中職、高職3D云教室解決方案探討
原創(chuàng)我在這里就不討論學校需不需要云桌面,以及上桌面虛擬化的必要性了。這類問題,仁者見仁,智者見智,怎么說都是對的,不用也是對的。因為說不用的,都是看現(xiàn)有的狀況的,說要用的都是看將來的規(guī)劃的。所以,我在這里就說些現(xiàn)實當中,會實實在在碰到的情況吧!
近年國內(nèi)教育行業(yè)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,中職與高職學校引入了大量的實踐課程。學校對學生通過計算機,上機實踐操作的需求越來越大,同時中職和高職的課程安排中,又有相當部分的軟件屬于2D、3D、視頻編輯和動漫設(shè)計的范圍,比如集成電路設(shè)計、模具設(shè)計、鑄造設(shè)計等。
這就要求原先僅滿足文字辦公等簡單教學的電腦,有可能無法勝任新的教學環(huán)境,而設(shè)計類軟件與Office等傳統(tǒng)軟件的安裝維護又是有較大區(qū)別的。
使用原先的網(wǎng)絡(luò)Ghost部署和還原卡進行維護,極有可能在設(shè)計類軟件注冊和升級時遇阻。有些學校的電腦是信息中心專人維護的,但同時電腦里的專業(yè)軟件,有極有可能是教授這么課的老師自己安裝維護的,這就產(chǎn)生了很多矛盾。
信息中心的老師和授課老師都在抱怨維護工作太大,這種情況下確實有以下需求:"信息中心集中提供桌面和維護系統(tǒng),授課老師單獨維護鏡像模板"。
有些學校確實是由信息中心完成所有的工作,包括安裝專業(yè)軟件。這類學??赡軙龅降?**問題除了日常維護壓力大,還有就是學期結(jié)束后對所以電腦進行的升級工作。不要以為做老師就有寒暑假,電腦老師就是個例外,整個假期都要裝電腦。
那么到底云桌面能不能勝任2D和3D類的軟件應(yīng)用場景呢?
從實際部署的情況看,以下軟件是大多云桌面系統(tǒng)在部署中,可能遇到的檻:
- Photoshop
- AutoCAD
- Maya
- 3ds Max
- Siemens NX
- ProE
- UG
- After Effects
那為什么會有這個坎兒呢?我們來看一下軟件和硬件的關(guān)系。
首先大家都知道CPU內(nèi)部是有指令集的,Windows系統(tǒng)在不斷升級新版本時,CPU廠家其實也在不斷升級。Windows的新功能或改進效率的方式,是需要通過這些硬件內(nèi)的指令集,最終調(diào)用計算機的CPU、內(nèi)存和緩存等。
由此可以理解:對圖形要求較高的軟件,不但需要Windows的支持,還需要GPU的支持。GPU和CPU的分工協(xié)作,才能流暢運行設(shè)計類軟件。
所以,云桌面是否可以支持2D、3D類的設(shè)計軟件,關(guān)鍵看虛擬化層,是否支持顯卡。確切的說,是否支持顯卡虛擬化。因為如果一臺服務(wù)器通過虛擬化技術(shù)生成30-50個Windows桌面的時候,你不可能在這臺服務(wù)器上插30-50塊顯卡呀!
這就要求虛擬化軟件有能力,將服務(wù)器上的一塊顯卡虛擬成多塊顯卡,每一個虛擬顯卡支持一個虛擬桌面。確切的說,是將一個物理GPU虛擬成多個邏輯上的GPU,即vGPU。
其次,由于vGPU產(chǎn)生的數(shù)據(jù)流非常龐大,所以要求虛擬桌面的接收端設(shè)備有強大的像素處理能力。目前較好的是用零客戶機或帶獨立顯卡的瘦客戶機。
結(jié)論是:
服務(wù)器支持GPU+虛擬化軟件支持vGPU+零客戶機,這類云桌面完全可以勝任3D的應(yīng)用要求。
(未完待續(xù),下一次我們討論從服務(wù)器到零客戶機如何選型)
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