象的類。

類希望其子類指定要創(chuàng)建的對象。

類將責(zé)任轉(zhuǎn)給某個(gè)幫助子類,而用戶希望定位那個(gè)被授權(quán)的幫助子類。

4、Prototype 模式

只要將對象類定義成能夠復(fù)制自身就可以實(shí)現(xiàn)。

優(yōu)點(diǎn)如下:

可以在運(yùn)行時(shí) 添加或刪除產(chǎn)品。

通過改變值 指定新對象。

通過改變結(jié)構(gòu) 制定新對象。

減少子類的生成和使用。

可以用類 動態(tài)地配置 應(yīng)用程序。

以下情況中,應(yīng)該使用Prototype 模式:

運(yùn)行時(shí),指定需要實(shí)例化的類,例如動態(tài)載入。

避免構(gòu)建與產(chǎn)品的類層次結(jié)構(gòu)相似的 工廠類層次結(jié)構(gòu)。

5、Singleton 模式

確保 一個(gè)類只有一個(gè)實(shí)例,并且提供全局訪問入口,確保使用這個(gè) 實(shí)例 所有的對象 使用相同的實(shí)例。

優(yōu)點(diǎn):

對單個(gè)實(shí)例的受控訪問。

命名空間的減少。

允許改進(jìn)操作和表示。

允許改變數(shù)目的實(shí)例。

比類操作更靈活。

7.2.2 結(jié)構(gòu)性模式

機(jī)構(gòu)性模式 控制 較大部分之間的 關(guān)系。

它將以不同的方式 影響應(yīng)用程序。

允許在補(bǔ)充寫代碼或自定義代碼的情況下 創(chuàng)建系統(tǒng)。

具有增強(qiáng)的 重復(fù)使用性和應(yīng)用性能。

1、Adapter 模式

可以充當(dāng)兩個(gè)類之間的媒介,可以轉(zhuǎn)換一個(gè)類的接口,被另外一個(gè)類使用,使得具有不兼容接口的類能夠系統(tǒng)使用。

優(yōu)點(diǎn):

允許多個(gè)不兼容的對象 進(jìn)行交互和通信。

提高已有功能的重復(fù)使用性。

以下情況,應(yīng)該使用 Adapter 模式:

要使用已有類,而該類接口與所需的接口并不匹配。

要創(chuàng)建可重用的類,該類可以與 不相關(guān) 或 未知類 進(jìn)行協(xié)作。

要在一個(gè) 不同于已知對象接口的接口環(huán)境中 使用對象。

必須要進(jìn)行多個(gè)源之間的接口轉(zhuǎn)換的時(shí)候。

2、Bridge模式

將一個(gè)復(fù)雜的組件 分成兩個(gè)獨(dú)立的 但又相關(guān)的 繼承層次結(jié)構(gòu):功能性抽象和內(nèi)部實(shí)現(xiàn)。

優(yōu)點(diǎn):

接口與實(shí)現(xiàn)相分離。

提高了可擴(kuò)展性。

對客戶端隱藏了實(shí)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

以下情況中,應(yīng)該使用 Bridge 模式:

避免在抽象及其實(shí)現(xiàn)之間 存在***的綁定。

抽象及其實(shí)現(xiàn) 可以使用子類進(jìn)行擴(kuò)展。

抽象的實(shí)現(xiàn)被改動 不用重新編譯代碼。

3、Composite 模式

創(chuàng)建樹形層次結(jié)構(gòu)來改變復(fù)雜性。

優(yōu)點(diǎn):

定義了由 主要對象 和 符合對象 組成的類層次結(jié)構(gòu)。

添加新的組件類型更加簡單。

結(jié)構(gòu)的靈活性和可管理性的接口。

以下情況中,應(yīng)該使用 Composite 模式:

想要表示對象的整個(gè) 或者部分的層次結(jié)構(gòu)。

想要客戶端能夠忽略符合對象和單個(gè)對象之間的差異。

結(jié)構(gòu)可以具有任何級別的復(fù)雜性,而且是動態(tài)的。

4、Decorator 模式

不修改對象外觀和功能的情況下 添加或刪除對象功能。

優(yōu)點(diǎn):

