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IT人員如何管理知識

開發(fā) 項目管理
如果經(jīng)歷過風(fēng)雨的你仍然執(zhí)著于技術(shù),本文將與你探討IT技術(shù)人員進化之路,探討如何更有效的管理知識,如何讓知識變成能力,運用知識解決問題。

搞IT的人通常都象一個“技術(shù)守財奴”,收集了一大堆文檔資料,時不時檢閱一下,便得到一種莫名的滿足。

當(dāng)然,你會不服氣,說自己已經(jīng)研究過這些資料,并且轉(zhuǎn)化成了自己的知識,而知識是無價的。 可是殘酷的現(xiàn)實告訴你,知識既不會帶來“顏如玉”,也不會帶來“黃金屋”。自認(rèn)為飽學(xué)之士的你,為何反而不被重用?

不被運用的知識是死知識,你可能成為別人的“百科全書”/“智力提款機”,但偏偏你自己不知道該做些什么。 而且IT領(lǐng)域知識的更新?lián)Q代很快,一不小心,花費大量精力掌握的知識就成了“廢品”,其價值不如一枚“茶葉蛋”, 這讓身為IT“專業(yè)人士”的你,情何以堪?

如果經(jīng)歷過風(fēng)雨的你仍然執(zhí)著于技術(shù),本文將與你探討IT技術(shù)人員進化之路,探討如何更有效的管理知識,如何讓知識變成能力,運用知識解決問題。

1.緣起

加入某證券公司已經(jīng)2年了,最近發(fā)現(xiàn)自己的知識體系有有些混亂。其實這是好事,說明知識的領(lǐng)域變寬了, 帶來的問題是需要抽出時間進行專門的梳理,這是一項比較繁重的體力勞動,尤其對于奔4的人來說。

在十余年的IT生涯中,這樣的事情發(fā)生過幾次,其中比較重大的有以下幾次:

第一次是解散自己的創(chuàng)業(yè)團隊,加入某軟件服務(wù)商(ASP)并擔(dān)任項目經(jīng)理。 之前的創(chuàng)業(yè)團隊規(guī)模較小管理簡單,個人關(guān)注的領(lǐng)域主要在開發(fā)技術(shù);到了新公司拓展了項目管理、需求分析、政府行業(yè)知識(主要是區(qū)域政府一站式審批,新農(nóng)村合作醫(yī)療)、協(xié)同辦公解決方案 等知識領(lǐng)域, 也涉及到一些軟件開發(fā)平臺、CMS、以及BI產(chǎn)品。

第二次是到一家外企的解決方案部門,主要工作內(nèi)容是Consulting,即分析問題并提出解決方案。期間積累了企業(yè)管理(尤其是IT管理)、電信行業(yè)、民航行業(yè)、電視媒體行業(yè)的業(yè)務(wù)知識,知識管理(KM)解決方案,以及BPM、ESB、Portal等平臺軟件,了解了SUN和IBM的服務(wù)器,同時客串了一些Flash/Flex和M$ WPF的研究及培訓(xùn)工作。

第三次也就是現(xiàn)在,加入證券公司。從乙方變成了甲方,工作內(nèi)容又有了比較大的變化。首先是擴充證券行業(yè)的業(yè)務(wù)知識,接下來的工作重點放在企業(yè)架構(gòu)(EA)、IT運維(主要是應(yīng)用系統(tǒng)管理、配置管理、問題管理)、甲方的項目管理等。為了做好這些工作,又額外關(guān)注了IT規(guī)劃、企業(yè)IT治理、IT組織架構(gòu)等領(lǐng)域;在技術(shù)方面包括ESB實施和webservice規(guī)劃、服務(wù)器虛擬化、HP服務(wù)器及一些網(wǎng)絡(luò)和存儲設(shè)備、Linux、Oracle、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(學(xué)習(xí))、數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘(了解)、消息中間件、集中交易系統(tǒng)架構(gòu)、規(guī)則引擎、CEP、性能測試、應(yīng)用開發(fā)平臺等等。出于興趣和愛好還在學(xué)習(xí) python和emacs。

相信你已經(jīng)明白我為什么會寫這篇文章了——這些急速擴充的知識迫切需要條理化,否則短期內(nèi)知識領(lǐng)域的急劇擴充必然導(dǎo)致大腦崩潰。

學(xué)習(xí)的過程可能是在某個領(lǐng)域的不斷深入,也可能是對更多領(lǐng)域的擴展。在知識爆炸和渴求復(fù)合型人才的今天,后者應(yīng)該更加重要。知識領(lǐng)域的擴展,必然會帶來某種“混亂”,即新的領(lǐng)域知識打破了你原來的知識框架,對知識的主觀定位及知識之間的關(guān)聯(lián)變得模糊不清。所以過一段時間(2-3年)就需要對你掌握的知識進行重新梳理,這是一個痛苦的“破而后立”的過程,但完成它,你就會看到一片新天地展現(xiàn)在你面前。這也就是寫出本文的原因。

2.資料,知識,智慧,思想,精神

在著手梳理之前,還是要搞清楚一些基本概念。前面所謂的”知識“其實并不確切,那么,到底什么是知識,以及知識與其他的概念有什么關(guān)系呢?

