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從上菜太慢,談事件管理、流程管理、數(shù)據(jù)管理

大數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)管理
職場中的管理者非常多,但水平良莠不齊。管理者能力水平的高低,往往在解決組織運營過程中出現(xiàn)的問題時,就能被檢視和顯現(xiàn)出來。今天,我們要從實際案例中,對比三種管理改善的方法,探尋到一種對組織完善體系、構(gòu)建機制最有用的方法。

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職場中的管理者非常多,但水平良莠不齊。管理者能力水平的高低,往往在解決組織運營過程中出現(xiàn)的問題時,就能被檢視和顯現(xiàn)出來。今天,我們要從實際案例中,對比三種管理改善的方法,探尋到一種對組織完善體系、構(gòu)建機制最有用的方法。

一、知名餐廳運營管理的案例

(一)存在問題:上菜時間延誤了!

(二)事件經(jīng)過:

廈門某家知名連鎖餐廳,他們做的菜口味不錯,我們常光顧。上周五,我們幾個同事又去用午餐。由于下午約好客戶拜訪,我們希望能快點用完餐。12點11分點完菜,就在那里聊工作上的事情,餐廳服務(wù)員陸續(xù)上菜,我們邊吃邊等主食,可是直到13點仍然沒有上來,其間我們催促了3次,回答均是“抱歉,你們點的這個蘿卜飯是現(xiàn)煮的,需要較長時間,我馬上催促一下廚房快點”??墒俏覀冊邳c菜時并沒有被告知要多久才能吃到這道菜。直到1點18分,好不容易等到主食了,于是很快吃了走人。我們在路上討論,假如我們是餐廳經(jīng)理,該怎樣解決和管理這個異常呢?

二、兩種傳統(tǒng)管理改善的方法

(一)***種傳統(tǒng)解決問題的方法

首先針對客人投訴上菜延誤的原因進行分析,無外乎是“信息傳遞出了問題,廚房沒有及時拿到單子,廚房的產(chǎn)能不足無法及時做出,廚師忘記下鍋了,廚師下鍋后產(chǎn)生品質(zhì)的問題,服務(wù)員送錯了反饋給廚房重新做……”等諸多原因中的一個。管理人員處理時,先對造成差錯的工作人員進行批評教育,如果有獎懲制度順便予以處罰,然后對全體人員進行宣導(dǎo)—“顧客是上帝,口碑有多么重要”云云。

***種管理改善方法的套路:向顧客道歉—查找問題原因—對工作失誤者批評教育—處罰或扣績效獎金—全員宣導(dǎo)。

(二)第二種方法—流程優(yōu)化

第二種解決問題的方法,或許也是職場中一部分相對有全局概念的管理者,他們的做法:召集有關(guān)人員開會討論,從流程管控的角度出發(fā),把顧客落座到付賬離開的整個過程,按照流程圖的畫法,依次描繪出流程的節(jié)點,然后再尋找可能出現(xiàn)失控的部分,要么增加控制手段,要么簡化處理。

第二種處理方法的邏輯是:呈現(xiàn)整個管控流程—尋找容易出現(xiàn)問題(異常)的控制點—對該控制點出現(xiàn)問題(異常)的風(fēng)險進行評估—修改或增加控制手段—重新優(yōu)化流程—培訓(xùn)宣導(dǎo)實施新流程。

三、傳統(tǒng)管理改善方法的弊端

依照我們管理實踐和輔導(dǎo)客戶的經(jīng)驗,上述這兩種管理改善和解決問題的方法,會有一定的成效,但弊端也是顯而易見的。

***種方法,管理者工作所指向的對象是“事件”本身,永遠都在事情當(dāng)中。這種方法也起了一定的成效,員工的工作畢竟有人去“看管”和“控制”了。但是,管理者每天都像消防隊員在滅火,沒有實質(zhì)消除問題的根源,“員工理所當(dāng)然要把工作做好,如果做不好就要批評教育,就要處罰”是這種方法的管理哲學(xué)。表面上看,工作好壞的責(zé)任在員工身上,管理者有批評教育和懲處權(quán)力。但實質(zhì)上員工是被動的,他們或許也努力想把工作做好,避免因為差錯而被處罰才是他們的目標(biāo)。他們不是為了某個業(yè)績指標(biāo)在努力,工作做不好與他們有關(guān),做好則與他們無關(guān)。如此之來,管理的壓力和改善的動力永遠都在管理層身上。久而久之,這樣的管理方法難以調(diào)動員工的積極性,管理文化永遠無法“向善”轉(zhuǎn)化,***導(dǎo)致員工認(rèn)為只不過是為了養(yǎng)家糊口而勉強接受一份工作,永遠難以找到努力的方向。這種方法,對于管理者來說,不需要考核員工的工具,只要有獎懲權(quán)即可。