比靜態(tài)繼承具有更大的靈活性。

避免了特征裝載的類 處于層次結(jié)構(gòu)的 過高級別。

簡化了編碼。

改進(jìn)了對象的擴(kuò)展性。

在以下情況中,應(yīng)該使用 Decorator 模式:

在單個(gè)對象中 動態(tài)并且透明地 添加責(zé)任,不會影響其他對象。

以后可能要修改的對象中添加責(zé)任。

無法通過靜態(tài)子類化實(shí)現(xiàn)擴(kuò)展時(shí)。

5、Facade 模式

為子系統(tǒng)中的一組接口 提供了一個(gè)統(tǒng)一的接口。更容易使用子系統(tǒng)的高級接口。

優(yōu)點(diǎn):

在不減少系統(tǒng)所提供的選項(xiàng)的情況下,為復(fù)雜系統(tǒng)提供了簡單接口。

屏蔽了子系統(tǒng)組件。

提高若耦合度。

將客戶端請求轉(zhuǎn)換后 發(fā)送給能夠處理這些請求的 子系統(tǒng)。

以下情況中,應(yīng)使用 Facade 模式:

為復(fù)雜的子系統(tǒng)提供簡單的接口。

客戶端和抽象的實(shí)現(xiàn)類中 存在許多依賴關(guān)系。

想要對子系統(tǒng)進(jìn)行分層。

6、Flyweight 模式

通過共享對象 減少對象數(shù)目。

通過共享一個(gè)接口來避免使用多個(gè)具有相同信息的實(shí)例 所帶來的開銷。

優(yōu)點(diǎn):

減少了要處理的對象數(shù)目。

如果對象能夠持續(xù),可以減少內(nèi)存和存儲設(shè)備。

以下情況中,應(yīng)該使用 Flyweight 模式:

應(yīng)用程序使用大量的對象。

由于對象數(shù)目巨大,導(dǎo)致很高的存儲開銷。

不依賴于對象的身份。

7.2.3 行為性模式

行為性模式 影響 系統(tǒng)的 狀態(tài)、行為流。

簡化、優(yōu)化 并且 提高應(yīng)用程序的 可維護(hù)性。

1、Chain of Responsibility 模式

在系統(tǒng)中建立一個(gè)鏈,在首先接收到它的級別處 被處理,或者定位到可以處理它的對象。

優(yōu)點(diǎn):

降低了耦合度。

增加面向?qū)ο笾贫ㄘ?zé)任的 靈活性。

類的集合可以作為一個(gè)整體。

以下情況中,應(yīng)該使用 Chain of Responsibility 模式:

多個(gè)對象可以處理一個(gè)請求,而其處理器卻是未知的。

在不指定確切的 請求接受對象的情況下,向幾個(gè)對象中的 一個(gè) 發(fā)送請求。

動態(tài)地指定能夠處理請求的對象集。

2、Command 模式

在對象中封裝了請求。

優(yōu)點(diǎn):

將調(diào)用操作的對象 與 知道如何完成該操作的對象 相分離。

更容易添加新指令,因?yàn)椴挥眯薷囊延蓄悺?/p>

以下情況中,應(yīng)該使用 Command 模式:

要通過執(zhí)行的動作 來 參數(shù)化對象。

在不同的時(shí)間 指定、排序、執(zhí)行 請求。

必須支持 Undo、日志記錄 或 事務(wù)。

3、Interpreter 模式

解釋定義其語法表示的語言,提供了語句解釋器。

優(yōu)點(diǎn):

容易修改并擴(kuò)展語法。

更容易實(shí)現(xiàn)語法。

以下情況中,應(yīng)該使用 Interpreter 模式:

語言的語法比較簡單。

效率并不是最主要的問題。

4、Iterator 模式

為集合中的有序訪問提供了一致的方法,而該集合是獨(dú)立于基礎(chǔ)集合。

優(yōu)點(diǎn):