正如每個孩子都珍藏過小石頭,每個IT人士都收集資料。我手頭也有多年積累的大量文檔。但這些文檔僅僅是資料,時效性很低(盡管我在技術(shù)上不是很追求時髦),可能1-2年的時間就變成了硬盤上的垃圾,需要經(jīng)常清理。

要讓這些資料發(fā)揮作用,就必需及時進行歸納、整理、沉淀,將其中有價值的內(nèi)容納入自己已有的知識體系。只有這樣,資料才能轉(zhuǎn)化為知識,并在需要的時候發(fā)揮作用。

世上從來不缺少這種人,才高八斗學(xué)富五車卻四體不勤五谷不分,此謂“懶”;滿腹經(jīng)綸卻不通世故,謂之“呆”。 “懶”者,懶得去解決問題。畢竟學(xué)習(xí)知識是一種輸入,解決問題是一種輸出,后者的難度更大,需要的思考更多,于是乎懶得去做。 ”呆“者,知識的奴隸,空有滿腹學(xué)識卻根本不知如何運用,知識成了死知識,而人成了書呆子。 究其根本,就是知識沒有轉(zhuǎn)化為“生產(chǎn)力”。如果能夠運用知識解決問題,這就叫做智慧。

知識之間有很多共通之處,有些人能夠發(fā)現(xiàn)知識之間的規(guī)律,并運用這些規(guī)律產(chǎn)生出新的知識為別人所用,這叫做”有思想“。思想需要領(lǐng)悟,只靠學(xué)習(xí)是沒有用的。

要做到所有這一切,需要研究并務(wù)實,合作且獨立,并經(jīng)常自??;需要內(nèi)心的強大,這叫做精神。精神才是一切行動的源動力。

簡言之:

信息的管理產(chǎn)生知識

知識的運用產(chǎn)生智慧

知識的積累產(chǎn)生思想

一切的根本在于精神

3.知識的條理

知識的條理可以有很多,但夠用就好。過多的線索反而會讓知識叢林變得撲朔迷離,難以形成全貌。對于IT人員來說,可能以下幾方面的線索就夠用了。

3.1 業(yè)務(wù)領(lǐng)域

如果你在從事企業(yè)級應(yīng)用相關(guān)的工作,對于業(yè)務(wù)領(lǐng)域(Business Domain)的劃分是非常重要的,這可以使你明確當(dāng)前的主題能夠解決企業(yè)哪方面的問題。

業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識解決“是什么”的問題。根據(jù)不同的業(yè)務(wù)分析和表示方法論,有不同的描述方式,但大體來說總要包含以下幾個部分:

  • 領(lǐng)域模型
  • 業(yè)務(wù)服務(wù)
  • 業(yè)務(wù)流程
  • 業(yè)務(wù)角色

對于一些比較成熟的領(lǐng)域,會有相應(yīng)的參考模型,如供應(yīng)鏈的scor模型,研發(fā)領(lǐng)域的pace或ipd,項目管理的pmbok,軟件工程的cmmi等。 這些模型都會包含上述的基本內(nèi)容,而且適用范圍比較廣泛。

對于業(yè)務(wù)領(lǐng)域的劃分,可以參考企業(yè)管理中的層次及方面兩個維度,如下表:

企業(yè)管理 銷售與市場 生產(chǎn) 財務(wù) 人力資源 IT
決策層          
管理層          
操作層          

隨著對某個領(lǐng)域的不斷深入,該領(lǐng)域會越來越細(xì)分,比如對于IT管理這個方面,可能會劃分為:

  • IT管理
    • 決策層
      • 企業(yè)架構(gòu)
        • IT策略
        • IT組織及治理策略
        • IT規(guī)劃
    • 管理層
      • IT資產(chǎn)管理
      • IT績效
      • IT項目管理
      • 安全管理
      • 采購管理
    • 操作層
      • 應(yīng)用管理
      • IT基礎(chǔ)設(shè)施管理

3.2 行業(yè)劃分

有些知識可能是某個或某類行業(yè)專屬的,并不適用于所有行業(yè),所以還需要劃分一個”行業(yè)“的維度。這個維度與業(yè)務(wù)領(lǐng)域進行正交。 行業(yè)劃分不一定精確,完全可以按照你自己的知識結(jié)構(gòu)進行劃分??梢栽谝欢ǔ潭壬鲜褂脴?。

比如我自己的行業(yè)劃分如下:

  • IT服務(wù)
    • 硬件維護和支持
    • 軟件維護和支持
    • 咨詢服務(wù)
      • 管理咨詢
        • IT咨詢
    • 開發(fā)和集成
      • 定制開發(fā)
        • 應(yīng)用集成
        • 應(yīng)用部署
    • IT外包服務(wù)
      • 應(yīng)用外包
        • 平臺外包
        • 基礎(chǔ)設(shè)施外包
  • 金融行業(yè)
    • 證券
    • 銀行
    • 保險
    • 基金
  • 媒體行業(yè)
    • 電視臺
    • 網(wǎng)站
    • 電子商務(wù)
      • B2B
      • B2C
      • C2C
  • 支付服務(wù)
  • 電信行業(yè)
  • 政府行業(yè)
    • 區(qū)域政府
    • 國家部委
  • 制造業(yè)
  • 零售業(yè)