第二種方法,管理者工作所指向的對象是“流程(執(zhí)行)”本身,永遠都在“是否有執(zhí)行規(guī)定”當(dāng)中。如果有執(zhí)行規(guī)定,但是效果不好,就再來看工作設(shè)計的是否合理。使用這種方法的管理者懂得注意防范問題的發(fā)生,懂得從“問題背后找到系統(tǒng)的因素”,懂得“站在流程之外看待自己的管理工作”。相對***種方法,已經(jīng)明顯提高了。但這種方法比較忽視員工主觀能動性的作用,看似沒有任何破綻,實則只是要求員工循規(guī)守紀(jì)、按部就班地執(zhí)行,員工難以自我改善和提升。使用這種方法,對員工只能是以定性考核—“有按規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)做嗎?”,而管理者只有通過出現(xiàn)異常之后才曉得自己的管理水平,對自己的績效水平只有感性的認(rèn)識。

四、尋找更加有效的改善方法

在現(xiàn)實的管理中,不論采用哪種問題解決的辦法,即使全部用機器自動化生產(chǎn),也都難以徹底消除異常,餐廳上菜時間延誤終究是會發(fā)生的。但我們認(rèn)為,異常原因應(yīng)該由直接作業(yè)者自查自糾。管理者要做的是先確定整個流程所要追求的績效,然后明確這些績效指標(biāo)的計算方法、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集的方式,并創(chuàng)造條件及時、準(zhǔn)確收集這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。落實了這樣的管理改善措施后,管理者就能通過數(shù)據(jù)隨時掌握當(dāng)前的管理水平—即使顧客不抱怨,我們也能知道每批顧客、每道菜的上菜速度。管理者要做的是堅持持續(xù)改善的精神,努力讓這些指標(biāo)的數(shù)據(jù)(績效)越來越好。

我們近年來從輔導(dǎo)客戶的經(jīng)歷中,逐步找到了合乎上述思路的改善方法—不是單純地在問題上打轉(zhuǎn),也不是單純地檢查、梳理、調(diào)整或再造流程。而是“以終為始、結(jié)果導(dǎo)向”的理念,先針對流程所要追求的效果—(內(nèi)部和外部)顧客認(rèn)知的價值進行評估,明確顧客的需求是什么,這個實際上就是該流程的績效KPI。

就前面上菜時間延誤的案例來說,我們看到了整個流程要追求的績效,即顧客從落座到付賬離開,這個過程他們的需求是“按正常的用餐速度吃到他們所點的菜”,這個上菜的速度=上菜的時間點—點菜下單的時間點。作為管理者,需要創(chuàng)造條件,思考如何以最便捷有效的手段掌握點菜下單和上菜的時間點。如果你是這家餐廳的經(jīng)理,已經(jīng)知道怎么管理改善了。你會在下單時讓點菜系統(tǒng)生成時間,你會在上菜時確認(rèn)一個時間;當(dāng)你知道了每道菜的上菜時間這個數(shù)據(jù)后,就可以發(fā)揮數(shù)據(jù)的功能和價值,統(tǒng)計不同系列菜的平均上菜時間、每桌顧客的平均用餐時間、設(shè)計上菜時間標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)定上菜時間的目標(biāo)值等。明確了這些指標(biāo),以及確定了收集數(shù)據(jù)的方法之后,我們就可以重新定義整個管理和作業(yè)流程了。***,我們再以績效數(shù)據(jù)來評價員工們各階段的表現(xiàn)。員工努力的方向也很明確,他們知道任何工作的失誤,流程設(shè)計的不合理都可能導(dǎo)致績效不佳;如果設(shè)置了績效獎金,他們會更主動地思考如何提高績效。一切的改善和他們的利益相結(jié)合后,主觀能動性就能獲得更好的發(fā)揮。

也許你會說,顧客來餐廳用餐,還有其它需求,包括“菜是否符合口味”、“合理的收費”、“良好的用餐環(huán)境”、“周到的服務(wù)”等。我們同樣可以根據(jù)這些需求確定的關(guān)鍵指標(biāo)及數(shù)據(jù)的來源,再來重新定義流程、制定制度。

五、總結(jié)

(一)管理的改變

三種管理:事件管理、流程(執(zhí)行)管理、數(shù)據(jù)管理,最有效的管理顯然是通過“準(zhǔn)確及時的數(shù)據(jù)—即時信息”,實時掌握管理的動態(tài),設(shè)定績效目標(biāo),并將該績效目標(biāo)與員工的利益掛鉤,然后與員工一起解決問題,持續(xù)改善,以提高績效,最終實現(xiàn)組織、管理者、員工、顧客的多贏!

(二)管理改善的步驟

1、準(zhǔn)確定義存在問題所在流程的績效指標(biāo)(KPI)

2、明確這些績效指標(biāo)的計算方法、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集的方式

3、創(chuàng)造條件簡便快捷地收集到基礎(chǔ)數(shù)據(jù),尤其是結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+等新的技術(shù)手段

4、及時統(tǒng)計績效數(shù)據(jù)(KPI),掌握當(dāng)前及一段時間的績效數(shù)據(jù)趨勢

5、驗證確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,然后重新定義作業(yè)流程,擬定制度

6、培訓(xùn)有關(guān)人員,落實執(zhí)行新流程和制度

7、與下屬共同確定目標(biāo),并將績效數(shù)據(jù)與員工分配制度相結(jié)合

8、定期檢討目標(biāo)達成情況,遇有重大異常,和員工一起分析改善 

責(zé)任編輯:龐桂玉 來源: 36大數(shù)據(jù)
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