支持集合的不同遍歷。

簡化了集合的接口。

以下情況中,應(yīng)該使用 Iterator 模式:

不開放集合對象內(nèi)部表示的前提下,訪問集合對象內(nèi)容。

支持集合對象的多重遍歷。

為遍歷集合中的不同結(jié)構(gòu) 提供了統(tǒng)一的接口。

5、Mediator 模式

通過引入一個(gè)能夠管理對象間消息分布的對象,簡化了系統(tǒng)中對象間的通信。提高了對象間的松耦合度,還可以獨(dú)立地 改變 其間的交互。

優(yōu)點(diǎn):

去除對象間的影響。

簡化了對象間協(xié)議。

集中化了控制。

由于不再需要直接互傳消息,單個(gè)組件變得更加簡單,而且容易處理。

由于不再需要 包含邏輯 來處理組件間的通信,組件變得更加通用。

以下情況中,應(yīng)該使用 Mediator 模式:

對象集合需要以 一個(gè)定義規(guī)范但復(fù)雜的方式 進(jìn)行通信。

6、Memento 模式

保持對象狀態(tài)的“快照”(snapshot),對象可以在不向外界公開其內(nèi)容的情況下 返回到它的最初狀態(tài)。

優(yōu)點(diǎn):

保持封裝的完整性。

簡化了返回到初始狀態(tài)所需的操作。

以下情況中,應(yīng)該使用 Memento 模式:

必須保存對象狀態(tài)的快照,恢復(fù)狀態(tài)。

7、Observer 模式

定義了對象間 一到多 的依賴關(guān)系,當(dāng)對象改變狀態(tài)時(shí),將自動通知 并 更新它所有的依賴對象。

優(yōu)點(diǎn):

抽象了主題與 Observer 之間的耦合關(guān)系。

支持廣播方式通信。

以下情況中,應(yīng)該使用 Observer 模式:

對一個(gè)對象的修改 涉及對其他對象的修改,而且不知道有多少對象 需要進(jìn)行相應(yīng)修改。

對象應(yīng)該能夠 在不同假設(shè)對象標(biāo)識的前提下 通知其它對象。

8、State 模式

對象在內(nèi)部狀態(tài)變化時(shí),變更其行為,并且修改其類。

優(yōu)點(diǎn):

針對不同狀態(tài)來劃分行為,使?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)換顯式進(jìn)行。

9、Strategy 模式

定義了一組能夠用來表示 可能行為集合的類。這些行為 可以在應(yīng)用程序中使用,來修改應(yīng)用程序功能。

優(yōu)點(diǎn):

另一種子類化方法。

在類自身中定義了 每一個(gè)行為,減少了條件語句。

更容易擴(kuò)展模型。

以下情況中,應(yīng)該使用 Strategy 模式:

許多相關(guān)類 只是在行為方面有所區(qū)別。

需要算法的不同變體。

算法使用客戶端未知的數(shù)據(jù)。

10、Template Method 模式

不重寫方法的前提下 允許 子類重載部分方法 的方法。

將一些步驟由子類實(shí)現(xiàn)。

優(yōu)點(diǎn):代碼重用的基礎(chǔ)技術(shù)。

以下情況中,應(yīng)該使用 Template Method 模式:

一次實(shí)現(xiàn)算法的不變部分,子類實(shí)現(xiàn)算法的可變行為。

11、Visitor 模式

不改變操作元素的類 的前提下 定義一個(gè)新操作。

優(yōu)點(diǎn):

容易添加新操作。

集中相關(guān) 排除不相關(guān) 操作。

以下情況中,應(yīng)該使用 Visitor 模式:

包含許多具有不同接口的對象類,并且想要對這些 依賴具體類的對象進(jìn)行操作。

定義對象結(jié)構(gòu)的類很少被修改,但想要在此結(jié)構(gòu)上定義新的操作。

 

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  1. 2011年軟考系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)筆記第四章
  2. 2011年軟考系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)筆記第五章
  3. 2011年軟考系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)筆記第六章
責(zé)任編輯:張攀 來源: 考試吧
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