3.3 類別

很多東西都可以成為知識,但知識確實有很多種。不同種類的知識,其適用范圍也各不相同。 比如“產(chǎn)品生命周期管理”是制造業(yè)產(chǎn)品管理領(lǐng)域的知識,但是其對應(yīng)的“生命周期理論”又是一種理論類的知識。 再比如敏捷開發(fā)、面向?qū)ο蠖紝儆诜椒ㄕ摰姆懂?,而emacs是一種開發(fā)工具。

對于IT人員,下面的類別都是比較常用的:

  • 理論
  • 方法論
  • 解決方案
    • 技術(shù)解決方案
    • 業(yè)務(wù)解決方案
    • 行業(yè)解決方案
  • 技術(shù)
    • 應(yīng)用開發(fā)技術(shù)
    • 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
  • 工具
  • 模板 都涉及到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,指導(dǎo)書,培訓(xùn)教材,模板,檢查單這些核心內(nèi)容,這相當(dāng)獨立來看是完整的一套體系。

其中需要專門說明的是解決方案類。解決方案是對知識的一種運用,但針對運用的結(jié)果和經(jīng)驗進行總結(jié),就會形成新的知識。 解決方案根據(jù)運用的范圍不同,可以分為技術(shù)解決方案、業(yè)務(wù)解決方案和行業(yè)解決方案。顯然,他們會分別知識類別中的技術(shù)、業(yè)務(wù)領(lǐng)域中的層次和方面、行業(yè)劃分相交叉。

3.4 掌握程度

對于學(xué)習(xí)來說,認(rèn)識到自己對于某項知識的掌握程度非常重要,可以使學(xué)習(xí)的目的性更強。一般我們喜歡用知道,了解,熟悉和精通來表示掌握的程度。

  • 知道 知道有這么一類知識,知道其定位及能夠解決的問題,但是對細(xì)節(jié)不清楚。
  • 了解 掌握此類知識大體包含哪些部分的內(nèi)容(即細(xì)分),在需要時可以通過參考資料進行使用。
  • 熟悉 掌握60%以上的要點,并具備實際解決問題的經(jīng)驗。
  • 精通 掌握80%以上的要點,具備多次運用的經(jīng)驗,能夠指導(dǎo)別人如何學(xué)習(xí)或運用。

4 知識地圖

前面介紹了對于IT人員比較實用的對知識進行條理化的一些維度,包括領(lǐng)域(層次+方面)、行業(yè)、類別、掌握程度等。 綜合運用這些條理,對知識進行定位和標(biāo)識,梳理知識之間的關(guān)系與關(guān)聯(lián),就能夠使知識以有序的面貌呈現(xiàn)處理,極大提高知識的利用率。 這就是知識地圖, Knowledge Map,簡稱K-Map.

4.1 知識地圖的作用

  • 導(dǎo)航 對知識的導(dǎo)航是知識地圖最根本的功能,通過知識地圖能夠通過多種方式和線索找到需要的知識。
  • 關(guān)聯(lián) 知識之間存在各種關(guān)系,如上述每個維度內(nèi)的層級關(guān)系,維度之間的正交關(guān)系和關(guān)聯(lián)關(guān)系等等。知識之間的關(guān)聯(lián)形成一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。
  • 盤點 構(gòu)建了知識地圖,也就有了關(guān)于知識的清冊(Category)。可以隨時盤點自己已經(jīng)掌握了哪些知識,掌握到何種程度,以及還有哪些知識需要擴充。

4.2 如何表述知識地圖

到這里,你可能已經(jīng)迫不及待要建立自己的知識地圖了。表述知識地圖主要有兩種方法:

一種是顯式表達,可以用文字,或圖形化的工具(如xmind,visio等)專門進行描述。

另一種是隱式表達,沒有專門的知識地圖說明,但是將知識地圖運用在各種工具中,比如文件和目錄結(jié)構(gòu),gmail,evernote,emacs org-mode, 以及blog中。

5 小結(jié)

本文從自身的經(jīng)歷出發(fā),說明了個人知識管理的必要性。探討知識和文檔資料的區(qū)別與聯(lián)系,以及如何對知識進行條理化。 最后引出了知識地圖這一工具,描述了其作用以及如何使用知識地圖。希望能夠?qū)ψx者構(gòu)建自己的知識體系架構(gòu)帶來幫助。 在后續(xù)的文章中,會繼續(xù)討論知識地圖在blog、文檔管理、gmail、evernote、org-mode上的運用。

原文鏈接:http://www.cnblogs.com/holbrook/archive/2012/11/04/2753533.html#sec-1

責(zé)任編輯:林師授 來源: 博客園
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